《項(xiàng)目管理-通用類》
《項(xiàng)目管理-通用類》詳細(xì)內(nèi)容
《項(xiàng)目管理-通用類》
項(xiàng)目管理
課程背景：
成功的項(xiàng)目離不開一位好的項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目管理過程中，一般都是從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，然后執(zhí)行、結(jié)項(xiàng)。項(xiàng)目管理過程中，按照項(xiàng)目的正常執(zhí)行過程，是申請立項(xiàng)——立項(xiàng)——執(zhí)行——結(jié)項(xiàng)的整個過程，每一個步驟都需要項(xiàng)目經(jīng)理參加，作為項(xiàng)目經(jīng)理，就要懂得協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施的整個過程，協(xié)調(diào)各個部門之間的協(xié)作，確保項(xiàng)目順利、如期進(jìn)行。
那么，作為項(xiàng)目管理者，如何提升項(xiàng)目管理能力？
1. 明確項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)
2. 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
3. 簡化步驟
4. 及時解決團(tuán)隊(duì)沖突
5. 坦然面對恐懼
6. 恰當(dāng)?shù)墓膭?br />
項(xiàng)目管理是一個過程，實(shí)施過程中必定艱難重重，比如說項(xiàng)目進(jìn)度如何跟進(jìn)，項(xiàng)目成本如何核算，項(xiàng)目風(fēng)險如何規(guī)避，項(xiàng)目資源如何分配，項(xiàng)目人員如何安排等等，作為項(xiàng)目管理者，都需仔細(xì)掂量，每一個步驟都不允許失敗。在現(xiàn)代化信息技術(shù)中，項(xiàng)目管理系統(tǒng)成為項(xiàng)目管理人員的得力助手，通過系統(tǒng)及時傳遞的項(xiàng)目實(shí)施數(shù)據(jù)，了解項(xiàng)目進(jìn)展，同時，核算項(xiàng)目成本與已使用資源，清晰管理項(xiàng)目。
課程收益：● 掌握項(xiàng)目管理五步控制框架體系
● 掌握項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)搭建方法
● 掌握項(xiàng)目管理進(jìn)度控制方法
● 掌握項(xiàng)目管理WBS工具
● 掌握項(xiàng)目管理成本核算方法
● 掌握項(xiàng)目管理風(fēng)險評估方法
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目工程師
課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程模型：
項(xiàng)目管理模型
課程大綱
導(dǎo)引：項(xiàng)目管理發(fā)展歷程
一、項(xiàng)目管理起源
1. 項(xiàng)目管理歷史
2. 項(xiàng)目管理應(yīng)用領(lǐng)域
3. 國際項(xiàng)目管理組織
視頻欣賞：成功的項(xiàng)目管理
第一講：項(xiàng)目管理要素
一、項(xiàng)目管理五大支柱
1. 項(xiàng)目范圍管理
2. 項(xiàng)目質(zhì)量管理
3. 項(xiàng)目成本管理
4. 項(xiàng)目時間管理
5. 項(xiàng)目資源管理
二、項(xiàng)目干系人
1. 項(xiàng)目干系人類型
1）內(nèi)部干系人
2）外部干系人
2. 項(xiàng)目干系人影響
1）項(xiàng)目干系人的積極影響
2）項(xiàng)目干系人的消極影響
3. 項(xiàng)目干系人管理
1）項(xiàng)目干系人的溝通
2）項(xiàng)目干系人的影響風(fēng)險評估
案例分析：飛機(jī)項(xiàng)目
三、項(xiàng)目組織
1. 項(xiàng)目組織類型
1）職能式組織結(jié)構(gòu)類型
2）項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)類型
3）矩陣型組織結(jié)構(gòu)類型
2. 不同項(xiàng)目組織的特點(diǎn)
1）不同組織類型的優(yōu)點(diǎn)
2）不同組織類型的缺點(diǎn)
3. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成長過程
1）組件
2）風(fēng)暴
3）成長
3）正規(guī)
電影視頻：項(xiàng)目組織
四、項(xiàng)目生命周期
1. 項(xiàng)目生命周期四階段
1）啟動階段
2）計劃階段
3）執(zhí)行階段
4）收尾階段
第二講：項(xiàng)目管理第一階段——啟動
一、項(xiàng)目啟動階段的需求分析
1. 需求分析
