生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題分析與解決實戰(zhàn)訓練

  培訓講師:王小偉

講師背景:
王小偉核心頭銜:資深工廠管理實戰(zhàn)派專家擅長領(lǐng)域:物流、TQM、TPM、TPS、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)管理、研究行業(yè):機械重工、輕工紡織、數(shù)碼電子、職業(yè)經(jīng)歷:年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng) 詳細>>

王小偉
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生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題分析與解決實戰(zhàn)訓練詳細內(nèi)容

生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題分析與解決實戰(zhàn)訓練

生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題分析與解決實戰(zhàn)訓練
一、為什么要學此課程
在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,經(jīng)常會有這樣或那樣的質(zhì)量問題發(fā)生,由于現(xiàn)場管理人員對質(zhì)量問題
本身的認識不足也沒有科學合理的分析及解決方法,導致一方面很多現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題
的解決只不過是消除現(xiàn)象而不是質(zhì)量問題本身的徹底解決;另一方面,由于當局者迷長
期在現(xiàn)場,對如何主動發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題加上質(zhì)量問題意識差錯,自以為現(xiàn)場沒有質(zhì)量問題
,看不出質(zhì)量問題等等,其實很多質(zhì)量問題的隱患已存在只不過當時沒爆發(fā),我們的現(xiàn)
場管理人員已麻木啦。反正是質(zhì)量問題爆發(fā)后,才去被動地處理。所以說,我們現(xiàn)場管
理人員,終生被現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題迷惑、困惑,重復的質(zhì)量問題經(jīng)常頻繁地發(fā)生,永遠
陷入對質(zhì)量問題表面現(xiàn)場的消除中,在日復一日、年復一年的歲月中,自身的成長與發(fā)
展受到嚴重制約也嚴重影響了企業(yè)現(xiàn)場管理水平的提升。為解決此質(zhì)量問題,我們開發(fā)
了此課程
二、課程收益
1、掌握現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題、分析質(zhì)量問題、徹底解決質(zhì)量問題的所具備的基本意識、思
路、方法、工具
2、提升現(xiàn)場管理技術(shù)人員整體素質(zhì)、能力與水平,為自身的成長發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)
3、為企業(yè)的發(fā)展建立一支高素質(zhì)、能力的現(xiàn)場管理技術(shù)人員骨干對伍
三、受訓對象
制造型企業(yè)所有現(xiàn)場管理技術(shù)人員(特別是車間主任、班組長)
四、培訓時間
1天/8小時
五、培訓方式
授課與示范式訓練
六、培訓大綱具體內(nèi)容
第一章、對現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題的深刻認識
1、什么是質(zhì)量問題
2、什么是現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題(舉例說明)
3、現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題的性質(zhì)、表現(xiàn)特征、影響程度
4、現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題產(chǎn)生的來源
5、現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題對企業(yè)的意義、作用
6、員工對待質(zhì)量問題應持有的態(tài)度
案例分析講解、討論

第二章、如何及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題
1、如何做一個真正的“有心人”
2、發(fā)現(xiàn)、觀察生產(chǎn)現(xiàn)場的一般思路
3、發(fā)現(xiàn)、觀察生產(chǎn)現(xiàn)場的一般方法、技巧
3.1、三現(xiàn)方法
3.2、五官觀察法
3.3、定點攝影法
3.5、目視管理法
3.6、標準對照法
3.7、發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的技巧
4、對現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題的準確、具體的描述
案例分析講解、討論

第三章、如何有效分析質(zhì)量問題
1、分析現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題的一般思路、步驟
2、分析現(xiàn)場質(zhì)量質(zhì)量問題的一般方法、工具
2.1、5個WHY
2.2、因果圖
2.3、5W2H法
案例分析講解、討論
3、如何區(qū)分是第一次、偶爾發(fā)生還是重復發(fā)生的質(zhì)量問題
4、如何透過現(xiàn)場看本質(zhì)找到質(zhì)量問題背后的真正根本原因
4.1、什么是根本原因
4.2、如何找到根本原因
案例分析講解、討論

第四章、如何有效徹底解決質(zhì)量問題
1、何謂有效徹底解決質(zhì)量問題
1.1、什么是糾正
1.2、什么是糾正措施
1.3、什么是預防措施
案例分析講解、討論
2、徹底解決質(zhì)量問題的一般思路
2.1、系統(tǒng)性思考是解決所有質(zhì)量問題的基礎(chǔ)
2.2、應用“解決質(zhì)量問題7步驟”的好處
2.3、什么情況下使用
2.4、案例解析各步驟的推進方法

 

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