《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》(12H)
培訓(xùn)講師:劉毅
講師背景:
劉毅老師著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)班特聘講師影響力培訓(xùn)集團(tuán)特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程(如班組長(zhǎng)、生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 詳細(xì)>>
《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》(12H)詳細(xì)內(nèi)容
《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》(12H)
《班組長(zhǎng)勝任能力訓(xùn)練》(12H)
【課程大綱】
管人
第一部份、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能
1.班組長(zhǎng)的職責(zé)作用
2.班組長(zhǎng)的位置-----班組長(zhǎng)的承上啟下
3.班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)
4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
5.班組長(zhǎng)的定位
6.班組長(zhǎng)的使命
7.班組長(zhǎng)管理能力分析
9.班組長(zhǎng)的思維理念
10.班組長(zhǎng)的管理功能
11.班組長(zhǎng)一日工作全貌
12.高效率早會(huì)的進(jìn)行
13.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)
14.現(xiàn)場(chǎng)管理的5大要素
第二部分:現(xiàn)場(chǎng)人員管理
1、觀念:?jiǎn)T工離開(kāi)公司,更多是離開(kāi)上司
2、現(xiàn)場(chǎng)人員管理6大核心工具
3、一線主管如何樹(shù)立個(gè)人威信
4、員工正確指導(dǎo)與引導(dǎo)方式
5、四種員工指導(dǎo)方式:命令、說(shuō)明、參與、授權(quán)
6、二個(gè)三,三個(gè)一對(duì)一
7、高效團(tuán)隊(duì)溝通4項(xiàng)原則
8、人際溝通中的7大障礙
9、溝通的步驟和方法
10、團(tuán)隊(duì)有效溝通中的6個(gè)要領(lǐng)
11、與上級(jí)主管溝通的4個(gè)原則(數(shù)、簡(jiǎn)、行、饋)
12、與上級(jí)主管有效溝通的6個(gè)技巧
13、如何正確對(duì)待上司的嚴(yán)厲批評(píng)
14、與部屬溝通的總體原則
15、與部屬有效溝通的7個(gè)技巧
16、與同級(jí)主管溝通的技巧
17、如何有效地激勵(lì)班組團(tuán)隊(duì)
18、績(jī)效管理與目標(biāo)管理實(shí)施步驟
19、培育部屬的內(nèi)容
20、培育部屬的方法
21、OJT工作教導(dǎo)方法
22、做好教頭的8“戒”
23、案例:如何處理與你唱對(duì)臺(tái)戲的員工
24、案例:如何引導(dǎo)性格孤僻、憂郁型員工
25、討論:如何管理好80、90后員工
管事
第三部分:現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)7S管理
1、觀念:1%的細(xì)節(jié)失誤=100%失敗
2、問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)圖景案例分析與改進(jìn)
3、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理核心目標(biāo)與目的
4、7S:全世界制造型企業(yè)實(shí)用管理標(biāo)準(zhǔn)
5、如何系統(tǒng)有效推進(jìn)7S管理體系
6、7S推進(jìn)失敗案例剖析:一緊、二松、三跨臺(tái)、四重來(lái)
7、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理及實(shí)施案例
8、現(xiàn)場(chǎng)顏色管理及實(shí)施案例
9、現(xiàn)場(chǎng)看板管理及實(shí)施案例
10、現(xiàn)場(chǎng)“六到”安全管理制度
11、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理“責(zé)任制”
第四部分:創(chuàng)新管理
1、幾種阻礙創(chuàng)新的不良心理
經(jīng)驗(yàn)思維
從眾思維
思維凝滯
吝惜時(shí)間
問(wèn)題超載
安于現(xiàn)狀
恐亂怕錯(cuò)
急于求成
2、創(chuàng)新的形式
主動(dòng)型創(chuàng)新
生存型創(chuàng)新
惰性
企業(yè)自發(fā)
3、創(chuàng)新的六種形式
經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新
科技創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
行銷創(chuàng)新
服務(wù)創(chuàng)新供應(yīng)鏈創(chuàng)新
4、創(chuàng)新思維的技巧
設(shè)問(wèn)法
移植法
組合創(chuàng)新法
列舉法
創(chuàng)新思維的方法
組合創(chuàng)新法
觀察創(chuàng)新法
需求創(chuàng)新法
轉(zhuǎn)換創(chuàng)新法
替代創(chuàng)新法
挖潛創(chuàng)新法
變異創(chuàng)新法
5、改善的三步驟
第一步尋找榜樣
第二步學(xué)習(xí)榜樣
第三步超越榜樣
6、創(chuàng)新的基本程序
信息搜集
大膽的設(shè)想
利用專業(yè)知識(shí)的研究
觀念成果的產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn),反復(fù)的實(shí)驗(yàn)
