跨國公司如何選拔和培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人

  培訓(xùn)講師:高建華

講師背景:
高建華曾任中國惠普公司華北區(qū)總經(jīng)理惠普公司戰(zhàn)略規(guī)劃總監(jiān)社會職務(wù):中國電子學(xué)會測量儀器分會常務(wù)理事中國電子學(xué)會高級會員對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際工商管理學(xué)院客座教授企業(yè)經(jīng)歷:1996年9月至1999年10月,在惠普公司中國測量儀器分部擔(dān)任市場總監(jiān)1 詳細(xì)>>

高建華
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跨國公司如何選拔和培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人
課程大綱:

**篇:個人成長篇
第二篇:職業(yè)經(jīng)理人篇
第三篇:職業(yè)規(guī)劃篇
第四篇:市場營銷篇
第五篇:企業(yè)戰(zhàn)略篇
第六篇:知識管理篇
第七篇:個人未來發(fā)展篇

 

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創(chuàng)新之道-打造產(chǎn)品創(chuàng)新的流水線概述:產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足已經(jīng)成為制約大多數(shù)中國企業(yè)健康發(fā)展的最大障礙,盡管很多企業(yè)在過去的時間里抓住了市場機(jī)會,取得了階段性的成功,但是一個無法回避的問題就是后勁不足,創(chuàng)新乏力,這將是中國企業(yè)未來幾年面臨的主要挑戰(zhàn)。在創(chuàng)新這個問題上,其實有很多誤區(qū),這些問題不解決,中國企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新能力就肯定上不去,所以提升中國企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新能力

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|《動態(tài)市場環(huán)境下的營銷策略》||||與幾年前相比,為什么公司在市場上面臨的競爭壓力越來越大,日||本課程針對的主要問題||子越來越不好過?||:||與幾年前相比,為什么公司的營業(yè)額在不斷提高,但是利潤率卻越||||來越低?||||為什么作為“世界工廠”,我們只能勉強(qiáng)活下來,卻沒有得到相應(yīng)的||||尊嚴(yán)?||||作為中小企業(yè),如何在夾縫中求生存?如何才能找到

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課程大綱:  一、概述:環(huán)境與現(xiàn)狀分析  說明:國內(nèi)企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境和發(fā)展趨勢  二、企業(yè)戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢  -創(chuàng)業(yè)篇  -市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇  -消費(fèi)者行為分析  -競爭戰(zhàn)略的設(shè)計  -競爭優(yōu)勢的建立  說明:企業(yè)在進(jìn)入一個新市場,新領(lǐng)域或開發(fā)新產(chǎn)品之前要做些什么準(zhǔn)備  三、市場營銷的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)  -成長篇  -創(chuàng)造價值  -體現(xiàn)價值  -宣傳價值  -

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課程大綱:一.概述:環(huán)境與現(xiàn)狀分析中國企業(yè)面臨的市場環(huán)境變化和發(fā)展趨勢分析二.企業(yè)戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢目標(biāo)市場選擇,確立為部分人服務(wù)的理念,有所為,有所不為消費(fèi)者行為分析,如何引導(dǎo)消費(fèi)者,向客戶賣思想競爭優(yōu)勢的建立,從創(chuàng)新的源泉入手來建立企業(yè)的競爭優(yōu)勢競爭戰(zhàn)略的設(shè)計,按照市場經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則穩(wěn)健經(jīng)營三.市場營銷的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)造價值,從完整產(chǎn)品的角度給客戶提供有獨(dú)到價值

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課程大綱:  1.環(huán)境與現(xiàn)狀分析  2.市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇  3.消費(fèi)者行為分析  4.競爭分析的層次  5.競爭優(yōu)勢的建立  6.競爭戰(zhàn)略的設(shè)計

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  市場經(jīng)濟(jì)與市場營銷  目標(biāo)市場的選擇,確立為部分人服務(wù)的思想,有所為,有所不為  消費(fèi)者行為分析,學(xué)會對消費(fèi)者區(qū)別對待,給客戶帶來獨(dú)到的價值  競爭優(yōu)勢的建立,如何成為壟斷競爭者當(dāng)中的一員,把對手甩在后邊  競爭戰(zhàn)略的設(shè)計,學(xué)會按照游戲規(guī)則出牌,靠戰(zhàn)略設(shè)計取得成功  理解紅海和藍(lán)海概念  紅海戰(zhàn)略和藍(lán)海戰(zhàn)略的對比  藍(lán)海戰(zhàn)略是逆向式思維、全局式觀察、結(jié)構(gòu)

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