《贏在細(xì)節(jié):企業(yè)精細(xì)化管理的實(shí)踐與操作》
《贏在細(xì)節(jié):企業(yè)精細(xì)化管理的實(shí)踐與操作》詳細(xì)內(nèi)容
《贏在細(xì)節(jié):企業(yè)精細(xì)化管理的實(shí)踐與操作》
(2天12課時(shí))
課程導(dǎo)入
案例:一個(gè)老牌銀行是怎樣倒閉的?
關(guān)注細(xì)節(jié)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果
——改革開放以來(lái)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化
——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤(rùn)率大幅下降
——國(guó)內(nèi)企業(yè)進(jìn)入發(fā)展的瓶頸期
精細(xì)化管理時(shí)代勢(shì)不可擋
——沒有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè)
——天下大事,必做于細(xì)
——從改變?nèi)说挠^念入手
——把細(xì)節(jié)管理提升到戰(zhàn)略的高度
——認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)管理的實(shí)質(zhì)
——細(xì)節(jié)在行為上是一種創(chuàng)造
——細(xì)節(jié)是內(nèi)在的修養(yǎng)和技術(shù)功力
——細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)并產(chǎn)生效益
案例:豐田汽車的精打細(xì)算
企業(yè)五大轉(zhuǎn)變與細(xì)節(jié)管理
——管理從隨意化到規(guī)范化轉(zhuǎn)變
——由經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)型轉(zhuǎn)變
——從外延式增長(zhǎng)向內(nèi)涵式增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變
——從機(jī)會(huì)型企業(yè)向戰(zhàn)略型轉(zhuǎn)變
——從粗放型經(jīng)營(yíng)向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變
精細(xì)化管理的前提和原則
1、把握精細(xì)化管理的“四化”
——專業(yè)化:唯有專業(yè)或可精細(xì)
——案例分析
——系統(tǒng)化:成功取決于系統(tǒng)
——數(shù)據(jù)化:精細(xì)見于數(shù)據(jù)
——信息化:精細(xì)離不開高科技
2、精細(xì)化管理的三個(gè)前提
——堅(jiān)持與市場(chǎng)相鏈接
——立足于財(cái)務(wù)報(bào)告
——立足于素質(zhì)訓(xùn)練
3、精細(xì)化管理的四個(gè)原則
——數(shù)據(jù)化原則:數(shù)據(jù)化的作用及在精細(xì)化管理中的八個(gè)表現(xiàn)
——操作性原則
——底線原則
——交點(diǎn)原則
精細(xì)化管理的八大方法
1、細(xì)化
——大功成于精細(xì)
——要細(xì)化的不是執(zhí)行者,而是管理者
——細(xì)化的方法
——細(xì)節(jié)管理中的細(xì)節(jié)
——細(xì)節(jié)管理要領(lǐng)
2、量化
——科學(xué)見于計(jì)量
——細(xì)化離不開量化
——定性容易定量難
3、流程化
——管理始于流程
——流程化才能精細(xì)化
——流程化管理的方法與步驟
4、標(biāo)準(zhǔn)化
——績(jī)效起于標(biāo)準(zhǔn)
——標(biāo)準(zhǔn)化是規(guī)范化的必要條件
——現(xiàn)存三大問(wèn)題
——實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理
案例分析: 麥當(dāng)勞的標(biāo)準(zhǔn)化
5、協(xié)同化
——高效來(lái)于協(xié)作
——企業(yè)的十二個(gè)鏈條
案例分析: 海爾的市場(chǎng)鏈匹配法
6、嚴(yán)格化
——控制在于嚴(yán)格
——執(zhí)行不力,說(shuō)到底是控制無(wú)力
7、實(shí)證化
——真相見于實(shí)證
——管事憑效果,管人憑考核
——求真不易
——求真之法
——求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)
8、精細(xì)化
——優(yōu)勢(shì)源于求精
——專才能精
——品牌體現(xiàn)精細(xì)
——居安思危,持續(xù)改進(jìn)
企業(yè)導(dǎo)入精細(xì)化管理的四個(gè)環(huán)節(jié)
——**階段:調(diào)研與評(píng)估
——第二階段:診斷與策劃
——第三階段:培訓(xùn)與實(shí)施
——第四階段:總結(jié)再評(píng)估
——導(dǎo)入的重點(diǎn)和難點(diǎn)撐控
——“四不”是努力的方向
案例:生活在調(diào)查氛圍之中的美國(guó)人
精細(xì)化管理系統(tǒng)工程的框架
——企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)管理
——企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和細(xì)化