實(shí)踐中不斷的探索
實(shí)體成果的產(chǎn)生
第五部分:現(xiàn)場(chǎng)日常管理
1、觀念:日事日畢、日清日高
2、創(chuàng)新班組早會(huì),讓早會(huì)更有成效
3、現(xiàn)場(chǎng)流水線管理技巧
4、現(xiàn)場(chǎng)每日“交接班”管理辦法
5、產(chǎn)品合格率指標(biāo)分析與改進(jìn)
6、車間標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)評(píng)定方法
7、提升生產(chǎn)效率的7個(gè)技巧
8、生產(chǎn)報(bào)表5大要素QCDPS
9、車間標(biāo)準(zhǔn)化及改進(jìn)
10、如何處理插單和急單
管物
第六部分:如何降低現(xiàn)場(chǎng)成本
1、觀念:降本增效
2、輔材成本控制與管理
3、呆、廢料處理的3個(gè)及時(shí)性原則
4、現(xiàn)場(chǎng)物料的日常盤點(diǎn)管理
5、現(xiàn)場(chǎng)物料盤點(diǎn)中4大誤區(qū)
6、設(shè)備故障降低
7、目視管理
8、設(shè)備點(diǎn)檢
第七部分:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證
1、觀念:品質(zhì)是企業(yè)的尊嚴(yán)
2、品質(zhì)=90%的意識(shí)+10%的知識(shí)
3、如何強(qiáng)化全員的集體品質(zhì)意識(shí)
4、8D質(zhì)量改進(jìn)工具的應(yīng)用步驟
5、案例:日本豐田汽車公司解決質(zhì)量問(wèn)題7個(gè)步驟
6、IQC、IPQC、FQC、OQC檢驗(yàn)制度
7、三檢:自檢、互檢、專檢
8、5MIE質(zhì)量問(wèn)題分析與改進(jìn)方法
9、實(shí)用的QC改進(jìn)工具應(yīng)用
10、如何做好換線過(guò)程品質(zhì)控制
自我管理
第八部分:一線主管職業(yè)精神與高效執(zhí)行力
1、觀念:品格第一
2、能完成100%,絕不只完成99%
3、一線生產(chǎn)主管必修的7大職業(yè)操守
4、“誠(chéng)信”為立身之本
5、敢于“擔(dān)當(dāng)”,對(duì)結(jié)果“負(fù)責(zé)”
6、“服從”上司是一種美德
7、“敬業(yè)”是一種工作態(tài)度
8、“自信”是一種積極心態(tài)
9、“自律”的一線生產(chǎn)主管才有資格升遷
10、“正直”的一線生產(chǎn)主管最可信賴
11、“尊重”下屬就是“尊重”自己
12、討論:“問(wèn)題”與“優(yōu)秀”一線主管管理方式比照分析
劉毅老師的其它課程
實(shí)驗(yàn)室管理要求培訓(xùn) 09.11
實(shí)驗(yàn)室管理要求培訓(xùn)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)課程背景:ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》2005版已運(yùn)行十余年,目前國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織已對(duì)ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》進(jìn)行了修改。中文版標(biāo)準(zhǔn)將2018于9月1日正式實(shí)施。??本課程旨在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室更好地了解和掌握新版標(biāo)準(zhǔn)要求,以便在第一時(shí)間了解國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的新
講師:劉毅詳情
雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù) 09.11
雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景????能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),節(jié)能工作是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性很強(qiáng)的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進(jìn)的科學(xué)的能源管理理念、機(jī)制和方法,就會(huì)造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無(wú)依據(jù)、分配無(wú)定額、考核無(wú)計(jì)量、管理無(wú)計(jì)劃、損失無(wú)監(jiān)督、節(jié)能無(wú)措施、浪費(fèi)無(wú)人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊(duì)伍,在能源管理中,逐
講師:劉毅詳情
質(zhì)量?jī)x器使用與維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)大綱(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】為了滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求,以及ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系要求,保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,減少誤判導(dǎo)致的損失,延長(zhǎng)儀器的使用壽命,有必要對(duì)儀器的使用和維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)。?!菊n程收益】1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護(hù)要求。2、通過(guò)成功案例分析講解,讓學(xué)員掌握儀器使用中存在的問(wèn)題和方法。3、
