ISO45001_2018內(nèi)審員-3Days-2018-03-06
培訓(xùn)講師:葉禮平
講師背景:
葉禮平(CaryYe)老師簡(jiǎn)介國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量工程師中國(guó)品保協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家CNAT國(guó)家注冊(cè)咨詢(xún)師CRBA國(guó)家注冊(cè)審核員生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理教練生產(chǎn)管理高級(jí)顧問(wèn)/講師TWI--日產(chǎn)培訓(xùn)訓(xùn)認(rèn)證講師中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師暨大、北京理工大學(xué)珠海分校特聘講 詳細(xì)>>
ISO45001_2018內(nèi)審員-3Days-2018-03-06詳細(xì)內(nèi)容
ISO45001_2018內(nèi)審員-3Days-2018-03-06
|3天課程系統(tǒng)講解ISO45001:2018版標(biāo)準(zhǔn)要求、由OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為ISO45001國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的 |
|起因、ISO45001:2018與OHSAS18001:2007之間的區(qū)別、企業(yè)如何運(yùn)用ISO45001:2018。培訓(xùn)|
|課程將結(jié)合實(shí)際的案例進(jìn)行分析。同時(shí)介紹ISO45001:2018的審核體系、審核過(guò)程和審核手段 |
|;通過(guò)案例和小組活動(dòng),掌握現(xiàn)場(chǎng)審核、填寫(xiě)不符合項(xiàng)報(bào)告,提出糾正措施要求和實(shí)施審核跟|
|蹤驗(yàn)證的技巧。 |
|參加人員: |培訓(xùn)教材: |
|EHS負(fù)責(zé)人,ISO45001:2018實(shí)施小組成 |每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè),包括案例分 |
|員,ISO45001:2018內(nèi)部審核員。 |析。 |
|課 程 內(nèi) 容 |
|ISO的由來(lái) |新版標(biāo)準(zhǔn)講解 |
|改版背景介紹 |1 范圍 |
|職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程 |2 規(guī)范性引用文件 |
|ISO45001標(biāo)準(zhǔn)的修訂過(guò)程 |3 術(shù)語(yǔ)和定義 |
|新標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵變化的意義 |4 組織環(huán)境 |
|新版術(shù)語(yǔ)介紹 |4.1理解組織及其環(huán)境 |
|ISO45001標(biāo)準(zhǔn)的主要變化 |4.2 理解工作人員和其他相關(guān)方的需求和期望 |
|六大變化: |4.3 確定職業(yè)健康安全管理體系的范圍 |
|使用了ISO管理體系的高級(jí)結(jié)構(gòu) |4.4 職業(yè)健康安全管理體系 |
|更加關(guān)注組織環(huán)境 |5領(lǐng)導(dǎo)作用和工作人員參與 |
|強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用 |5.1 領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾 |
|更加關(guān)注于管理職責(zé) |5.2 職業(yè)健康安全方針 |
|強(qiáng)調(diào)了基于風(fēng)險(xiǎn)的思維 |5.3 組織崗位、職責(zé)和權(quán)限 |
|更加關(guān)注于績(jī)效的監(jiān)視與測(cè)量 |5.4 工作人員協(xié)商和參與 |
| |6 策劃 |
| |6.1 應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施 |
| |6.1.1總則 |
| |6.1.2危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇評(píng)估 |
| |6.1.3法律法規(guī)要求和其他要求的確定 |
| |6.1.4措施的策劃 |
| |6.2 職業(yè)健康安全目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃 |
|7 支持 |審核介紹 |
|7.1 資源 |審核的類(lèi)型和相互關(guān)系 |
|7.2 能力 |職責(zé)和作用 |
|7.3 意識(shí) |審核過(guò)程的管理 |
|7.4 溝通 |內(nèi)部審核程序 |
|7.5文件化信息 |審核員的選擇 |
|8 運(yùn)行 |審核計(jì)劃和準(zhǔn)備 |
|8.1 運(yùn)行的策劃和控制 |Exemplar定義的審核員資格 |
|8.2 應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng) |計(jì)劃和準(zhǔn)備的目的、9個(gè)步驟 |
|9 績(jī)效評(píng)價(jià) |確定審核目的、范圍和資源要求 |
|9.1 監(jiān)視、測(cè)量、分析和績(jī)效評(píng)價(jià) |確定審核授權(quán) (第1方和第 2方) |
|9.1.1 總則 |確定相關(guān)要求 |
|9.1.2 合規(guī)性評(píng)價(jià) |與受審核方聯(lián)系 |
|9.2 內(nèi)部審核 |審核受審核方績(jī)效 |
