《打造高效的組織執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:章利勇

講師背景:
章利勇老師變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力專家移動互聯(lián)網(wǎng)研究實(shí)踐專家浙江大學(xué)碩士14年大型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)20多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)曾任:中興通訊公司|副總裁,企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長現(xiàn)任:全球人力資源協(xié)會(SGHC)|理事現(xiàn)任:變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心|主任中興通訊、中國 詳細(xì)>>

章利勇
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《打造高效的組織執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《打造高效的組織執(zhí)行力》

打造高效的組織執(zhí)行力
——高效執(zhí)行戰(zhàn)略規(guī)劃

課程背景:
你們公司有這些問題嗎?
● 老員工能力強(qiáng),但執(zhí)行力不強(qiáng),新員工執(zhí)行力強(qiáng),但能力不強(qiáng);
● 多數(shù)員工似乎執(zhí)行力很強(qiáng),但企業(yè)的組織執(zhí)行力不強(qiáng);
● 大家都忙忙碌碌,各個部門叫人不夠,但公司整體效率低下;
● 橫向跨團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)同執(zhí)行困難重重,彼此互不認(rèn)可;
● 戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行,不能按要求在基層一線得到貫徹落實(shí)。
● 公司的政策、愿景、文化要點(diǎn)和戰(zhàn)略總是在各個層面沒有有效落實(shí);
面對以上問題,尤其是中國文化特色的企業(yè),人治當(dāng)家,組織執(zhí)行力更是成問題,特別
企業(yè)越大,組織執(zhí)行力就越糟糕,很多大企業(yè)死于企業(yè)臃腫、四分五裂、各自為政所導(dǎo)
致的協(xié)同執(zhí)行不力,因此如何提升組織執(zhí)行力是當(dāng)前中國企業(yè)提升管理水平的關(guān)鍵。
為此我們對IBM、GE、微軟、三星、松下、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、
豐田、華為、萬科、阿里巴巴、FACEBOOK等優(yōu)秀企業(yè)長達(dá)十多年的研究發(fā)現(xiàn):高效組織
執(zhí)行的根源在于按照組織執(zhí)行的規(guī)律去落實(shí)。為此,通過打造高效的組織執(zhí)行力幫您解
決面臨的難題吧!本課程提供提升組織執(zhí)行力的正道。

解決問題:
● 解決如何建立高效的組織執(zhí)行力確保企業(yè)高效發(fā)展;
● 揭示組織執(zhí)行力低下的根本問題,并給出相應(yīng)解決方案;
● 解決企業(yè)各級管理者如何才能提升員工個人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力;
● 解決如何把公司戰(zhàn)略和政策如何高效落地的問題;
● 解決人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程之間的關(guān)系,并形成良性循環(huán)。

課程收益:

讓學(xué)員系統(tǒng)了解當(dāng)前企業(yè)面臨的內(nèi)外困境,認(rèn)識組織執(zhí)行力是企業(yè)良性發(fā)展的關(guān)鍵因素


讓學(xué)員懂得執(zhí)行不力的不良觀點(diǎn)和不良現(xiàn)象、執(zhí)行不力的主要原因、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵
因素和常規(guī)定律;

讓學(xué)員掌握把戰(zhàn)略目標(biāo)通過高效執(zhí)行力落地,提高工作效益,為企業(yè)效益帶來質(zhì)的飛躍
;
● 讓學(xué)員掌握高效組織執(zhí)行的一整套思維方式和可操作工具方法。

課程主要內(nèi)容:
企業(yè)的價(jià)值信仰決定了組織執(zhí)行力
[pic]
組織執(zhí)行力的三要素

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理者
課程方式:視頻解析、案例互動、講解點(diǎn)評、分組研討、場景演練等

課程大綱
第一講:企業(yè)面臨全球經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻形勢
1. 全球化對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊
案例:民營企業(yè)的現(xiàn)狀
2. 供求不平衡對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊
案例:中國制造型企業(yè)的優(yōu)勢正在消失
3. 提升組織執(zhí)行力成為勢在必行

第二講:改變不良的工作習(xí)慣和工作心態(tài)
一、工作中存在的不良現(xiàn)象和不良觀點(diǎn)
1. 當(dāng)前存在的不良現(xiàn)象
2. 當(dāng)前存在的不良觀點(diǎn)
案例:管理的共性和個性
主題研討:領(lǐng)導(dǎo)講的話
3. 創(chuàng)新型執(zhí)行的價(jià)值
二、改變員工不良的工作習(xí)慣
1. 效率提升已遇到瓶頸
案例:當(dāng)前人們忙碌的狀態(tài)
2. 如何突破效率瓶頸
總結(jié):改變不良的工作習(xí)慣
三、改變員工不良的工作心態(tài)
1. 心態(tài)決定一個人的認(rèn)知世界
討論:通過圖像談?wù)劽總€人的看法
2. 改善心態(tài)才能改變未來
總結(jié):改變不良的工作心態(tài)