講師:劉毅詳情
智慧工廠建設(shè) 09.11
《智慧工廠建設(shè)》【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求,建設(shè)智慧工廠勢(shì)在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)。【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí)(1天)【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、
講師:劉毅詳情
浪費(fèi)的識(shí)別與改善 09.11
《浪費(fèi)的識(shí)別與改善》一、課程背景所謂浪費(fèi)是指除對(duì)生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備,原材料、零部件和工人(工作時(shí)間)以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動(dòng)中,仔細(xì)觀察就可發(fā)現(xiàn),工人有部分的時(shí)間花在沒(méi)有附加值的活動(dòng)上,這些活動(dòng)諸如等待原材料,看機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),生產(chǎn)不良品,找工具設(shè)備……等,對(duì)于機(jī)器而言,也會(huì)產(chǎn)生諸如不良品,損壞,不必要的移動(dòng)…….等浪費(fèi)。本課程的目的是讓學(xué)員學(xué)會(huì)識(shí)別
講師:劉毅詳情
六西格瑪管理培訓(xùn)新 09.11
六西格瑪管理培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)介】本課程重點(diǎn)面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講,結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計(jì)技術(shù)、MINITAB,并結(jié)合了煙草行業(yè)的實(shí)際案例貫穿始終。重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改
講師:劉毅詳情
面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造 09.11
面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造課程背景:面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造是一種制造模式,旨在減少對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)滿足人類對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增長(zhǎng)的需求。這種制造模式強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)品的全生命周期中實(shí)現(xiàn)資源、能源和材料的高效利用,并減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。綠色制造的核心原則包括:1、資源效率:優(yōu)化制造過(guò)程中的資源使用,減少浪費(fèi),提高資源的使用效率。2、能源效率:降低制造過(guò)程中的能源消耗,
講師:劉毅詳情
人工智能與智能制造 09.11
《人工智能與智能制造》(6H)【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)?!九嘤?xùn)課時(shí)】6小時(shí)(1天)【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、設(shè)備主管
講師:劉毅詳情
生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制實(shí)務(wù)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】PMC部門是企業(yè)“大腦”,在企業(yè)總調(diào)度的層面上,是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的上司。它掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總調(diào)度和命脈,統(tǒng)籌資金、物流、信息等動(dòng)脈,直接涉及生產(chǎn)部、研發(fā)部、設(shè)備、采購(gòu)、貨倉(cāng)、質(zhì)量部、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算等,其制度和流程直接決定公司的盈利。因此PMC和相關(guān)管理層必須充分理解和掌握物料計(jì)劃、物
講師:劉毅詳情
基于大數(shù)據(jù)分析和人工智能的設(shè)備故障預(yù)知及維修【培訓(xùn)背景】智能制造企業(yè)管理水平的高低,直接影響工藝是否先進(jìn)、生產(chǎn)過(guò)程是否順利、生產(chǎn)物流活動(dòng)是否有效率。概括來(lái)看,絕大多數(shù)中國(guó)制造企業(yè)在管理上還需著力提升以下環(huán)節(jié),生產(chǎn)計(jì)劃管理:生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行混亂,人員精益生產(chǎn)意識(shí)薄弱,信息化程度低,未能有效輔助生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和人工智能支撐下的設(shè)備需要更先進(jìn)的在線診斷監(jiān)測(cè)系統(tǒng),保證設(shè)
講師:劉毅詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194