|9.3 管理評(píng)審 |準(zhǔn)備審核計(jì)劃、審核檢查清單 |
|10 改進(jìn) |開(kāi)展審核 |
|10.1 總則 |首次會(huì)議 |
|10.2 事件、不合格和糾正措施 |調(diào)查和記錄客觀(guān)證據(jù) |
|10.3 持續(xù)改進(jìn) |記錄證據(jù) |
|企業(yè)新版轉(zhuǎn)換的路徑與方法 |不符合項(xiàng)和審核的發(fā)現(xiàn) |
| |不符合項(xiàng)的原因和類(lèi)型 |
| |撰寫(xiě)和查核不符合 |
| |末次會(huì)議 |
| |完成審核報(bào)告 |
| |糾正措施和跟蹤驗(yàn)證 |
| |練習(xí)和考試 |
| |審核技巧講解過(guò)程中穿插大量案例加深理解|
| |小組練習(xí)如何編制內(nèi)部審核計(jì)劃、內(nèi)部審核|
| |檢查表、不符合項(xiàng)報(bào)告、內(nèi)部審核報(bào)告。 |
| |90分鐘考試 |
學(xué)員背景要求:
■ 有OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系實(shí)施基礎(chǔ)。
培訓(xùn)目標(biāo):
■ 掌握新版ISO45001:2018的變化
■ 更深入理解ISO45001:2018高效實(shí)施方法
■ 全面了解新版ISO45001:2018的改版要求
■ 獲得ISO45001:2018內(nèi)審員證書(shū)以滿(mǎn)足轉(zhuǎn)版要求
■ 掌握新版標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換方法
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|五天課程TS16949的五大工具,即產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃(APQP)、潛在失效模||式及后果分析(FMEA)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PP||AP)構(gòu)成了TS16949的核心。||培訓(xùn)特色:本課程以項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目管理為主線(xiàn),用一個(gè)具體的產(chǎn)品為實(shí)例,詳細(xì)講||解在新產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程中如何靈活運(yùn)用APQP、控制計(jì)劃、F
講師:葉禮平詳情
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決大綱第一講企業(yè)質(zhì)量中的常見(jiàn)問(wèn)題?什么是問(wèn)題?質(zhì)量中常見(jiàn)的問(wèn)題?探尋質(zhì)量問(wèn)題的源頭案例:某廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題小組演練:貴廠(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題頭腦風(fēng)暴第二講問(wèn)題種類(lèi)與解決方法?特殊變異及其解決方法?普通變異及其解決方法?PDCA解決問(wèn)題方法;?過(guò)程方法說(shuō)明結(jié)果導(dǎo)向與數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)?有效的執(zhí)行力與方法?如何統(tǒng)計(jì)品質(zhì)目標(biāo)案例:某廠(chǎng)結(jié)果導(dǎo)向QCC活動(dòng)案例小組討論:我廠(chǎng)
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|三天課程,本教程講解新版IATF16949:2016的標(biāo)準(zhǔn)、審核流程和審核方法。加深學(xué)員對(duì)新版標(biāo)||準(zhǔn)的理解以及新舊版差異,將學(xué)會(huì)如何文件化過(guò)程、如何開(kāi)展審核、撰寫(xiě)審核報(bào)告和采取糾正||措施。課程還利用大量的案例分析,使學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展有效性審核的技巧。||培訓(xùn)特色:授權(quán)批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。滿(mǎn)足EXEMPLARGLOBAL質(zhì)量體系內(nèi)部審核員的資格要求。完
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質(zhì)量管理意識(shí)(中高層)1-2天培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的提高企業(yè)中高層管理者的質(zhì)量意識(shí),結(jié)合企業(yè)質(zhì)量管理要求,識(shí)別組織及相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn),掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的基本思路與過(guò)程方法。全面理解質(zhì)量與效益、與品牌與價(jià)值之間的關(guān)系。以質(zhì)取勝的企業(yè)戰(zhàn)略是可以實(shí)現(xiàn)的;二、受訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層管理者、包括主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理等管理層三、培訓(xùn)大綱第一模塊:從失敗案
