《慧心:基于數(shù)據(jù)邏輯的Excel使用技巧》
《慧心:基于數(shù)據(jù)邏輯的Excel使用技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《慧心:基于數(shù)據(jù)邏輯的Excel使用技巧》
《慧心:基于數(shù)據(jù)邏輯的Excel使用技巧》
目標(biāo)
您和您的公司是否在商務(wù)溝通中更加強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析的呈現(xiàn)?
這些呈現(xiàn)在統(tǒng)計、分析、報告等各類商務(wù)溝通的材料中的數(shù)據(jù)分析,使得在高速發(fā)展的
商業(yè)環(huán)境中,達(dá)到更加準(zhǔn)確和有效的說服效果。完美的數(shù)據(jù)分析則需要更為高效的操作
技巧。Excel DA
——基于數(shù)據(jù)邏輯和商務(wù)思維基礎(chǔ)上的分析技巧——幫您將構(gòu)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的說服力。
您是否深陷數(shù)據(jù)的泥沼?您能否基于受眾有效呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析?Excel
DA幫你重塑數(shù)據(jù)分析的基本邏輯和使用原則,使得您的數(shù)據(jù)分析技巧恰如其分又不失效
率。
您的商務(wù)溝通是否說服有效?您是否把過多的精力投入在語言和案例材料的描述上?
忽視系統(tǒng)化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)所具有的自然效果,則會造成溝通成本的增加并失去達(dá)成一致的時機(jī)
。掌握Excel DA技術(shù),能讓您在多種商務(wù)溝通的材料中把握先機(jī),有力說服。
通過本次培訓(xùn)項目,學(xué)員將會:
? 重新認(rèn)識Excel在商務(wù)環(huán)境中的作用,統(tǒng)一對Excel的認(rèn)知
? 掌握Excel最佳的操作技術(shù)和呈現(xiàn)方式
? 掌握Excel函數(shù)技巧的綜合應(yīng)用
? 掌握Excel圖表技巧的綜合應(yīng)用
| |《基于數(shù) |培訓(xùn)目標(biāo)及收益 |提升Excel操作技功能應(yīng)用能力 |
|課程 |據(jù)邏輯和| |掌握Excel函數(shù)技綜合應(yīng)用能力 |
|主題 |商務(wù)思維| |掌握Excel圖表技能應(yīng)用能力 |
| |基礎(chǔ)上的| |提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析實戰(zhàn)應(yīng)用能力 |
| |Excel使 | | |
| |用技巧》 | | |
|序號 |章 |節(jié) | 要 點 |教學(xué)方法 |時長 |
|1 |Excel操 |工作表頁面優(yōu)化技巧 |通過大量的案例 |講解與演練 |上午 |
| |作技功能| |分析形象化的幫 | | |
| |應(yīng)用 | |助參訓(xùn)學(xué)員理解 | | |
| | | |和掌握所學(xué)技巧 | | |
| | | |,并立即予以應(yīng) | | |
| | | |用 | | |
| | |單元格格式應(yīng)用技巧 | |講解與演練 | |
| | |條件格式應(yīng)用技巧 | |講解與演練 | |
| | |排序和篩選功能應(yīng)用技巧| |講解與演練 | |
| | |頁眉頁腳設(shè)定與區(qū)域名稱| |講解與演練 | |
| | |設(shè)定 | | | |
| | |數(shù)據(jù)有效性綜合應(yīng)用 | |案例分析與演|下午 |
| | | | |練 | |
| | |Excel表打印中你需要注 | |案例分析與演| |
| | |意的細(xì)節(jié) | |練 | |
| | |Excel字體管理 | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |格式及編輯填充功能應(yīng)用| |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |神秘的開發(fā)工具與查找替| |案例分析與演| |
| | |換功能 | |練 | |
| | |插圖與超級連接應(yīng)用 | |講解與演練 | |
| | |區(qū)域名稱定義功能應(yīng)用 | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |表格隱私保護(hù)功能應(yīng)用 | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |數(shù)據(jù)透視表的綜合應(yīng)用 | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
|2 |Excel函 |計數(shù)及求和函數(shù)綜合應(yīng)用|通過實際工作中 |案例分析與演| |
| |數(shù)技功能| |出現(xiàn)的案例進(jìn)行 |練 | |
| |應(yīng)用 | |函數(shù)技能的實操 | | |
