《榮耀時(shí)刻》課程大綱

  培訓(xùn)講師:李鳳儀

講師背景:
李鳳儀專注于讓課程有用、好用、容易用的AACTP美國(guó)培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師人保部企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理人能力高級(jí)認(rèn)證4D卓越團(tuán)隊(duì)認(rèn)證教練企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開發(fā)導(dǎo)師個(gè)人背景介紹職業(yè)經(jīng)歷:l3年房地產(chǎn)行業(yè)高級(jí)區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)總監(jiān)、總經(jīng)理助理 詳細(xì)>>

李鳳儀
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《榮耀時(shí)刻》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《榮耀時(shí)刻》課程大綱

《榮耀時(shí)刻—結(jié)構(gòu)性演講》課程大綱課程受眾
各組織中需要公眾表達(dá)及演講或需要提升思維及表達(dá)能力的人士。
課程簡(jiǎn)介
打開任意搜索引擎,查找關(guān)鍵字:演講,居然會(huì)有大量代寫講稿的廣告出現(xiàn)!
雖然TED的理念是:每個(gè)人都有值得分享的觀點(diǎn)。但并不是每個(gè)人都能夠有價(jià)值的去分享觀點(diǎn)、傳播觀點(diǎn)。如何讓觀點(diǎn)有內(nèi)在,讓語(yǔ)言有邏輯,讓演講有生命?你希望摒棄抄襲講稿、告別拼湊講稿、拒絕流水帳式的講稿嗎?你想用驚艷的開場(chǎng)白引爆全場(chǎng)?你想用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題?你想層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的展開內(nèi)容?你想打造激勵(lì)人心激發(fā)行動(dòng)的演講結(jié)尾?沒問題!這正是我們的教學(xué)目標(biāo)!
課程特色
本課程拋棄所有無(wú)法讓學(xué)員直接運(yùn)用在“非秀場(chǎng)”演講(商務(wù)演講)中的高深技巧,以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ),呈現(xiàn)給學(xué)員一張拿來(lái)就填、填完就用的演講圖紙,通過(guò)內(nèi)容的精致調(diào)整來(lái)改變演講的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)結(jié)果。在教學(xué)當(dāng)中,一步一練,力求在課程結(jié)束時(shí),每位學(xué)員帶走的不光只是知識(shí)和方法,還有一份屬于自己的演講底稿。
課程大綱
課程前言:演講是驚恐時(shí)分,演講也是榮耀時(shí)刻
第一部分:開口篇
(一)從克服緊張開始
克服臨場(chǎng)緊張的三個(gè)方法
熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張
(二)自我介紹:讓聽眾歡迎、期待并記住
名字需要被記?。航庾?、聯(lián)想、故事、幽默
錨定關(guān)鍵詞,做有思想的背景經(jīng)歷介紹
自我介紹不能違背的三個(gè)特性
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)展示自我介紹,講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
第二部分:內(nèi)容篇
銀瓶乍裂:震撼力開場(chǎng)
激發(fā)聽眾興趣的四種開場(chǎng)白:斷言、順承、共情、道具
主題提煉:主張類與情懷類
學(xué)員任選一種開場(chǎng)方式進(jìn)行設(shè)計(jì),并提煉出符合要求的演講主題,講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
擲地有聲:情節(jié)化展開
展開的三角形結(jié)構(gòu)
分論點(diǎn)間的邏輯:時(shí)間、列舉、層進(jìn)、變焦、折中
分論點(diǎn)內(nèi)的動(dòng)作:挖坑、種樹、填土、停頓
提高論據(jù)的沖擊力:故事生動(dòng)化、數(shù)據(jù)可視化、描述細(xì)節(jié)化、修辭情感化
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)搭建分論點(diǎn)間的邏輯結(jié)構(gòu)并設(shè)計(jì)內(nèi)部的展開動(dòng)作,講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
一錘定音:承諾式收尾
收尾兩動(dòng)作:總結(jié)概括與點(diǎn)睛升華
總結(jié)句式:IF-THEN
升華方法:故事、箴言、展望、行動(dòng)
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)承諾式收尾,講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
第三部分:呈現(xiàn)篇
演講中的“好聲音”
咬字:培養(yǎng)張開嘴說(shuō)話的習(xí)慣語(yǔ)速:控制與變化練習(xí)
語(yǔ)音:力量與情感的表現(xiàn)
節(jié)奏:并列、強(qiáng)調(diào)、回味、轉(zhuǎn)折
身體語(yǔ)言點(diǎn)亮榮耀時(shí)刻
移動(dòng):互動(dòng)式與轉(zhuǎn)換式
目光:注目、交流與巡視
手勢(shì):一般、強(qiáng)調(diào)與打開

 

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27127205948045主講人:李鳳儀主講人:李鳳儀569277545529511430002374265INTERACTIONDESIGNINTERACTIONDESIGN8788403138170交互式課堂設(shè)計(jì)師交互式課堂設(shè)計(jì)師13220704276090===授課呈現(xiàn)======授課呈現(xiàn)===86779105130165主講人:李鳳儀主講人:李鳳儀

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