醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀
醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀
醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀與高效溝通技巧
【課程大綱】
第一部分:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念與服務(wù)意識(shí)篇
一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念篇
1、醫(yī)院為什么要讓患者滿意?
2、影響服務(wù)效果的三大因素
3、影響服務(wù)效果的四大層面
二、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)篇
模塊一:要做好醫(yī)護(hù)服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)可產(chǎn)生哪些價(jià)值?
2、良好服務(wù)意識(shí)具備的三要素
3、醫(yī)護(hù)人員自我角色定位
3、患者就醫(yī)過(guò)程中的心理需求
5、能夠感動(dòng)患者的服務(wù)就是好的服務(wù)
模塊二:醫(yī)護(hù)人員如何培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)
1. 用心服務(wù)——假如我是消費(fèi)者
2. 主動(dòng)服務(wù)——要做的正是患者正在想的
3. 變通服務(wù)——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但患者滿意才是目標(biāo)
4. 愛(ài)心服務(wù)——服務(wù)不是僅僅用嘴,更要用“心”
5. 激情服務(wù)——用全身心的愛(ài)迎接每一位患者
第二部分:優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員成功職業(yè)形象篇
1. 醫(yī)護(hù)人員行為舉止篇
? 醫(yī)護(hù)人員微笑、目光、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員站姿訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員走姿訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員坐姿訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員蹲姿訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員鞠躬禮訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員電話、電梯、握手禮儀訓(xùn)練、
? 醫(yī)護(hù)人員服務(wù)手勢(shì)、禮讓手勢(shì)、引領(lǐng)手勢(shì)、遞物姿勢(shì)訓(xùn)練
? 醫(yī)護(hù)人員舉止優(yōu)雅的六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
2. 醫(yī)護(hù)人員儀容儀表篇
1、你是你自己的第一張名片
2、醫(yī)護(hù)人員服飾著裝具體要求
3、醫(yī)護(hù)人員日常著裝六大禁忌
4、掌握服飾的TPO原則
5、醫(yī)護(hù)人員化妝基本要求與技巧
通過(guò)訓(xùn)練醫(yī)護(hù)人員要達(dá)標(biāo):
1、儀容儀表——美麗而大方
2、真誠(chéng)服務(wù)——發(fā)自內(nèi)心、樂(lè)在其中
3、身體語(yǔ)言——熱情自然接納
4、期待眼神——真誠(chéng)而充滿關(guān)愛(ài)
5、自信有力量——讓患者相信你具備專業(yè)能力
第三部分:優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員接待禮儀與溝通技巧篇
模塊一:醫(yī)護(hù)人員待客要求
1、對(duì)患者充滿關(guān)懷、體貼,學(xué)會(huì)換位思考
2、一視同仁對(duì)待顧客
3、了解顧客心理,傾聽顧客說(shuō)話(重復(fù),贊同,提建議)
4、處理好患者的要求、索賠、索取
5、對(duì)當(dāng)時(shí)提出的賠償,了解事件的來(lái)龍去脈
6、做好售后跟蹤服務(wù)
7、來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲
模塊二:醫(yī)護(hù)人員接待服務(wù)技巧要求
1、傾聽——傾聽是對(duì)患者高品質(zhì)的陪伴
2、表達(dá)——解答患者疑慮是關(guān)鍵
3、感覺(jué)——讀出患者內(nèi)心語(yǔ)言,對(duì)癥下藥