| | | |訓(xùn)練,幫助參訓(xùn) | | |
| | | |學(xué)員在擬真的環(huán) | | |
| | | |境中提升運用函 | | |
| | | |數(shù)高效率解決數(shù) | | |
| | | |據(jù)分析的能力 | | |
| | |條件函數(shù)綜合應(yīng)用 | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |取字段函數(shù)應(yīng)用 | |講解與演練 | |
| | |時間函數(shù)應(yīng)用 | |案例分析與演|上午 |
| | | | |練 | |
| | |查找函數(shù)應(yīng)用 | |講解與演練 | |
| | |財務(wù)函數(shù) | |案例分析與演| |
| | | | |練 | |
| | |綜合函數(shù) | |講解與演練 | |
| | |函數(shù)的綜合應(yīng)用訓(xùn)練 | |演練 | |
|3 |Excel圖 |認(rèn)知Excel圖表 |數(shù)據(jù)是枯燥的, |講解 |下午 |
| |表功能應(yīng)| |圖表是鮮活的。 | | |
| |用 | |此章節(jié)將幫助參 | | |
| | | |訓(xùn)學(xué)員掌握世界 | | |
| | | |一流咨詢公司呈 | | |
| | | |現(xiàn)數(shù)據(jù)及圖表的 | | |
| | | |常用方法 | | |
| | |圖表制作應(yīng)用技巧 | |講解與演練 | |
| | |圖表的美化技巧 | |講解與演練 | |
|4 |Excel綜 |結(jié)合真實案例對數(shù)據(jù)進(jìn)行|將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用 |演練與解答 | |
| |合數(shù)據(jù)統(tǒng)|統(tǒng)計、分析及呈現(xiàn) |于一個綜合的實 | | |
| |計分析呈| |戰(zhàn)案例,幫助參 | | |
| |現(xiàn)實操 | |訓(xùn)學(xué)員回顧及應(yīng) | | |
| | | |用所學(xué)技能 | | |
| |思考與問答 |
-----------------------
培訓(xùn)核心
培訓(xùn)收益
課程大綱
倪健老師的其它課程
《探戈:配合MindManager的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練》頃刻之間從阿拉斯加到堪培拉從哥本哈根到巴西利亞時光與空間都不再是問題,放開思維,世界將在你的面前。創(chuàng)新源自于哪里?思路如何去尋找?請您跟隨我們一起感受思維導(dǎo)圖的魅力,在思維的舞臺上探戈起來并開啟一段奇妙的旅程。目標(biāo)我們向您推薦《探戈:配合MindManager的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練》,具有極強(qiáng)的實踐性和應(yīng)用性。課程中
講師:倪健詳情
《蝶變:培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》目標(biāo)我們向您推薦《蝶變:培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》,富有極強(qiáng)的實踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí),幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、直觀、清晰的在模擬培訓(xùn)師成長環(huán)境中快速吸收所學(xué)知識、技能。它不同于市場上普遍存在的演講技巧培訓(xùn),融合了培訓(xùn)師在進(jìn)入培訓(xùn)教練角色前后須準(zhǔn)備的全部內(nèi)容,以獨到的見解幫助參訓(xùn)學(xué)員真正理解培訓(xùn)師職業(yè)所必須具備的功
講師:倪健詳情
《定位:基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計與開發(fā)》目標(biāo)我們向您推薦《定位:基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計與開發(fā)》,具有極強(qiáng)的實踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí),幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、清晰地根據(jù)授課對象的需求開展課程設(shè)計和開發(fā)工作。我們的定位:基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計與開發(fā)課程,將解析一門優(yōu)秀的課程是如何在準(zhǔn)確的把握授課對象的需求的基礎(chǔ)上完成的。通過本次培訓(xùn)項目,學(xué)員將會:?清晰
講師:倪健詳情
《對話:瞬間思考快速表達(dá)》 09.13
