《培訓(xùn)師八項(xiàng)修煉》

第一項(xiàng)修煉：突破緊張---上臺(tái)前的第一課
上臺(tái)的第一步就是克服緊張！如何克服緊張？如何展示良好的舞臺(tái)形象？如何讓自己如魚得水？如何保持最佳狀態(tài)？
現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)：緊張的12種表現(xiàn)
傳道：緊張的原理
關(guān)于緊張的三個(gè)管理學(xué)原理
引起緊張的三個(gè)來(lái)源
授業(yè)：突破緊張的原則和方法
應(yīng)對(duì)緊張的三個(gè)原則
解決緊張的十二個(gè)方法
解惑：關(guān)于緊張的疑問(wèn)和工具
關(guān)于緊張的三個(gè)疑問(wèn)解答
緊張的兩個(gè)工具
學(xué)員上臺(tái)演練，克服緊張
第二項(xiàng)修煉：專業(yè)形象---塑造良好的講臺(tái)形象
如何讓你的登臺(tái)一鳴驚人？如何建立觀眾良好的第一印象？如何塑造專業(yè)的講臺(tái)形象？如何提升講臺(tái)魅力？如何建立良好的臺(tái)風(fēng)？如何體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)水準(zhǔn)？如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同？這就是需要塑造良好的講臺(tái)形象
現(xiàn)象呈現(xiàn)：常見(jiàn)的形象不專業(yè)的八種表現(xiàn)
傳道：專業(yè)形象的原理
關(guān)于講臺(tái)專業(yè)形象的三個(gè)原理
專業(yè)形象的四個(gè)作用授業(yè)：塑造專業(yè)形象的原則和方法
塑造專業(yè)形象的五個(gè)原則
塑造良好形象的五個(gè)方法和要求
PPT演示的要求和技巧
解惑：關(guān)于專業(yè)形象的疑問(wèn)、工具及演練點(diǎn)評(píng)
關(guān)于專業(yè)形象的五個(gè)疑問(wèn)
塑造專業(yè)形象的工具
學(xué)員演練：站姿、走姿、手姿及形體訓(xùn)練
第三項(xiàng)修煉：課程導(dǎo)入---一鳴驚人的開(kāi)場(chǎng)白
如何最快的時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)員，如何抓住學(xué)員的注意力？如何樹(shù)立你在講臺(tái)的權(quán)威？這就需要專業(yè)的開(kāi)場(chǎng)白。
現(xiàn)象呈現(xiàn)：十種錯(cuò)誤的開(kāi)場(chǎng)白
傳道：開(kāi)場(chǎng)白的原理
關(guān)于開(kāi)場(chǎng)白四個(gè)管理學(xué)原理
開(kāi)場(chǎng)白的四個(gè)作用
授業(yè)：開(kāi)場(chǎng)白的原則、方法和技巧
開(kāi)場(chǎng)白的三個(gè)原則
七種開(kāi)場(chǎng)白的運(yùn)用技巧和方法
解惑：開(kāi)場(chǎng)白的疑問(wèn)、工具和實(shí)操
開(kāi)場(chǎng)白的五個(gè)疑問(wèn)
開(kāi)場(chǎng)白的常用的工具
學(xué)員演練：3分鐘開(kāi)場(chǎng)白的演練
第四項(xiàng)修煉：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造最佳的氣氛
如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性？如何讓大家都積極參與？如何營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛？如何避免唱獨(dú)角戲？這就是互動(dòng)技巧
現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓(xùn)氣氛不佳的四種表現(xiàn)
傳道：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的原理
關(guān)于互動(dòng)的四個(gè)管理學(xué)原理
互動(dòng)的五個(gè)作用
授業(yè)：營(yíng)造良好氣氛的原則和方法
營(yíng)造良好氣氛的三大原則
營(yíng)造良好氣氛的四個(gè)方法