1）VOC和VOB的識別
2）VOC到CCR到CTQ的轉(zhuǎn)變
3）市場需求
4）法律需求
5）技術(shù)需求
分組練習(xí)：如何識別客戶聲音
二、項(xiàng)目啟動階段的項(xiàng)目選擇
1. 項(xiàng)目識別
1）預(yù)算是否充足
2）時間是否可行
3）技術(shù)是否可行
4）法律風(fēng)險評估
案例分析：搬家項(xiàng)目
2. 項(xiàng)目構(gòu)思
1）項(xiàng)目小組成員
2）項(xiàng)目計劃進(jìn)度
3）項(xiàng)目所需資源
4）項(xiàng)目所有技術(shù)支持
3. 項(xiàng)目選擇
1）項(xiàng)目范圍SOW工作任務(wù)列表
2）項(xiàng)目期望目標(biāo)
3）項(xiàng)目預(yù)計的Quality, Cost, Time
分組練習(xí)：項(xiàng)目分解
4. 項(xiàng)目可行性研究
1）可行性研究是確保項(xiàng)目成功的關(guān)鍵
2）可行性研究報告
3）潛在風(fēng)險分析
5. 項(xiàng)目啟動標(biāo)志——項(xiàng)目章程
1）項(xiàng)目章程的目的
2）項(xiàng)目章程的SMART原則
3）項(xiàng)目章程五要素
分組練習(xí)：如何編制團(tuán)隊(duì)?wèi)椪?br />
第三講：項(xiàng)目管理第二階段——計劃
一、定義項(xiàng)目目標(biāo)并分解
二、工作分解結(jié)構(gòu)WBS
三、項(xiàng)目進(jìn)度安排
1. 排序
1）客觀邏輯順序自然規(guī)律
2）優(yōu)化邏輯順序管理決策
3）單代號網(wǎng)絡(luò)圖PDM
AON包括4種依賴關(guān)系或緊前關(guān)系:
a完成時開始
b完成時完成
c開始時開始
d開始時完成
4）代號網(wǎng)絡(luò)圖ADM
2. 估算工期
1）估算工作量
2）估算資源數(shù)量
3）估算工作時間數(shù)
4）專家判斷法
5）類比估算法
6）PERT計劃評審法
7）CPM關(guān)鍵路徑法
案例分析：如何做項(xiàng)目WBS
3. 制定網(wǎng)絡(luò)計劃
1）項(xiàng)目計劃甘特圖2）計劃進(jìn)度
3）實(shí)際進(jìn)度
4）CPM 關(guān)鍵路徑
四、項(xiàng)目資源分配和成本估算
1. 項(xiàng)目資源類型
1）稀缺資源
2）不可儲備資源
3）技術(shù)資源
4）財務(wù)資源
2. 項(xiàng)目資源分配原則
1）不可儲備資源使用原則
2）稀缺資源使用原則
3）優(yōu)先關(guān)鍵路徑
4）平衡非關(guān)鍵路徑資源需求
3. 項(xiàng)目成本估算
1）可預(yù)見成本
2）不可預(yù)見成本
3）成本監(jiān)控方法
4）成本控制案例練習(xí)
案例分析：項(xiàng)目成本核算
第四講：項(xiàng)目管理第三階段——執(zhí)行
一、項(xiàng)目過程控制
1. 項(xiàng)目執(zhí)行過程的監(jiān)控與調(diào)整
2. 項(xiàng)目進(jìn)度計劃調(diào)整原則
二、項(xiàng)目過程溝通
1. 每日立會方法
2. 階段性成果展示
1）成果展示的意義
2）成果展示方法
3）重視儀式感
3. 過程聚焦
4. 其他溝通方式
游戲活動：項(xiàng)目溝通管理
三、項(xiàng)目執(zhí)行過程質(zhì)量管控
1. 質(zhì)量控制體系
1）借助QMS質(zhì)量管理體系進(jìn)行控制
2）項(xiàng)目啟動階段質(zhì)量控制
3）項(xiàng)目計劃階段質(zhì)量控制
4）項(xiàng)目執(zhí)行階段質(zhì)量控制
5）項(xiàng)目結(jié)尾階段質(zhì)量控制
2. 質(zhì)量控制工具
1）數(shù)據(jù)收集法
2）FMEA失效模式分析
游戲活動：FMEA失效分析一
四、項(xiàng)目執(zhí)行過程風(fēng)險控制
1. 項(xiàng)目風(fēng)險類型
1）內(nèi)部風(fēng)險
2）外部風(fēng)險
3）可預(yù)知風(fēng)險
4）不可預(yù)知風(fēng)險
2. 項(xiàng)目風(fēng)險識別
1）項(xiàng)目啟動初期風(fēng)險識別
2）項(xiàng)目執(zhí)行過程風(fēng)險監(jiān)控與評估
3）項(xiàng)目結(jié)束階段風(fēng)險控制總結(jié)
3. 項(xiàng)目風(fēng)險識別工具
1. FMEA失效模式分析法
2. 團(tuán)隊(duì)腦力激蕩
游戲活動：FMEA失效分析二第五講：項(xiàng)目管理第四階段——結(jié)尾
一、項(xiàng)目質(zhì)量總結(jié)
1. 預(yù)定目標(biāo)是否達(dá)到
2. 是否超出預(yù)算目標(biāo)
3. 計劃進(jìn)度符合度
4. 項(xiàng)目質(zhì)量評估驗(yàn)證
5. 項(xiàng)目范圍是否符合
二、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總結(jié)
