《成為卓有成效的管理者 》

  培訓講師:姜燕芬

講師背景:
姜燕芬老師簡介15年人力資源管理實踐+5年人力資源管理咨詢工作經驗!管理學學士,工商管理碩士高級人力資源管理師/高級培訓師曾任中國500強的產業(yè)集團(下轄上市公司、中外合資企業(yè))人力資源副總經理(HRVP現(xiàn)任北大縱橫管理咨詢集團高級合伙人利 詳細>>

姜燕芬
    課程咨詢電話:

《成為卓有成效的管理者 》詳細內容

《成為卓有成效的管理者 》

《成為卓有成效的管理者 》

【課程背景】
事為先,人為重,事在人為。一名優(yōu)秀的管理者,如何踐行企業(yè)文化,以身作則,
帶好團隊?如何以大局為重,做好表率和擔當?如何高效協(xié)作和溝通,解決問題?這是
當前很多企業(yè)骨干人員在職業(yè)角色轉型中面臨的問題,如果能夠及時解決,將會幫助管
理者迅速提升團隊績效,確保團隊目標的實現(xiàn)。
本課程將從實際出發(fā),采用來自發(fā)電企業(yè)一線豐富的實踐案例,整合互動式教學、
教練式咨詢和行動學習法,系統(tǒng)解決上述問題。
【課程目的】
1.提升職業(yè)素養(yǎng),正確自我認知,準確定位;
2.認知責任與擔當的重要意義,指導管理實踐;
3.掌握跨部門溝通與協(xié)作的要領;
4.掌握企業(yè)文化建設的方法和原則,創(chuàng)建良好的氛圍。
【課程時間】
標準課時:2天,14小時。
【課程內容】
第一部分: 管理者角色認知
1.什么是管理?
2.什么是管理者?
小組討論:非管理者和管理者有什么區(qū)別?
Q12測試:您是合格的管理者嗎?
優(yōu)秀管理者的勝任素質模型
優(yōu)秀管理的自畫像
第二部分:責任為先,主動擔當
1、什么是責任?什么是責任心?
案例討論:損失慘重的十分鐘
2.責任重在擔當
高層的以身作則、明確方向
中層重在溝通、協(xié)調與執(zhí)行
基層管理者的服從意識
3.責任就是明確任務重點
問題分析:你了解自已的工作嗎?
如何確定關鍵任務?
案例討論:長DACUM模型
4.責任就是精益求精
案例分析:九段秘書
小組討論:以本部門代表崗位為例,制定九段資格
5.責任就是達成結果
視頻案例:鑿古拓荒,百折不撓
小組PK游戲:責任意識
6.責任就是大局為重
第三部分:高效溝通,贏在合作
1.正確看待人際關系
2.處理人際關系的法則
案例討論:李中堂的溝通之道
3.有效溝通的涵義
4.溝通的六個要素
視頻討論:猜猜寶寶要什么?
5.跨部門溝通三緯度
6.高效溝通之道
與上司溝通之道
案例分析:遇到難溝通的領導怎么辦?
與同事溝通之道
案例分析:遇到總是扯皮的同事怎么辦?
與下屬溝通之道
案例討論:假如您是車間主任,如何處理這件事?
7.什么是跨部門溝通與協(xié)作?
8.跨部門溝通與協(xié)作的十項高招
小組討論:我們應該建立哪些溝通渠道?
案例分析:如何推倒“部門墻”?
9.推倒公司內部“部門墻”的4個辦法
第四部分:文化為重,提升士氣
什么是企業(yè)文化?
討論:我們的企業(yè)文化核心是什么?
2.如何讓文化有效的帶動管理?
3.文化激發(fā)團隊的價值創(chuàng)造
案例:他是如何在80高齡創(chuàng)造經營奇跡的?
文化激發(fā)執(zhí)行力
案例:海底撈的執(zhí)行力
文化讓團隊度過危機
視頻:如何激發(fā)全員士氣共度難關?
6.如何建立團隊的文化
企業(yè)文化建立工具:簡約五原則
7.團隊建設四步曲
人員規(guī)劃
案例分析:中層主管如何對待四類員工?
建立規(guī)則
小組討論:管理者和員工的行為規(guī)則
營造氛圍
排除險情

 

姜燕芬老師的其它課程

戰(zhàn)略導向的人力資源管理----人力資源商業(yè)畫布[課程背景]當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型,人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn),人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻洜I思維,需要回答四個問題:1.如何讓人力資源管理為經營創(chuàng)造價值?2如何像老板一樣定位人力資源的關鍵任務?3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產出收益?4.如何經營好人才從而經營好客戶?本課程將就

