《企業(yè)中、高層法律風(fēng)險(xiǎn)防控與治理》

《企業(yè)中、高層法律風(fēng)險(xiǎn)防控與治理》
主講：李大發(fā)（律師、培訓(xùn)師）


課程背景：
企業(yè)的中、高層管理者，是社會(huì)的中堅(jiān)力量，在工作單位掌握著大量的人、財(cái)、物
，擔(dān)負(fù)著決策和執(zhí)行的重任，大家社會(huì)分工不同，企業(yè)經(jīng)營者不可能、也沒必要都精通
法律，但是決策過程中基本都離不開簽合同、制定規(guī)章、與政府職能部門溝通、向員工
下達(dá)工作指令等，這里面幾乎都涉及到法律問題。我國的法律已經(jīng)越來越細(xì)化，社會(huì)經(jīng)
濟(jì)生活中的方方面面，大部分都有具體的法律、法規(guī)來調(diào)整，作為不熟悉法律、法規(guī)的
決策者、執(zhí)行者，憑著自己的理解做出的決策，有時(shí)候可能會(huì)觸碰法律、法規(guī)的“高壓線
”，使自己或者所代表的團(tuán)體處于不利的境地，大量的糾紛、訴訟就是這樣產(chǎn)生的。
領(lǐng)導(dǎo)者除了工作中的角色以外，也是家庭的頂梁柱，以及親朋好友的明白人，處理
好家庭和社會(huì)關(guān)系才能更好的工作。這一切也要求領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)熟悉相應(yīng)的法律、法規(guī)。