——業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化或流程再造
——企業(yè)文化建設(shè)(MI/BI/VI)
——人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)(5P)
——員工思想控制與精神管理
——現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)全面成本管理體系(TCM)
HR體系導(dǎo)入精細(xì)化管理的實(shí)踐(體系案例分析)
——案例:華為的人力資源管理
——從理念到原則/從原則到實(shí)施
——人才戰(zhàn)略與招聘的七大原則
——人性把握:高收入是**推動(dòng)力
——職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與職業(yè)資格認(rèn)證
——激勵(lì)原理之一:動(dòng)態(tài)分配機(jī)制
——激勵(lì)原理之二:獎(jiǎng)金比工資高
——激勵(lì)原理之三:全員持股
——三優(yōu)先與三鼓勵(lì)政策
——精細(xì)而完善的績(jī)效考核體系
用心是好的精細(xì)化管理方法
——關(guān)注細(xì)節(jié)體現(xiàn)為員工的心態(tài)
——細(xì)節(jié)是員工的使命感和責(zé)任感
——關(guān)注細(xì)節(jié),惟有用心
——態(tài)度決定一切
——精細(xì)化管理與團(tuán)隊(duì)合作
怎樣激發(fā)員工關(guān)注細(xì)節(jié)的熱情
——精細(xì)化管理未來(lái)的趨勢(shì)
——關(guān)注細(xì)節(jié)與人性特點(diǎn)
——建立個(gè)人與組織的三個(gè)共同體
——兩個(gè)原理:源泉原理和生長(zhǎng)原理
——超越執(zhí)行力與企業(yè)制度設(shè)計(jì)
案例:大慶油田的“三精四細(xì)”
鄭健老師的其它課程
cent;案例導(dǎo)入課程——因小失大的經(jīng)典案例cent;全球化競(jìng)爭(zhēng)與宏觀經(jīng)濟(jì)的未來(lái)——從全球化背景下的金融危機(jī)講起——INTERNET與與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代——下一個(gè)三十年中國(guó)的大趨勢(shì)——適者生存:永恒不變的法則——精細(xì)化是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果——結(jié)論:全面精細(xì)化,我們別無(wú)選擇cent;精細(xì)化管理時(shí)代的到來(lái)——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤(rùn)率大幅下降
講師:鄭健詳情
一、組織行為學(xué)的基本概念課程導(dǎo)入:組織是怎樣產(chǎn)生的?——李小華的創(chuàng)業(yè)史1、組織與組織行為學(xué)——什么是組織?——什么是組織行為學(xué)?2、組織行為學(xué)研究的對(duì)象3、組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及特點(diǎn)4、應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用案例:從杰克的選擇中你想到什么?二、組織中的人力資源管理1、人才爭(zhēng)奪成為全球化競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)----企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次2、企業(yè)HR管理建設(shè)----企業(yè)H
講師:鄭健詳情
責(zé)任激活執(zhí)行力 01.01
《責(zé)任激活執(zhí)行力》■課程導(dǎo)入——從電視劇《潛伏》和余則成說(shuō)起■當(dāng)前企業(yè)面臨哪些執(zhí)行力困惑——員工執(zhí)行力不足有哪些表現(xiàn)?A、對(duì)規(guī)章制度的應(yīng)付態(tài)度?B、對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的疲軟狀態(tài)?C、對(duì)精神鼓勵(lì)的麻木心理?——企業(yè)為提升執(zhí)行力做了哪些努力?A、制度流程越來(lái)越細(xì)卻解決不了心理問(wèn)題?B、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)越來(lái)越高激勵(lì)效果卻每況愈下?C、精神激勵(lì)措施層出不窮員工面貌卻沒有多少改觀?—
講師:鄭健詳情
變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升 01.01
課程綱要(兩天,計(jì)12課時(shí))■案例導(dǎo)入——從美國(guó)的金融危機(jī)講起■信息化全球化與大變革時(shí)代——INTERNET與信息高科技發(fā)展——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化——全球化背景下美國(guó)的金融海嘯——危機(jī)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“馬太效應(yīng)”——前所未有的大變革時(shí)代來(lái)臨■執(zhí)行力概念與執(zhí)行難的根源——關(guān)于執(zhí)行力的基本概念——影響執(zhí)行力的若干因素A、哪些個(gè)人因素影響執(zhí)行力?B、哪些組織因素影