 講師:姜燕芬詳情


職業(yè)規(guī)劃,助力職場健康發(fā)展【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題,它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會,造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員,往往面臨著以下問題?1

 講師:姜燕芬詳情


《卓越管理者的六項修煉》主講:姜燕芬老師【課程背景】如何從一個優(yōu)秀的業(yè)務管理者成為一名卓越的領導者,這是當前很多管理者面臨的問題。主要體現(xiàn)在以下方面:1.什么是管理?管理者的責任是什么?如何讓管理產生崗位績效?2.如何培養(yǎng)敬業(yè)度良好的員工?如何帶好團隊?3.什么是目標?如何確保團隊績效目標的達成?4.如何看待所處的平臺和工作崗位?如何提升組織效率?5.如何提

 講師:姜燕芬詳情


勝任素質能力模型構建與應用主講:姜燕芬老師[pic]課程簡介:[課程背景]現(xiàn)代人力資源管理崇尚“以人為本”,其中最重要的標志便是人力資源“素質”概念的誕生;隨著經濟全球一體化,企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈,對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?;趧偃嗡刭|的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。而基于勝任素質模型的人力資源管理體系是提高企業(yè)

 講師:姜燕芬詳情


業(yè)績梯隊----讓各級領導者做出正確的業(yè)績[課程背景]公司各級管理者知道自身存在的目的嗎?公司各級管理者明確衡量業(yè)績的結果嗎?每個層級能夠為下一層級的成功做出貢獻嗎?每個層級間是緊密相連,不存在漏接或重疊嗎? 企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造增量價值,企業(yè)立身之本是帶來優(yōu)良的利潤,員工發(fā)展的關鍵是達成績效,團隊的價值是創(chuàng)造突出的業(yè)績,因此建立一支業(yè)績梯隊是企業(yè)生存和發(fā)展

 講師:姜燕芬詳情


贏在起點--職業(yè)規(guī)劃助你成長【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題,它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會,造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員,往往面臨著以下問題?

 講師:姜燕芬詳情


《優(yōu)秀員工的三項修煉》課程大綱主講:姜燕芬老師【課程背景】當前,企業(yè)的員工管理中出現(xiàn)了諸多的問題,主要體現(xiàn)在以下方面:問題一:員工普遍地缺乏責任意識,對工作不負責任,不認真;問題二:員工對工作的認知不到位,不能珍惜現(xiàn)有的工作機會,出現(xiàn)了流失率較高的現(xiàn)象;問題三:員工因敬業(yè)度不夠,不能全身心地投入工作,導致績效不佳;問題四:員工的職業(yè)壓力與倦怠感增加,需要調整

 講師:姜燕芬詳情


如何讓績效管理為企業(yè)創(chuàng)造利潤?[課程背景]企業(yè)做績效管理為什么問題重重?績效指標如何制定與分解?績效溝通如何有效進行? 績效評價有哪些方法?績效結果如何激勵?如何將績效考核轉變?yōu)榭冃Ц倪M?企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造價值,企業(yè)立身之本是帶來利潤,員工發(fā)展的關鍵是達成績效,團隊的價值是實現(xiàn)制定的目標,因此讓員工和企業(yè)創(chuàng)造價值的核心是管理好績效。本課程將由過大量豐富的案

 講師:姜燕芬詳情


如何讓人力資源為企業(yè)創(chuàng)造價值?【課程背景】當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型,人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn),人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻洜I思維,需要回答四個問題:1.如何讓人力資源管理為經營創(chuàng)造價值?2如何從創(chuàng)造價值出發(fā)定位人力資源的關鍵任務?3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產出收益?4如何經營好人才從而經營好客戶?本課程將就上述問題展開系

 講師:姜燕芬詳情


《慧眼識人----如何選到合適的人才》主講:姜燕芬老師【課程開發(fā)背景】在企業(yè)人才大戰(zhàn)爭中,誰能搶得人才的先機,誰就會研發(fā)出一流的產品,提供一流的服務,成就一流的經營業(yè)績,成為一流的企業(yè)!人才已經成為企業(yè)競爭的核心資本,但是由于企業(yè)招聘職能和面試官技能的不足,常常陷入被動的局面,出現(xiàn)以下諸多問題:1、為什么面試官選人經常會被“面霸忽悠”?2、為什么很多應聘者即

 講師:姜燕芬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有