戰(zhàn)略導向的人力資源管理   09.13

戰(zhàn)略導向的人力資源管理----人力資源商業(yè)畫布[課程背景]當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型，人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn)，人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻洜I思維，需要回答四個問題：1.如何讓人力資源管理為經營創(chuàng)造價值？2如何像老板一樣定位人力資源的關鍵任務？3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產出收益？4.如何經營好人才從而經營好客戶？本課程將就

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職業(yè)規(guī)劃，助力職場健康發(fā)展   09.13

職業(yè)規(guī)劃，助力職場健康發(fā)展【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會，造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員，往往面臨著以下問題？1

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卓越管理者六項修煉 匯師   09.13

《卓越管理者的六項修煉》主講：姜燕芬老師【課程背景】如何從一個優(yōu)秀的業(yè)務管理者成為一名卓越的領導者，這是當前很多管理者面臨的問題。主要體現(xiàn)在以下方面：1.什么是管理？管理者的責任是什么？如何讓管理產生崗位績效？2.如何培養(yǎng)敬業(yè)度良好的員工？如何帶好團隊？3.什么是目標？如何確保團隊績效目標的達成？4.如何看待所處的平臺和工作崗位？如何提升組織效率？5.如何提

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勝任能力模型構建與應用課程大綱   09.13

勝任素質能力模型構建與應用主講：姜燕芬老師[pic]課程簡介：[課程背景]現(xiàn)代人力資源管理崇尚“以人為本”，其中最重要的標志便是人力資源“素質”概念的誕生；隨著經濟全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。而基于勝任素質模型的人力資源管理體系是提高企業(yè)

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業(yè)績梯隊----讓各級領導者做出正確的業(yè)績   09.13

業(yè)績梯隊----讓各級領導者做出正確的業(yè)績[課程背景]公司各級管理者知道自身存在的目的嗎？公司各級管理者明確衡量業(yè)績的結果嗎？每個層級能夠為下一層級的成功做出貢獻嗎？每個層級間是緊密相連，不存在漏接或重疊嗎？　企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造增量價值，企業(yè)立身之本是帶來優(yōu)良的利潤，員工發(fā)展的關鍵是達成績效，團隊的價值是創(chuàng)造突出的業(yè)績，因此建立一支業(yè)績梯隊是企業(yè)生存和發(fā)展

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贏在起點--職業(yè)規(guī)劃助你成長   09.13

贏在起點--職業(yè)規(guī)劃助你成長【課程背景】職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對個人職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會，造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員，往往面臨著以下問題？

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優(yōu)秀員工的三項修煉（課程大綱）匯師   09.13

《優(yōu)秀員工的三項修煉》課程大綱主講：姜燕芬老師【課程背景】當前，企業(yè)的員工管理中出現(xiàn)了諸多的問題，主要體現(xiàn)在以下方面：問題一：員工普遍地缺乏責任意識，對工作不負責任，不認真；問題二：員工對工作的認知不到位，不能珍惜現(xiàn)有的工作機會，出現(xiàn)了流失率較高的現(xiàn)象；問題三：員工因敬業(yè)度不夠，不能全身心地投入工作，導致績效不佳；問題四：員工的職業(yè)壓力與倦怠感增加，需要調整

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如何讓績效管理為企業(yè)創(chuàng)造利潤？   09.13

如何讓績效管理為企業(yè)創(chuàng)造利潤？[課程背景]企業(yè)做績效管理為什么問題重重？績效指標如何制定與分解？績效溝通如何有效進行？　績效評價有哪些方法？績效結果如何激勵？如何將績效考核轉變?yōu)榭冃Ц倪M？企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造價值，企業(yè)立身之本是帶來利潤，員工發(fā)展的關鍵是達成績效，團隊的價值是實現(xiàn)制定的目標，因此讓員工和企業(yè)創(chuàng)造價值的核心是管理好績效。本課程將由過大量豐富的案

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如何讓人力資源為企業(yè)創(chuàng)造價值？   09.13

如何讓人力資源為企業(yè)創(chuàng)造價值？【課程背景】當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉型，人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的挑戰(zhàn)，人力資源管理者要從管理思維轉變?yōu)榻洜I思維，需要回答四個問題：1.如何讓人力資源管理為經營創(chuàng)造價值？2如何從創(chuàng)造價值出發(fā)定位人力資源的關鍵任務？3.如何讓人事成本的投入轉化為人力資本的產出收益？4如何經營好人才從而經營好客戶？本課程將就上述問題展開系

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如何選到合適的人才？_慧眼識人管理者版   09.13

《慧眼識人----如何選到合適的人才》主講：姜燕芬老師【課程開發(fā)背景】在企業(yè)人才大戰(zhàn)爭中，誰能搶得人才的先機，誰就會研發(fā)出一流的產品，提供一流的服務，成就一流的經營業(yè)績，成為一流的企業(yè)！人才已經成為企業(yè)競爭的核心資本，但是由于企業(yè)招聘職能和面試官技能的不足，常常陷入被動的局面，出現(xiàn)以下諸多問題：1、為什么面試官選人經常會被“面霸忽悠”？2、為什么很多應聘者即

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