不戰(zhàn)而勝:以小博大的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
培訓(xùn)講師:高建華
講師背景:
高建華曾任中國(guó)惠普公司華北區(qū)總經(jīng)理惠普公司戰(zhàn)略規(guī)劃總監(jiān)社會(huì)職務(wù):中國(guó)電子學(xué)會(huì)測(cè)量?jī)x器分會(huì)常務(wù)理事中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院客座教授企業(yè)經(jīng)歷:1996年9月至1999年10月,在惠普公司中國(guó)測(cè)量?jī)x器分部擔(dān)任市場(chǎng)總監(jiān)1 詳細(xì)>>
不戰(zhàn)而勝:以小博大的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略詳細(xì)內(nèi)容
不戰(zhàn)而勝:以小博大的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
|《不戰(zhàn)而勝:以小博大的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》 |
| | | |
|本課程突出特色: | |復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化 深?yuàn)W的理論通俗化 零散的問(wèn)題 |
| | |系統(tǒng)化 |
| | |枯燥的文字圖象化 演講的表達(dá)本地化 經(jīng)營(yíng)的眼光 |
| | |全球化 |
| | |與幾年前相比,為什么公司在市場(chǎng)上面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,日 |
|本課程針對(duì)的主要問(wèn)題| |子越來(lái)越不好過(guò)? |
|: | |與幾年前相比,為什么公司的營(yíng)業(yè)額在不斷提高,但是利潤(rùn)率卻越 |
| | |來(lái)越低? |
| | |為什么作為“世界工廠”,我們只能勉強(qiáng)活下來(lái),卻沒(méi)有得到相應(yīng)的 |
| | |尊嚴(yán)? |
| | |作為中小企業(yè),如何在夾縫中求生存?如何才能找到屬于自己的藍(lán) |
| | |海? |
| | |為什么傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)模式開(kāi)始失靈,企業(yè)是否需要否定自己過(guò)去的成 |
| | |功? |
| | |面對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的大市場(chǎng),如何才能找到新的贏 |
| | |利模式? |
| | |第一部分:市場(chǎng)環(huán)境的演變 |
|本課程的內(nèi)容提要: | |第二部分:目標(biāo)市場(chǎng)的選擇 |
| | |第三部分:市場(chǎng)定位的確立 |
| | |第四部分:完整產(chǎn)品的設(shè)計(jì) |
| | |第五部分:品牌訴求的傳遞 |
| | |第六部分:迎接2.0時(shí)代的到來(lái) |
| | |中小型企業(yè)的企業(yè)家和高層管理者 |
|本課程的目標(biāo)聽(tīng)眾: | |大中型企業(yè)的高層和中層職業(yè)經(jīng)理人 |
|課程長(zhǎng)度: | |一天(精華版)6小時(shí) |
| | |一天半(普通版)9小時(shí) |
| | |兩天(完整版)12小時(shí) |
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|《動(dòng)態(tài)市場(chǎng)環(huán)境下的營(yíng)銷(xiāo)策略》||||與幾年前相比,為什么公司在市場(chǎng)上面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,日||本課程針對(duì)的主要問(wèn)題||子越來(lái)越不好過(guò)?||:||與幾年前相比,為什么公司的營(yíng)業(yè)額在不斷提高,但是利潤(rùn)率卻越||||來(lái)越低?||||為什么作為“世界工廠”,我們只能勉強(qiáng)活下來(lái),卻沒(méi)有得到相應(yīng)的||||尊嚴(yán)?||||作為中小企業(yè),如何在夾縫中求生存?如何才能找到
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課程大綱: 一、概述:環(huán)境與現(xiàn)狀分析 說(shuō)明:國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì) 二、企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) -創(chuàng)業(yè)篇 -市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇 -消費(fèi)者行為分析 -競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì) -競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立 說(shuō)明:企業(yè)在進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng),新領(lǐng)域或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品之前要做些什么準(zhǔn)備 三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) -成長(zhǎng)篇 -創(chuàng)造價(jià)值 -體現(xiàn)價(jià)值 -宣傳價(jià)值 -
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課程大綱:一.概述:環(huán)境與現(xiàn)狀分析中國(guó)企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境變化和發(fā)展趨勢(shì)分析二.企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)目標(biāo)市場(chǎng)選擇,確立為部分人服務(wù)的理念,有所為,有所不為消費(fèi)者行為分析,如何引導(dǎo)消費(fèi)者,向客戶賣(mài)思想競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立,從創(chuàng)新的源泉入手來(lái)建立企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì),按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)三.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)造價(jià)值,從完整產(chǎn)品的角度給客戶提供有獨(dú)到價(jià)值
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課程大綱:篇:個(gè)人成長(zhǎng)篇第二篇:職業(yè)經(jīng)理人篇第三篇:職業(yè)規(guī)劃篇第四篇:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)篇第五篇:企業(yè)戰(zhàn)略篇第六篇:知識(shí)管理篇第七篇:個(gè)人未來(lái)發(fā)展篇
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課程大綱: 1.環(huán)境與現(xiàn)狀分析 2.市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇 3.消費(fèi)者行為分析 4.競(jìng)爭(zhēng)分析的層次 5.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立 6.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)
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市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 目標(biāo)市場(chǎng)的選擇,確立為部分人服務(wù)的思想,有所為,有所不為 消費(fèi)者行為分析,學(xué)會(huì)對(duì)消費(fèi)者區(qū)別對(duì)待,給客戶帶來(lái)獨(dú)到的價(jià)值 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立,如何成為壟斷競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中的一員,把對(duì)手甩在后邊 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)按照游戲規(guī)則出牌,靠戰(zhàn)略設(shè)計(jì)取得成功 理解紅海和藍(lán)海概念 紅海戰(zhàn)略和藍(lán)海戰(zhàn)略的對(duì)比 藍(lán)海戰(zhàn)略是逆向式思維、全局式觀察、結(jié)構(gòu)
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