課程受眾：
董事長、總經(jīng)理及營銷、財(cái)務(wù)、行管、生產(chǎn)等各崗位中、高層管理人員。
適合公開課、沙龍、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。
課程效果：
1、樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高法律風(fēng)險(xiǎn)防范的緊迫性、自覺性。
2、掌握洽談、簽訂各類合同的技巧，識(shí)別合同風(fēng)險(xiǎn)，防范企業(yè)合同損失。
3、準(zhǔn)確理解時(shí)效概念，樹立時(shí)效意識(shí)，杜絕企業(yè)利益的“過期作廢”，及時(shí)維護(hù)企業(yè)
權(quán)利。
4、學(xué)懂借貸、擔(dān)保、抵押等方面的法律知識(shí)，降低企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)，并在為其他企業(yè)
融資擔(dān)保中維護(hù)自身合法權(quán)利。
5、重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)作用，維護(hù)企業(yè)權(quán)益，做大做強(qiáng)企業(yè)。
6、做守法好公民，依法處理好家庭、社會(huì)法律關(guān)系，防范糾紛，以更飽滿的精力做
好工作。
培訓(xùn)方式、特點(diǎn)：
講解、互動(dòng)、情景模擬；
主要用生動(dòng)的案例把枯燥的法律問題深入淺出的表達(dá)出來。
培訓(xùn)課時(shí)：
2天， 每天6小時(shí)?？梢愿鶕?jù)培訓(xùn)需求延長或縮短培訓(xùn)時(shí)間
課程大綱：
一、企業(yè)做好法律風(fēng)險(xiǎn)防范的意義
為什么說做好企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范是企業(yè)做大做強(qiáng)的必由之路？
企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)事前防范與事后補(bǔ)救成本比較
做好企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)企業(yè)家、員工個(gè)人幸福的重大意義。
二、合同法律知識(shí)
（一）、合同簽訂前的了解
簽訂合同前應(yīng)重點(diǎn)了解什么？
各類合同主體承擔(dān)合同責(zé)任的區(qū)別有哪些？
（二）、合同成立的基本知識(shí)
合同成立必備環(huán)節(jié)：要約與承諾的法律特征
要約與要約邀請(qǐng)的區(qū)別
要約與承諾在什么情況下可以撤銷？
要約與承諾在什么情況下不可以撤銷？
（三）、電子合同的法律責(zé)任
QQ聊天、電子郵件、微信談定的“合同”，應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任？
電子合同屬于合同的那種形式？
用電子方式快速溝通時(shí)，打字出現(xiàn)嚴(yán)重“筆誤”應(yīng)承擔(dān)什么后果？
怎樣防范營銷人員電子溝通中的不利合同風(fēng)險(xiǎn)？
（四）、合同的違約責(zé)任
定金與訂金的法律責(zé)任區(qū)別
最基本的定金規(guī)則是什么？
定金合同成立必須具備哪些基本要素？
訂金、定金、違約金、擔(dān)保金、保證金、留置金、押金、訂約金有哪些本質(zhì)區(qū)別？
出現(xiàn)違約時(shí)，定金和違約金是否可以同時(shí)適用？
應(yīng)當(dāng)怎樣約定違約條款才能使維權(quán)更容易？
為什么要約定訴訟管轄權(quán)？怎樣約定訴訟管轄權(quán)？
（五）、合同的無效與可撤銷
無效合同與可撤銷合同的法律特征
“出了事與某方無關(guān)”為什么有時(shí)是廢話？
怎樣識(shí)別和防范合同中的霸王條款？
哪些情況下會(huì)出現(xiàn)合同的程序性無效？
（六）、合同內(nèi)容的“二般”條款
合同怎樣約定才能使款到公司賬戶上沒有風(fēng)險(xiǎn)？
開發(fā)票約定不明，為什么有時(shí)候也會(huì)導(dǎo)致合同風(fēng)險(xiǎn)？
（七）、注意簽訂合同的程序性細(xì)節(jié)
合同的條款是多了好，還是少了好？
擦亮眼睛看簽字
擦亮眼睛辯公章
合同的N+1條可以寫什么？
合同的N+2條可以寫什么？
（八）、合同糾紛的處理
訴訟與仲裁處理合同糾紛的比較
訴訟前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？
訴訟解決合同糾紛的程序
律師怎樣才能在訴訟中的作用體現(xiàn)在哪些方面？
怎樣行使合同的不安抗辯權(quán)？
怎樣行使合同的撤銷權(quán)？
怎樣行使合同的代位權(quán)？
（九）、法律時(shí)效
基本的民事訴訟時(shí)效原則
學(xué)會(huì)幾種特殊的法律時(shí)效
什么是訴訟時(shí)效的中斷？
保護(hù)訴訟時(shí)效的技巧
（十）、保證（擔(dān)保）、抵押及其時(shí)效
一般保證責(zé)任的法律特征
連帶保證責(zé)任的法律特征
保證的法律時(shí)效
抵押的法律特征
幾種常見抵押合同的生效條件
（十一）、證據(jù)的收集及保存
法院是講理的地方嗎？
證據(jù)的種類
收據(jù)和保存證據(jù)的意義和技巧
怎樣防范對(duì)方不正當(dāng)?shù)娜∽C？
訴訟中證據(jù)使用的技巧
什么樣的錄音、視頻證據(jù)才有效？
（十二）、合同責(zé)任
出現(xiàn)合同糾紛、合同損失，應(yīng)當(dāng)怎樣追究簽訂合同當(dāng)事人的責(zé)任？
合同簽訂、履行等各環(huán)節(jié)容易引發(fā)哪些違法和犯罪？
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)
商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)概述。
應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行企業(yè)品牌建設(shè)？
做好“體檢”，遠(yuǎn)離知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)。
專利權(quán)轉(zhuǎn)讓的分類及法律特征
正確理解專利權(quán)，用足專利政策，促進(jìn)自身發(fā)展。
怎樣巧用著作權(quán)？
管理者怎樣平衡專利權(quán)與秘密權(quán)？
管理者簽訂專利轉(zhuǎn)讓合同時(shí)應(yīng)注意哪些問題？
四、企業(yè)經(jīng)營的刑事法律風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)經(jīng)營人員常見犯罪的法律特征
刑事法律后果分析
為什么說最賠錢的事情就是犯罪？
怎樣防范企業(yè)經(jīng)營管理人員的刑事法律風(fēng)險(xiǎn)？
五、法律基本知識(shí)123
違法犯罪的界限
幾種常見職務(wù)犯罪及暴力犯罪的法律特征
飲酒可能產(chǎn)生的刑事及民事風(fēng)險(xiǎn)
酒駕的法律責(zé)任分析
公、檢、法、司機(jī)關(guān)處理違法犯罪案件的分工與協(xié)作
刑事責(zé)任能力與刑事責(zé)任年齡的概念及特征
正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)的法律特征
案件在法院立案需要具備哪些條件
法院的案件審理時(shí)限
律師在企業(yè)經(jīng)營中法律服務(wù)的作用
律師在訴訟案件中法律服務(wù)的作用
六、家庭、社會(huì)和諧，工作更有成效。
買賣二手房應(yīng)注意的法律問題
小產(chǎn)權(quán)房的法律地位，小產(chǎn)權(quán)房可以抵押嗎？
兒女結(jié)婚，一方父母投資或雙方父母混合投資，房屋產(chǎn)權(quán)的歸屬
夫妻財(cái)產(chǎn)的約定與法定
離婚的條件和程序
法定繼承的法律特征
什么樣的遺囑才有效
交通事故的處理規(guī)程
借車的法律風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
使用信用卡存在的法律風(fēng)險(xiǎn)
從藥家鑫、李天一等案件剖析青少年法律教育的缺失與緊迫性


注：可以根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)、學(xué)員法律需求，相應(yīng)調(diào)整課程內(nèi)容或案例。
本課程內(nèi)容也適于行政、事業(yè)單位以及其他社會(huì)團(tuán)體的中高層管理人員聽。

李大發(fā)老師的其它課程