4、靈活——服務(wù)一定是有心的、個(gè)性化的
5、確認(rèn)——不因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富而過(guò)度自信
模塊三:醫(yī)護(hù)人員溝通技巧訓(xùn)練
1、影響溝通效果的三大因素
A、內(nèi)容
B、聲音、肢體語(yǔ)言
C、態(tài)度、情緒信心
2、溝通秘笈:微笑、同理心、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽
A、微笑訓(xùn)練
B、同理心訓(xùn)練
C、提問(wèn)技巧訓(xùn)練
D、關(guān)心技巧訓(xùn)練
E、聆聽技巧訓(xùn)練
F、“三明治”技巧訓(xùn)練
3、深入患者情境
A、對(duì)方最關(guān)心的是什么
B、如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
C、行為冰山模型
D、說(shuō)到患者心理舒適區(qū)
4、醫(yī)生、護(hù)士語(yǔ)言服務(wù)規(guī)范
A、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)語(yǔ)言規(guī)范
B、醫(yī)護(hù)人員語(yǔ)言規(guī)范的基本規(guī)則
C、日常接待禮貌用語(yǔ)
模塊四:醫(yī)護(hù)人員綜合完美服務(wù)禮儀訓(xùn)練
1、接待禮儀訓(xùn)練
2、送客禮儀訓(xùn)練
3、投訴處理訓(xùn)練
4、危機(jī)處理訓(xùn)練
5、服務(wù)流程訓(xùn)練[pic]
王佩儀老師的其它課程
銀行廳堂服務(wù)禮儀 09.29
銀行廳堂服務(wù)禮儀【課程背景】服務(wù)是最能夠創(chuàng)造價(jià)值的手段,體現(xiàn)良好的服務(wù)離不開禮儀的運(yùn)用,好的服務(wù)要用心,要把尊重真正傳遞出去,這就是銀行的服務(wù)禮儀,即服務(wù)中踐行禮儀,在禮儀中傳遞服務(wù)。如今,對(duì)于日益精細(xì)的客戶需求,日趨成熟的“市場(chǎng)”意識(shí)和觀念,提供服務(wù)的銀行業(yè)越來(lái)越感受到了一種前所未有的壓力,即如何通過(guò)窗口來(lái)滿足客戶的需求,尤其是“焦點(diǎn)”需求?對(duì)金融行業(yè)來(lái)說(shuō)
講師:王佩儀詳情
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升與服務(wù)禮儀修煉【課程提綱】第一篇章、前言:真正的保障1、就業(yè)保障VS職業(yè)保障2、保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者3、職業(yè)化所需要的管理(1)觀念(思維)管理(2)態(tài)度(情緒)管理(3)行為(結(jié)果)管理第二篇章、職業(yè)化觀念(思維)管理:為什么而工作?1、別做職場(chǎng)“植物人”2、如何確立工作使命(1)我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值(2)找到錢以外的工作動(dòng)力3
講師:王佩儀詳情
商務(wù)談判禮儀課程大綱 09.29
商務(wù)談判禮儀【課程前言】談判雙方人員具備良好的禮儀是商務(wù)活動(dòng)中不可缺少的素質(zhì),也是商務(wù)活動(dòng)取得成功的基本保證。談判者掌握良好的個(gè)人禮儀和主、客座禮儀會(huì)給談判對(duì)手留下良好的印象,形成和諧的談判氛圍,使談判在互相尊重、理解的氣氛中進(jìn)行。【授課老師】王佩儀【授課老師】6課時(shí)【課程提綱】第一講禮儀共識(shí)篇1.商務(wù)談判禮儀的內(nèi)涵2.禮儀是智者的遠(yuǎn)慮,細(xì)節(jié)是強(qiáng)者的謀略(商
講師:王佩儀詳情
銀行服務(wù)禮儀與技能提升 09.29
銀行服務(wù)禮儀與技能提升【課程背景】服務(wù)是最能夠創(chuàng)造價(jià)值的手段,體現(xiàn)良好的服務(wù)離不開禮儀的運(yùn)用,好的服務(wù)要用心,要把尊重真正傳遞出去,這就是銀行的服務(wù)禮儀,即服務(wù)中踐行禮儀,在禮儀中傳遞服務(wù)。如今,對(duì)于日益精細(xì)的客戶需求,日趨成熟的“市場(chǎng)”意識(shí)和觀念,提供服務(wù)的銀行業(yè)越來(lái)越感受到了一種前所未有的壓力,即如何通過(guò)窗口來(lái)滿足客戶的需求,尤其是“焦點(diǎn)”需求?對(duì)金融行
講師:王佩儀詳情
商務(wù)禮儀修煉課程大綱 09.29