《對話:瞬間思考快速表達(dá)》目標(biāo)我們向您推薦《對話:瞬間思考快速表達(dá)》,我們通過結(jié)構(gòu)化的方式解析溝通過程中的重要邏輯,通過大量的案例和練習(xí)幫助受訓(xùn)學(xué)員快速掌握對話的關(guān)鍵因素,行之有效地處理商業(yè)溝通過程中的各種問題。通過本次培訓(xùn)項目,學(xué)員將會:?快速掌握高效的溝通技巧?解決上下級溝通之間的難點?解決跨部門溝通之間的隔閡,快速統(tǒng)一目標(biāo)達(dá)成共識?理解如何與上級進(jìn)行工
講師:倪健詳情
《PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略》 09.13
《PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略》目標(biāo)我們向您推薦《PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略》,富有極強(qiáng)的實踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí),幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、直觀、清晰地吸收和掌握所學(xué)知識、技能。它不同于市場上普遍任何一種的PPT技巧課程,融合了作為直觀、高效展示工具的最新應(yīng)用,在商務(wù)環(huán)境中所能達(dá)到的最佳溝通效果。以獨到的見解幫助參訓(xùn)學(xué)員真正理解和掌握PPT的商務(wù)應(yīng)用。通過本次培
講師:倪健詳情
如何有效搭建企業(yè)培訓(xùn)體系 01.01
天上午:一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成1.培訓(xùn)工作的核心——建立培訓(xùn)體系a人力資源培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容#61548;培訓(xùn)資源管理#61548;培訓(xùn)項目管理#61548;培訓(xùn)體系建設(shè)(核心內(nèi)容)b培訓(xùn)體系建設(shè)的誤區(qū)和注意事項c培訓(xùn)體系建設(shè),從哪里開始入手?二、建設(shè)培訓(xùn)體系1.培訓(xùn)管理體系的建設(shè)a認(rèn)知培訓(xùn)管理體系的組成#61548;企業(yè)體制#61548;企業(yè)文化企業(yè)戰(zhàn)略#61
講師:倪健詳情
Excel商務(wù)應(yīng)用 01.01
天上午:一、Excel操作技功能應(yīng)用1、工作表頁面優(yōu)化技巧a多余行列隱藏b拆分/凍結(jié)窗口c工作表更名/調(diào)色/移動復(fù)制2、單元格格式應(yīng)用技巧3、條件格式綜合應(yīng)用技巧a數(shù)據(jù)突出顯示功能b結(jié)合篩選的項目選取功能c數(shù)據(jù)直觀比對功能應(yīng)用4、排序和篩選功能應(yīng)用技巧a從左到右的橫向排序(附加技巧:選擇性粘貼)b高級篩選之文本篩選c篩選復(fù)制的技巧5、數(shù)據(jù)有效性綜合應(yīng)用a單元
講師:倪健詳情
蛹蛻:PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略 01.01
一、PPT是拿來干什么的1.PPT的用途a視覺輔助b自動演示c閱讀二、PPT演示與制作常見錯誤1.七大PPT演示與制作錯誤a螞蟻上了墻b你養(yǎng)了一只變色龍c畫蛇添了足d你開了一家雜貨鋪e你喜歡養(yǎng)小動物f你OUT了g凌亂不是一種美三、精良PPT作品展示1.案例展示四、精良PPT的制作法則1.觀眾就是你的客戶2.鮮明是一種態(tài)度3.你的表達(dá)有邏輯嗎?4.為什么你還記
講師:倪健詳情
一、人腦工作原理探尋1、認(rèn)識我們的大腦2、左腦的秘密3、右腦的秘密4、為什么要開發(fā)我們的右腦?5、右腦開發(fā)的常用方法二、走進(jìn)神秘的思維導(dǎo)圖1、思維導(dǎo)圖的起源2、不要神化思維導(dǎo)圖3、思維導(dǎo)圖的繪制a、思維導(dǎo)圖的繪制條件b、思維導(dǎo)圖的繪制工具c、思維導(dǎo)圖的繪制要求d、優(yōu)秀思維導(dǎo)圖賞析e、為你的思維安裝上翅膀——開始繪制屬于你自己的張思維導(dǎo)圖三、思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的
講師:倪健詳情
課程主題《基于數(shù)據(jù)邏輯和商務(wù)思維基礎(chǔ)上的Excel使用技巧》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l提升Excel操作技功能應(yīng)用能力l掌握Excel函數(shù)技綜合應(yīng)用能力l掌握Excel圖表技能應(yīng)用能力l提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析實戰(zhàn)應(yīng)用能力序號章節(jié)要點教學(xué)方法時長1Excel操作技功能應(yīng)用工作表頁面優(yōu)化技巧大量的案例分析形象化的幫助參訓(xùn)學(xué)員理解和掌握所學(xué)技巧,并立即予以應(yīng)用講解與演練上午單元
講師:倪健詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194