《給他(她)穩(wěn)穩(wěn)的幸福——少兒產(chǎn)品專項篇》(客戶答謝會版)
《給他(她)穩(wěn)穩(wěn)的幸?!賰寒a(chǎn)品專項篇》(客戶答謝會版)詳細內(nèi)容
《給他(她)穩(wěn)穩(wěn)的幸?!賰寒a(chǎn)品專項篇》(客戶答謝會版)
給他/她穩(wěn)穩(wěn)的幸?!賰寒a(chǎn)品專項篇
(客戶答謝會版)
課程背景:
孩子是家庭的希望,也是家庭最甜蜜的負擔;隨著國家政策的進一步放寬,全面二孩
、三孩時代也將來臨,國家實行多年的計劃生育政策也將向“獨立生育”政策進行轉(zhuǎn)變,
那么即將到來的新形勢,父母如何為自己的孩子們做好規(guī)劃?如何提升家庭成員中的親
子互動技巧?如何提升孩子的情商、智商等。
本課程,即從解讀少兒心理學為起點,結(jié)合案例分析,拓寬學員對兒童教育引導的視
界,提升親子輔導能力,并結(jié)合家庭財富傳承的基本原則與操作方法,合理選擇金融工
具,實現(xiàn)客戶對下一代的規(guī)劃目標達成,并實現(xiàn)金融從業(yè)者與客戶的共贏!
課程目標:
● 思維轉(zhuǎn)型:幫助學員正確認知少兒的心理機制
● 知識強化:有針對性的進行親子互動知識講授
● 技能夯實:強化并夯實對兒童的心理輔導能力
● 發(fā)掘規(guī)律:掌握處理親子關(guān)系的方法,能夠有效運用
課程時間:0.5天,6小時/天
適合對象:壽險、銀行保險業(yè)的客戶(有孩子為佳)
適合人數(shù):400人以內(nèi)
授課形式及特色:課程講授及互動
課程大綱
第一講:童年階段的心理引導
1. 0歲-3歲,幼兒成長中的行為心理學;
2. 3歲-6歲,第一個叛逆期的應對方案;
第二講:原生家庭對孩子的成長影響
1. 小P同學的故事:三年不喊一聲“爸爸、媽媽”,是為什么?
2. 小A同學的故事:從對抗到理解,孩子的轉(zhuǎn)變需要做哪些?
3. 10歲-14歲,第二個叛逆期的應對方案;
第三講:孩子未來成長中的風險
1. 中國高考改制中的教育風險
1)高考中語文改革解讀
2)高考中英語改革解讀
3)高考中數(shù)學改革解讀
4)高考中加分改革解讀
2. 養(yǎng)老荒漠化風險
3. 婚變財務分割風險
第四講:有效資產(chǎn)配置(結(jié)合公司產(chǎn)品)
1. 安全性:保險產(chǎn)品的法律特性——對抗婚變
2. 收益性:保險產(chǎn)品的投資渠道——對抗通脹
3. 產(chǎn)品特色展示
a)產(chǎn)品定位分析
b)用產(chǎn)品應對稅改案例展示
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