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精益5S實(shí)施實(shí)務(wù)課程大綱:(建議2天培訓(xùn)+1天現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo))第一部分:5S/6S入門(mén)1.5S/6S運(yùn)動(dòng)的興起1)5S/6S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護(hù)神2)5S/6S6S在中國(guó)的興起3)5S/6S是世界企業(yè)不可缺少的必修課2.用5S/6S減少企業(yè)以下幾方面的浪費(fèi):1)資金的浪費(fèi)2)場(chǎng)所的浪費(fèi)3)人員的浪費(fèi)4)士氣的浪費(fèi)5)形象的浪費(fèi)6)效率的浪費(fèi)7)品
講師:葉禮平詳情
《精益供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)》主講:葉禮萍老師【課程背景】根據(jù)制造業(yè)面臨著競(jìng)爭(zhēng)白日化,產(chǎn)品銷(xiāo)售不暢,銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、客戶(hù)需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快,制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理與控制難度大等問(wèn)題,降低物流成本,獲得“第三利潤(rùn)”成為當(dāng)今企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)、案例分析和互動(dòng)游戲,探討如何應(yīng)用供應(yīng)鏈管理理念,建立高效的跨部門(mén)、跨崗位的協(xié)作機(jī)制;使學(xué)員掌握搞好產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)
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VDA 6.5產(chǎn)品審核培訓(xùn) 04.24
VDA6.5產(chǎn)品審核培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象IATF16949審核員、管理層、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、QE、QA、SQE、ISO審核員、檢驗(yàn)員等。課程收益:【課程收益】1、介紹VDA6.5產(chǎn)品審核的具體要求;2、理解產(chǎn)品審核的目的、意義;3、掌握產(chǎn)品審核程序、審核方法和審核技巧,具備實(shí)際開(kāi)展產(chǎn)品審核的操作能力;4、具備進(jìn)行編制產(chǎn)品審核報(bào)告的能力;5、掌握不同類(lèi)型產(chǎn)品的審核方
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TQM全面質(zhì)量管理【課程大綱】第一天引言:全面質(zhì)量管理(TQM)是企業(yè)生存和發(fā)展的唯一出路1、日本豐田汽車(chē)召回的啟示!2、奶粉的警惕!3、質(zhì)量的三元定義---顧客滿(mǎn)意、低成本和快速響應(yīng)4、高質(zhì)量低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是過(guò)冬最好武器!第一部分:認(rèn)識(shí)全面質(zhì)量管理(TQM)一:質(zhì)量和顧客滿(mǎn)意1、什么是質(zhì)量?1)“小質(zhì)量”與“大質(zhì)量”2)質(zhì)量發(fā)展過(guò)程3)六西格瑪卓越質(zhì)量2、
講師:葉禮平詳情
優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目方案?一、背景:1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行不足,班組長(zhǎng)與員工沒(méi)有明顯的區(qū)別,班組長(zhǎng)也不知道管什么、怎么管,極大影響工作效率,戰(zhàn)略實(shí)施大打折扣。(管理定位不對(duì))2、員工士氣低落,極大影響工作效率,不能體現(xiàn)班組團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效。3、班組長(zhǎng)不光只顧出貨效率,同樣要具備現(xiàn)場(chǎng)管理能力,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與改善問(wèn)題。(管理頭緒不對(duì))4、班組長(zhǎng)的日常管理工作要形成一套標(biāo)準(zhǔn)
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品質(zhì)零缺陷課程大綱 05.07
|品質(zhì)零缺陷管理大綱||||【課程目標(biāo):】||“第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界,但事實(shí)上,我們常常被勸戒||,在工作中要更加認(rèn)真和細(xì)致,如果我們做不到,我們將接受懲罰。除此之外,我們僅用了很||少的時(shí)間去探究問(wèn)題的本身?!傲闳毕萜焚|(zhì)管理“主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理||,強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過(guò)程控制,它為企業(yè)提供||了卓越
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