商務(wù)禮儀的修煉【課程前言】隨著社會(huì)的發(fā)展,行業(yè)間面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),能否在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位,獨(dú)樹一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中,良好的品牌形象無(wú)疑會(huì)起到非常重要的作用。從某種意義上說(shuō),商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中必不可少的交流工具,扮演著越來(lái)越重要的角色。商務(wù)禮儀是人們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和交往藝術(shù)。它是一般禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)用和體現(xiàn),和
講師:王佩儀詳情
人際風(fēng)格與有效溝通技巧 09.29
人際風(fēng)格與有效溝通技巧【授課老師】王佩儀【課程提綱】一、認(rèn)識(shí)你自己通過(guò)問(wèn)卷方式測(cè)評(píng)你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風(fēng)格,對(duì)個(gè)人溝通能力有一個(gè)全面系統(tǒng)的評(píng)估,找到個(gè)人的溝通優(yōu)勢(shì)和需改進(jìn)的領(lǐng)域。1、測(cè)試你的溝通能力狀況2、測(cè)試你的行為風(fēng)格特點(diǎn)二、溝通是什么理解溝通的含義,提高溝通能力對(duì)個(gè)人和組織的績(jī)效提升重要意義。1、溝通=利益+情感,溝通是跳交誼舞2、溝通的第一個(gè)原則:
講師:王佩儀詳情
酒店服務(wù)禮儀及溝通技巧 09.29
酒店服務(wù)禮儀及溝通技巧第一部分?酒店人員服務(wù)意識(shí)與服務(wù)理念篇一、客戶最需要什么樣的服務(wù)1.釣魚理論2.服務(wù)的態(tài)度二、提高服務(wù)態(tài)度的根本方法1.服務(wù)不僅是用嘴,而且要用心。2.服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)行為,服務(wù)行為決定服務(wù)結(jié)果。3.服務(wù)態(tài)度首先是做人處事態(tài)度,處事的態(tài)度=服務(wù)態(tài)度。三、服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)1、微笑和眼神——對(duì)待客戶的面部表情←相由心生你的表情決定你的人生←讓
講師:王佩儀詳情
高效時(shí)間管理課綱 09.03
高效時(shí)間管理【課程背景】時(shí)間管理絕不僅僅是管理時(shí)間!更是一種生活方式,是一門哲學(xué)。時(shí)間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法,更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識(shí)、運(yùn)用潛意識(shí)等等,否則再好的方法都不會(huì)起作用,這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過(guò)管理時(shí)間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力,讓您的生活更加自信、從容、幸福,而不是讓您完成更多的事情變成工作狂?!菊n程收
講師:王佩儀詳情
公眾演講與表達(dá)技巧 09.03
公眾演講與表達(dá)技巧【授課老師】王佩儀【課程綱要】一、不為你所知的演講1、演講究竟能產(chǎn)生什么價(jià)值2、演講離你有多遠(yuǎn)3、成功演講的6大要素?zé)釔?ài)——成功演講的內(nèi)因準(zhǔn)備——案例:像喬布斯那樣做準(zhǔn)備練習(xí)——熟才能生巧學(xué)習(xí)——先讓自己肚子里有貨自信——信你所傳,傳你所信專業(yè)——用專業(yè)表現(xiàn)成就完美演講4、演講的神與形:成功演講從模仿開始5、演講的本質(zhì)——影響聽眾二、如何在
講師:王佩儀詳情
人際風(fēng)格與有效溝通技巧 09.03
人際風(fēng)格與有效溝通技巧【授課老師】王佩儀【課程提綱】一、認(rèn)識(shí)你自己通過(guò)問(wèn)卷方式測(cè)評(píng)你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風(fēng)格,對(duì)個(gè)人溝通能力有一個(gè)全面系統(tǒng)的評(píng)估,找到個(gè)人的溝通優(yōu)勢(shì)和需改進(jìn)的領(lǐng)域。1、測(cè)試你的溝通能力狀況2、測(cè)試你的行為風(fēng)格特點(diǎn)二、溝通是什么理解溝通的含義,提高溝通能力對(duì)個(gè)人和組織的績(jī)效提升重要意義。1、溝通=利益+情感,溝通是跳交誼舞2、溝通的第一個(gè)原則:
講師:王佩儀詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194