講師:鄭健詳情
創(chuàng)新與超越性思維 01.01
課程大綱2天(12小時(shí))一、創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的必由之路1、中國(guó)加入WTO五年后的環(huán)境#61602;――改革開放向更高層次邁進(jìn)#61602;――未來(lái)的大趨勢(shì)#61602;――經(jīng)濟(jì)危機(jī)下國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的困境2、變是唯一不變的法則#61602;――產(chǎn)業(yè)升級(jí)與變革創(chuàng)新3、競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)#61602;――千古不變的競(jìng)爭(zhēng)法則#61602;――發(fā)展才是硬道理#616
講師:鄭健詳情
一、創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的必由之路1、中國(guó)當(dāng)前面臨的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境#61602;――經(jīng)濟(jì)發(fā)展向更高層次邁進(jìn)#61602;――未來(lái)的大趨勢(shì)#61602;――當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的全球化經(jīng)濟(jì)環(huán)境2、變是唯一不變的法則#61602;――產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新3、競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)#61602;――千古不變的競(jìng)爭(zhēng)法則#61602;――發(fā)展才是硬道理#61602;――企業(yè)強(qiáng)
講師:鄭健詳情
課程內(nèi)容綱要(兩天,計(jì)12課時(shí))課題:《新時(shí)期的公務(wù)員高效執(zhí)行力提升》■案例導(dǎo)入——從某市政府辦公廳的工作效率講起■信息化全球化與大變革時(shí)代——INTERNET與信息高科技發(fā)展——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化——全球化背景下中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性——危機(jī)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“馬太效應(yīng)”——前所未有的大變革時(shí)代來(lái)臨■新時(shí)期的特征和對(duì)公務(wù)人員的要求——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的海量信息——復(fù)
講師:鄭健詳情
企業(yè)管理者的角色認(rèn)知 01.01
#61602;對(duì)管理概念的基本認(rèn)知——管理層次的演進(jìn)過(guò)程——怎樣給管理下定義?——管理的目標(biāo)——管理的職能#61602;從案例看管理者角色認(rèn)知——組織成長(zhǎng)的四個(gè)階段——階段:一個(gè)人的組織——第二階段:增加助手的組織——第三階段:直線型組織——第四階段:直線職能制組織#61602;管理者素質(zhì)是角色認(rèn)知的前提——新素質(zhì)模型與綜合素養(yǎng)的“十二力”修煉——五字新模型
講師:鄭健詳情
家族企業(yè)治理 01.01
一、理念再造:公司治理模式的本質(zhì)思考 公司治理的核心要點(diǎn) 治理模式選擇 利益相關(guān)者價(jià)值論 股東價(jià)值論:利潤(rùn)大化將毀掉企業(yè) 公司價(jià)值論:促使企業(yè)獲得持續(xù)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力 二、股權(quán)再造:構(gòu)建合理的股權(quán)結(jié)構(gòu) 家族邏輯戰(zhàn)勝商業(yè)邏輯 家族控股是股權(quán)設(shè)計(jì)的一條底線 產(chǎn)權(quán)清晰化解家族內(nèi)部沖突 股權(quán)要始終集中在家族成員的核心人員手里 股權(quán)設(shè)計(jì)--讓能人
講師:鄭健詳情
講:《管理者素養(yǎng)與高效執(zhí)行力》 課程導(dǎo)入 —企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人的競(jìng)爭(zhēng) —人的競(jìng)爭(zhēng)終綜合素質(zhì)之爭(zhēng) 案例:理解松下幸之助的觀點(diǎn) 沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力 —什么是執(zhí)行與執(zhí)行力? —管理是一個(gè)系統(tǒng)工程 —行動(dòng)-結(jié)果-執(zhí)行力-競(jìng)爭(zhēng)力 —構(gòu)成執(zhí)行力的四大核心要素 ?。ㄐ膽B(tài)/工具/角色/流程) 剖析執(zhí)行難的問(wèn)題根源 —影響執(zhí)行力的若干因素 哪些
講師:鄭健詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15401
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202