心靈成長—卓越團隊心智訓練

  培訓講師:李峰

講師背景:
李峰老師中國營銷學會理事香港紫荊花國際商學院MBA企業(yè)培訓師、實戰(zhàn)專家企業(yè)員工心態(tài)訓練師銷售流程訓練師多家公司經營顧問深圳盛企聯(lián)合學習機構高級講師成都艾鼎斯咨詢高級講師聚成集團高級講師企業(yè)黃埔訓練基地高級講師行為銷售研究中心首席講師管理實踐 詳細>>

李峰
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心靈成長—卓越團隊心智訓練詳細內容

心靈成長—卓越團隊心智訓練

開營
1.破冰
2.了解訓練的意義
3.宣布規(guī)則,遵守承諾
.團隊建設
1、起隊名
2、畫隊旗
3、選隊歌
4、團隊風采展示
超級成功法則
1.人的成功與團隊的成功是一體的。
2.深切體會只有合作才有更大的成功
跨欄
1.團結協(xié)作的精神
2.感受行為的協(xié)作性、默契性
3.領導力的培養(yǎng)
紅黑游戲
1.領會雙贏真諦和雙贏的重要作用
2.在合作中本著雙贏的理念達到雙贏的理想結局
3.小部門的成功不是真正的成功
溝通游戲
1.建立有效的團隊溝通
2.積極聆聽的要領
3.表達與反饋的人際關系
4、深刻理解優(yōu)質的客服源自溝通
生命之旅
1.激發(fā)學員的感恩心態(tài),珍惜現(xiàn)有的工作,對上司、同事、身邊每個人心存感激。
2.懂得感謝生活、感謝生命,遠離抱怨、發(fā)牢騷的心態(tài),以一種感恩的心面對生活。
3.建立,理解同事間的信任與默契。
閉營式
1. 激發(fā)內心真善美,珍惜身邊的人
2.將所有學員凝聚成一家人,提高團隊凝聚力;
備用項目
撕紙游戲、搭塔  贊美  風火輪

 

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部分管理理念與基礎認知1、什么是管理?管理的本質是什么?是管人還是重在理事?2、我們平常說的領導是一名領導還是管理者?領導與管理有何區(qū)別?3、作為管理者,我們的位置在什么地方?做該自己的事,不要越俎代庖4、作為一名中層管理干部,有沒有規(guī)范可循?管理重點在于對員工的績效管理5、領導力模型圖:個人工作、團隊與員工三者聯(lián)動關系案例研討1:作業(yè)員出錯誰之過?第二部分

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部分團隊認知及團隊精神建立1、團隊VS群體2、什么是真正的團隊3、團隊的構成要素及發(fā)展階段4、體驗團隊精神建立的過程5、學習解放軍的團隊精神備注:體驗式活動、視頻欣賞(亮劍)、小組討論第二部分如何成為優(yōu)秀的團隊領導1、主管的本質特點2、確立共享的目標3、、良好的溝通與決策4、因人而異:運用不同的領導方式5、因材施教:訓練與輔導下屬6、激勵下屬、培育團隊精神7

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階段:金牌店長必修篇---銷售型店長單元:“賣手”的心理修煉一、站位策略“引君入翁”三步站位法二、心理素質“溫水煮青蛙”的耐心催眠術第二單元:實戰(zhàn)型顧客溝通技巧一、連環(huán)提問的技巧二、以FABE法一網打盡高中低各級顧客三、不同性格之間顧客的溝通技巧第三單元:應對各類復雜顧客的招術一、快速化解顧客拒絕的“太極五步法”二、店面大客戶談判的“三步走鋼絲策略”S1:清

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講:服務意識為什么要有服務顧客的意識?顧客是怎樣失去的?顧客要什么——服務關鍵因素顧客服務的等級第二講:看的技巧-如何觀察顧客實戰(zhàn)演練:察顏觀色目光注視觀察顧客的技巧第三講:看的技巧-預測顧客的需求顧客的五種需求人類需求的特點機會與需求的關系實戰(zhàn)演練:預測顧客的需求第四講:聽的技巧-拉近與顧客的關系聽為什么會拉近與顧客的關系?傾聽的技巧傾聽過程中應該避免使用

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單元:新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售一.快速變化的市場二.高端客戶銷售的特點三.高端客戶銷售的關鍵發(fā)展關系建立信任引導需求解決問題四.客戶的購買環(huán)境五.不同客戶購買環(huán)境下的銷售策略講授案例研究團隊動腦第二單元:高端客戶營銷心理學--購買心理與行為分析一.銷售心理與行為分析客戶為什么會購買?買賣的核心要素達成消費的核心二.銷售人員如何了解客戶心理?動機理論榜樣的力

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一、店長心態(tài)與自我管理1、店長職責界定2、角色轉換與店長心態(tài)調整3、店長必備的八項素養(yǎng)4、店長工作分配與時間管理二、店長人際溝通技巧1、與下屬溝通技巧2、與上級溝通技巧3、與顧客溝通技巧三、店面陳列技巧1、商品陳列的基本原則2、商品陳列創(chuàng)新3、有效完善商品陳列四、顧客購買心理分析與銷售技巧1、常見顧客需求類型2、十二種顧客類型應對訓練五、顧客服務與顧客滿意管

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領導魅力修煉   01.01

部分領導者角色認知:只有科學的領導才是有效和成功的領導。1、案例討論:領導者=管理者?2、何謂領導者:領袖與向導。3、優(yōu)秀領導者應具備的品質:自信、誠實、正直、智慧、進取。4、領導者“四忌”。一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷二忌:角色錯位,越俎代庖三忌:先入為主,印象用人四忌:言行不一,不講信用5、領導者的工作內容:計劃、組織、領導、控制第二部分領導力五維模型:助您

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情境領導   01.01

天講領導認知領導的環(huán)境管理,領導和教練從專業(yè)到管理再到領導成功的領導與有效的領導領導風格定義領導的三項核心技能情境變量清單領導風格的自我測評第二講員工準備度診斷---情境領導的個技能員工準備度概念員工能力和意愿的變量員工能力和意愿發(fā)展周期員工準備度的不同階段員工不同準備度階段的需求員工準備度水平的特征及錄像觀摩第三講四種不同的領導風格靈活性—情境領導的第二個

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全面培訓管理   01.01

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