1. 項(xiàng)目組成員對自己扮演的角色感覺如何
2. 項(xiàng)目組成員對項(xiàng)目進(jìn)度感到滿意嗎
3. 項(xiàng)目組成員認(rèn)為怎樣工作才更加快樂
4. 項(xiàng)目組成員對項(xiàng)目整個過程的反思與改進(jìn)建議
小組練習(xí)：項(xiàng)目總結(jié)報告
第六講：課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 落實(shí)宣言
4. 合影道別
周建華老師的其它課程
《質(zhì)量風(fēng)險管理》 08.21
質(zhì)量風(fēng)險管理課程背景：質(zhì)量風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)化的過程,是對產(chǎn)品在整個生命周期過程中,對風(fēng)險的識別、衡量、控制以及評價的過程。產(chǎn)品的生命周期包括產(chǎn)品從最初的研究、生產(chǎn)、市場銷售一直到最終從市場消失的全部過程。風(fēng)險是一種不確定性,是損益發(fā)生的可能性,一般是指損失發(fā)生的可能性以及后果的危害性。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素很多,從風(fēng)險源來講,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)
講師：周建華詳情
新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理課程背景：工廠在項(xiàng)目管理中，經(jīng)常碰到樣品送樣沒有問題，或勉強(qiáng)把樣品做出，但一轉(zhuǎn)量產(chǎn)就問題頻發(fā)，究其原因，大概可以分為以下幾種，●新項(xiàng)目前期考慮不足，關(guān)鍵要求識別不清楚，導(dǎo)致在后續(xù)生產(chǎn)中沒有控制到?！駷橼s進(jìn)度，匆忙完成樣品制作，沒有認(rèn)真考慮各項(xiàng)功能要求是否已經(jīng)適合進(jìn)行量產(chǎn)?！窀鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計，設(shè)計的產(chǎn)品與客戶需求有差距，導(dǎo)致成本增加和時間浪費(fèi)?！?/p>
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《工廠效率提升八大利器》 08.21
工廠效率提升八大利器課程背景：俗話說‘將帥無能，累死三軍’。管理的不當(dāng)，管理的經(jīng)驗(yàn)不足，就如一艘船，缺少航標(biāo)員無方向，直接造成了現(xiàn)場效率的損失。現(xiàn)場的應(yīng)變……現(xiàn)場主管的應(yīng)變能力，直接影響問題解決的時效性，如何在異常發(fā)生后，在最短的時間采取臨時對策，使損失減少（之后由IE、PE采取長期對策。·團(tuán)隊(duì)精神……一個沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍不是好隊(duì)伍。前、中、后段，配合協(xié)調(diào)
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精益領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過程中，總是希望團(tuán)隊(duì)能完全理解自己的意圖，按照自己的要求去做事，及時反饋，及時報告問題，總是希望團(tuán)隊(duì)能主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為管理者分憂，可很多時候，結(jié)果并不如人意，在我多年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷中，同樣的問題，同樣的困惑也遇到過，每天總是在思考，怎樣塑造個人魅力，怎樣提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，怎樣打造一支戰(zhàn)無不勝，攻無不克的狼性團(tuán)隊(duì)？
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《班組長管理能力提升》二天 08.21
班組長管理能力提升課程背景：班組長作為公司最基層的管理者，按照管理縱向來分是執(zhí)行層。別小看這個“兵頭將尾”的工作，它在企業(yè)管理中起著非常重要的作用。幾乎可以這么說，一個車間班組長的的能力，決定了這個車間的生產(chǎn)效率，進(jìn)而決定了企業(yè)的竟?fàn)幜?，要做一個好的班組長，應(yīng)從以下幾個方面去思考：其一：管理要有原則性。做為班組長要時刻意識到自己是一名管理者，要與企業(yè)的步調(diào)和
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