魅力互動(dòng)十三個(gè)方法及操作技巧
解惑：關(guān)于互動(dòng)的疑惑、工具及演練
關(guān)于互動(dòng)的三個(gè)疑惑
關(guān)于互動(dòng)的兩個(gè)工具
學(xué)員演練：如何互動(dòng)
第五項(xiàng)修煉： 案例（論據(jù)）組織---讓課程血肉豐滿的關(guān)鍵要素
讓案例說(shuō)話！案例是課程內(nèi)容最重要的部分，如何選擇案例？如何組織案例？如何闡述案例？如何讓案例幫助論證？
現(xiàn)象呈現(xiàn)：關(guān)于“案例設(shè)置”的常見(jiàn)的六種錯(cuò)誤
傳道：關(guān)于案例設(shè)置的原理
案例設(shè)置的三個(gè)管理學(xué)原理
案例的三個(gè)作用
授業(yè)：設(shè)置案例的方法和技巧
案例呈現(xiàn)的三種模式
案例選擇的四個(gè)原則
選擇案例的兩個(gè)注意事項(xiàng)
設(shè)置案例的三個(gè)方法
引用案例的注意事項(xiàng)和方法
改變案例的五個(gè)方法
自編案例的具體方法和技巧
解惑：案例的疑惑、工具及點(diǎn)評(píng)
案例設(shè)置的三個(gè)疑問(wèn)
關(guān)于案例的三個(gè)工具
學(xué)員演練及點(diǎn)評(píng)
第六項(xiàng)修煉：一個(gè)好漢三個(gè)幫---PPT制作
PPT是演講培訓(xùn)的必備手段和工具。如何制作課件？怎么樣充分利用PPT？如何讓PPT幫助演講者更好的表達(dá)？如何防止PPT的負(fù)面作用？如何利用PPT提升培訓(xùn)效果？
現(xiàn)象呈現(xiàn)：PPT綜合癥的11種表現(xiàn)
傳道：PPT制作原理及作用
PPT制作的三個(gè)原理
PPT的三個(gè)作用
授業(yè)：制作PPT的方法和技巧
PPT制作的三個(gè)流程
PPT制作的整體要求
PPT制作的思路
邏輯化的PPT設(shè)計(jì)
視覺(jué)化PPT的五個(gè)方法
解惑：PPT制作中的問(wèn)題及工具及點(diǎn)評(píng)
PPT制作的五個(gè)疑問(wèn)
PPT制作的三個(gè)工具
學(xué)員演練制作PPT
第七項(xiàng)修煉：時(shí)間控制---培訓(xùn)師的硬功夫
時(shí)間管理是對(duì)培訓(xùn)師的基本要求之一。如何讓課程重點(diǎn)突出、主次分明？如何防止提前結(jié)束或者延遲下課？如何有效的把控過(guò)程進(jìn)展？如何規(guī)劃各個(gè)內(nèi)容板塊？這就需要有效的掌握好課堂時(shí)間。
現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)：培訓(xùn)中時(shí)間管理存在的七個(gè)不足
傳道：課題管理時(shí)間的原理
課堂時(shí)間管理的管理學(xué)原理
時(shí)間管理的三個(gè)作用
授業(yè)：時(shí)間管理的原則、方法和技巧
時(shí)間管理的三個(gè)原則
課堂時(shí)間管理的七個(gè)方法及操作技巧
解惑：時(shí)間管理的疑問(wèn)、工具和演練
時(shí)間管理的三個(gè)疑問(wèn)
時(shí)間管理的模式
學(xué)員演練：如何把控時(shí)間
第八項(xiàng)修煉：結(jié)尾設(shè)計(jì)—讓培訓(xùn)意猶未盡的藝術(shù)
如何做到結(jié)尾有力？如何避免虎頭蛇尾？如何讓培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動(dòng)？如何讓結(jié)尾余音繞梁？如何讓人對(duì)你的內(nèi)容記憶深刻？
現(xiàn)象呈現(xiàn)：結(jié)尾中常見(jiàn)的七種錯(cuò)誤
傳道：關(guān)于結(jié)尾的原理
關(guān)于結(jié)尾的三個(gè)管理學(xué)原理
結(jié)尾的四個(gè)作用
授業(yè)：科學(xué)結(jié)尾的原則和方法
科學(xué)結(jié)尾的四個(gè)原則
結(jié)尾的六種模式操作方法和技巧
解惑：關(guān)于結(jié)尾的問(wèn)題、工具及演練
關(guān)于結(jié)尾的三個(gè)疑問(wèn)
關(guān)于結(jié)尾的兩個(gè)工具
學(xué)員演練：三分鐘結(jié)尾

段燁老師的其它課程