第三講:組織執(zhí)行力的概論
一、管理的本質(zhì)
1. 眾多企業(yè)面臨的困境
案例:羅列企業(yè)存在的各種瓶頸問題
2. 決定組織和個人的成長基因:價(jià)值信仰
案例:松下的本源思維
案例:蘋果的本源思維
案例:特斯拉的本源思維
3. 企業(yè)管理的本質(zhì):價(jià)值信仰論
4. 優(yōu)秀人士的共同基因:正向核心價(jià)值信仰
案例:羅列世界上各位名人的共性
5. 優(yōu)秀企業(yè)的共同基因:正向核心價(jià)值信仰
案例:羅列各大優(yōu)秀企業(yè)的共性
6. 五個方面證明正向核心價(jià)值信仰的權(quán)威性
案例:優(yōu)秀人士、優(yōu)秀企業(yè)、經(jīng)典、西方思維模型、宗教
7. 正向核心價(jià)值信仰成功預(yù)測企業(yè)未來和驗(yàn)證優(yōu)秀人士習(xí)慣體系
二、執(zhí)行力的概論
案例:鐵路扳道工的艱難選擇
1. 個人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的概念
案例:聾啞人執(zhí)行力超強(qiáng)
2. 執(zhí)行力按效率劃分等級
案例:爺爺想抽煙
3. 執(zhí)行力按執(zhí)行人員的狀態(tài)分類
三、提升組織執(zhí)行力的重要性
案例:執(zhí)行不力的可怕后果
1. 西點(diǎn)軍校和工農(nóng)紅軍強(qiáng)執(zhí)行力的根源
2. 組織執(zhí)行力強(qiáng)給企業(yè)帶來的巨大績效
案例:海爾張瑞敏砸冰箱
四、組織執(zhí)行不力的原因
主題研討:組織執(zhí)行不力的主因
1. 造成組織執(zhí)行不力的十大因素

第四講:高效組織執(zhí)行的常規(guī)定律
1. 十一項(xiàng)提升組織執(zhí)行力的常規(guī)定律
2. 針對常規(guī)定律進(jìn)行案例解析
案例:庸醫(yī)和名醫(yī)的區(qū)別
案例:華娛衛(wèi)視和鳳凰衛(wèi)視的不同發(fā)展
典故:瞎子摸象

第五講:高效組織執(zhí)行的關(guān)鍵因素
主題研討:提升組織執(zhí)行力的要素
1. 營造企業(yè)的執(zhí)行文化
故事:各國元首參加品酒會
主題研討:如何解決需要協(xié)同執(zhí)行的問題
2. 打造員工的職業(yè)執(zhí)行素養(yǎng)
1)高效個人執(zhí)行力的價(jià)值信仰
2)姜汝祥提升個人執(zhí)行力的56字
案例:某通訊設(shè)備企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)營部門討論會
案例:某研發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)度嚴(yán)重延后
典型故事:你是全力以赴還是盡力而為
案例:征集“如何提升效率”的建議
3. 管理者以身作則
案例:習(xí)近平和李克強(qiáng)對以身作則的說明
案例:執(zhí)行型管理者要做好7件事
4. 確保職業(yè)安全感
案例:早期的山西煤礦事故
5. 各方一致面向的明確目標(biāo)
案例:南京大屠殺
案例:企業(yè)各部門之間協(xié)同的怪象
6. 合理的扁平化組織架構(gòu)
案例:某公司組織扁平化的架構(gòu)
7. 高效的三大核心流程
案例:打造組織執(zhí)行力的三大核心流程
8. 合理的績效考核和激勵機(jī)制
案例:一體化高績效管理模式
9. 提升組織專業(yè)能力
案例:系統(tǒng)分類的典型教訓(xùn)和最佳實(shí)踐案例箱
案例:營造良好的學(xué)教氛圍
案例:當(dāng)前中國多數(shù)企業(yè)的短期績效和人才培養(yǎng)
10. 高效的溝通平臺
笑話一則:關(guān)羽與劉備對話
案例:語言溝通的漏斗
案例:某公司協(xié)同管理的溝通平臺

回顧和行動計(jì)劃
一、回顧整個培訓(xùn)的關(guān)鍵要點(diǎn)
1. 總結(jié)組織執(zhí)行力提升的要點(diǎn)
2. 寓言:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠
3. 如何修煉自我
4. 好習(xí)慣的形成過程
5. 如何改變自己,養(yǎng)成良好執(zhí)行的習(xí)慣
二、行動計(jì)劃
1. 討論當(dāng)前存在的主要問題
2. 從培訓(xùn)中感悟最深的五大核心理念
3. 針對自己存在的主要問題,下一步要開展的行動計(jì)劃

 

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