中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練   11.05

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?中層是企業(yè)的“中堅(jiān)”，如何才能真正的成為企業(yè)的中堅(jiān)力量？?中層的成長(zhǎng)是最“堅(jiān)難”的，如何才能快速的成長(zhǎng)？?管理需要理論、方法、經(jīng)驗(yàn)，如何更好的

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新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升   11.05

新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】新入職的中層領(lǐng)導(dǎo)者、新經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、管理培訓(xùn)生、新晉經(jīng)理等?如何盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換？?正確的角色的認(rèn)知?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的八個(gè)基本管理技能?如何培養(yǎng)下屬?管理溝通的技巧?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)本次課程全面為你講解這些課題！1.作為新上任的管理者，應(yīng)該怎樣

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職業(yè)經(jīng)理人系列 培訓(xùn)計(jì)劃   11.05

“從優(yōu)秀到卓越”-------職業(yè)經(jīng)理人綜合能力提升培訓(xùn)計(jì)劃（6天）一、培訓(xùn)目的：1.幫助管理人員迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力，便企業(yè)的管理素質(zhì)得到快速的提高；2.提高員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際溝通能力，增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力；3.加強(qiáng)管理人員的管理與組織技能，從而達(dá)到提高企業(yè)綜合實(shí)力的目標(biāo)；二、培訓(xùn)大綱及時(shí)間安排1、時(shí)間管理一項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明：一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作

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全面領(lǐng)導(dǎo)力提升.2天    11.05

全面領(lǐng)導(dǎo)力提升【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?如何才能快速的提高下屬的工作效率？?如何讓下屬在主動(dòng)積極，而不是被動(dòng)消極？?如何讓下屬在工作中全力以赴，而不是全力應(yīng)付？?如何讓下屬在工作中全力想辦法，而不是

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如何建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)   11.05

如何建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?什么是團(tuán)隊(duì)？?建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件？?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力提升技巧?團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段?高績(jī)效

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全面領(lǐng)導(dǎo)力提升（2天）   11.05

實(shí)用操作即時(shí)美國(guó)管理專(zhuān)家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，他說(shuō)：“無(wú)論是在哪里，無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查，無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司?！被舾M(jìn)一步指出：在美國(guó)不稱(chēng)職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60～75；德國(guó)人在過(guò)去的10年中，大概有一半的高級(jí)主管在管理方面是失敗的，對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的

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從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手   11.05

從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型做管理嗎？?管理高手的五項(xiàng)基本功?管理高手的三大好習(xí)慣1.通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。

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高級(jí)文秘職業(yè)化訓(xùn)練 培訓(xùn)提綱   11.05

高級(jí)文秘職業(yè)化訓(xùn)練背景:對(duì)高級(jí)文秘來(lái)說(shuō)，沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書(shū)與助理的工作；在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法、思路；想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策，卻總是得不到支持；想給公司節(jié)省費(fèi)用，但卻不知從何處下手……諸如以上的問(wèn)題，都是每個(gè)文秘人員所面對(duì)與困惑的，如何

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溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)（1天）   11.05

溝通為什么如此重要？溝通為什么如此困難？如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？如何建立起公司里的“溝通文化”？如何解開(kāi)公司里溝通的死結(jié)？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通需要什么“通道”？在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問(wèn)題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,

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部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升    11.05

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?什么是好的管理?如何管理工作態(tài)度?管理角色的認(rèn)知?如何培養(yǎng)下屬?領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧?管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)1.新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；2.

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