企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)

  培訓(xùn)講師:陳志嶸

講師背景:
陳志嶸老師簡(jiǎn)介u資歷與授課風(fēng)格陳老師,中山大學(xué)MBA,多家顧問(wèn)公司高級(jí)培訓(xùn)師,資深顧問(wèn)師,PTT國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師,IAPC國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC),TECC九型性格導(dǎo)師。陳老師在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過(guò)8年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)和 詳細(xì)>>

陳志嶸
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)

                                                       企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)內(nèi)訓(xùn)課

人們?cè)谔接懸粋€(gè)企業(yè)的成功時(shí),可能更多地關(guān)注它卓越的技術(shù)、出色的產(chǎn)品、優(yōu)秀的服務(wù)、成功的營(yíng)銷戰(zhàn)略,而往往忽視企業(yè)的人才和對(duì)員工的培訓(xùn)。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資本的保值增值是推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本要素。擁有一支專業(yè)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)人力資本保值增值的有力保證。許多中高層管理干部本身已經(jīng)具備了較好的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但卻不能輕松自如、行之有效地傳授給下屬和相關(guān)人士,原因是他們非常缺乏培訓(xùn)力,接受培訓(xùn)力方面的培訓(xùn)太少。
    為幫助廣大企業(yè)提升自身的培訓(xùn)力,從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,谷唐國(guó)際率先引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的訓(xùn)練模式,并結(jié)合中國(guó)管理干部的具體特點(diǎn),**長(zhǎng)達(dá)五年在上百家企業(yè)的不斷實(shí)踐和持續(xù)完善,開(kāi)發(fā)出谷唐TTT金三角模型,并透過(guò)此模型開(kāi)發(fā)出成熟的適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)經(jīng)典課程。本課程緊緊圍繞認(rèn)知、技能和修煉三方面,**運(yùn)用精辟講解、深度剖析、互動(dòng)研討和實(shí)例演示等形式多樣的教學(xué)方法有效幫助學(xué)員理解和領(lǐng)悟快速成為優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的技巧。已有超過(guò)3000人接受過(guò)本課程的培訓(xùn)。實(shí)踐證明本經(jīng)典課程具有極強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)性和可操作性,學(xué)員一致認(rèn)為效果極佳,滿意度達(dá)95分以上。因在TTT培訓(xùn)領(lǐng)域的突出成就,谷唐國(guó)際被廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)指定為廣東省唯一的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)課程合作機(jī)構(gòu),同時(shí)本課程也是中山大學(xué)管理學(xué)院指定的TTT課程。

課程特色

1、國(guó)際知名機(jī)構(gòu)授證講師講授,代表業(yè)界高水平; 2、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);

3、考學(xué)結(jié)合,考試合格者頒發(fā)知名證書;        4、小班制教學(xué),一對(duì)一糾錯(cuò);

5、真實(shí)案例教學(xué),實(shí)用性、操作性強(qiáng);      6、課程內(nèi)容系統(tǒng)、全面、專業(yè); 

7、完善的課后跟蹤輔導(dǎo)系統(tǒng),讓學(xué)習(xí)效果得到鞏固和保障。

一、 認(rèn)知篇

(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知

1. 培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知

2. 教育與培訓(xùn)區(qū)別

3. 培訓(xùn)的基本流程

4. 企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)

5. 企業(yè)培訓(xùn)的問(wèn)題

(二)  培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知

1. 培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義

2. 培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義

(三)  培訓(xùn)角色認(rèn)知

1.  知彼(了解你的對(duì)象)

1) 組織環(huán)境與培訓(xùn)

2) 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

3) 成人有效學(xué)習(xí)法

 

陳志嶸老師的其它課程

一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問(wèn)題(二)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知1.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼(了解你的對(duì)象)1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己(培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng))1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命2)卓越培訓(xùn)

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導(dǎo)論:企業(yè)執(zhí)行潛規(guī)則高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行四要素1.正確理解執(zhí)行力1.1杰出企業(yè)人士的執(zhí)行論1.2各管理階層在執(zhí)行中的正確角色——演練:簡(jiǎn)單任務(wù)1.3消除員工執(zhí)行阻力1.4執(zhí)行說(shuō)服7式1.5爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)成員的支持2.缺乏執(zhí)行力分析2.1突出的十大原因分析——經(jīng)典執(zhí)行力視頻賞析:向卓越中層周培公學(xué)執(zhí)行力2.2職業(yè)管理軍團(tuán)訓(xùn)練“七步法”3.培養(yǎng)中高層管理執(zhí)行力六法3.1

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章:九型人格基本理論1.神奇的九柱圖2.九型人格三大智慧中心Oslash;以心部為中心的“心中心”:喜歡人及感受上的運(yùn)作,對(duì)人不是認(rèn)同就是敵意。Oslash;以腦部為中心的“腦中心”:喜歡搜集資料、講道理,藉思考與反省運(yùn)作。Oslash;以腹部為中心的“腹中心”:喜歡解決問(wèn)題,看重事實(shí)、藉本能和習(xí)慣運(yùn)作。3.九型人格的局限(盲點(diǎn))4.九型人格效率發(fā)展的三個(gè)層

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一、認(rèn)識(shí)性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長(zhǎng)補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識(shí)1號(hào)--完美型1、1號(hào)---完美型介紹2、1號(hào)自尊感高低之分別3、1號(hào)整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號(hào)的人健康進(jìn)步5、1號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6、支持1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)的方法7、1號(hào)個(gè)性在領(lǐng)導(dǎo)崗位上應(yīng)如何調(diào)整三、

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一、認(rèn)識(shí)性恪及運(yùn)用性恪1、為什么要從性格的角度談溝通2、什么是性恪3、性恪是如何決定命運(yùn)的4、性恪分析的經(jīng)典工具--九型性恪二、認(rèn)識(shí)1號(hào)--完美型1、1號(hào)---完美型介紹2、1號(hào)自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、1號(hào)整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號(hào)的人健康進(jìn)步5、如何與1號(hào)的人溝通相處三、認(rèn)識(shí)2號(hào)—助人型1、2號(hào)—助人型介紹2、2號(hào)自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、

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一、認(rèn)識(shí)性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長(zhǎng)補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識(shí)1號(hào)--完美型1、1號(hào)---完美型介紹2、1號(hào)自尊感高低之分別3、1號(hào)整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號(hào)的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊(duì)成員支持1號(hào)的方法6、團(tuán)隊(duì)成員如何與1號(hào)的人相處7、1號(hào)個(gè)性在團(tuán)隊(duì)中容

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TTT課程大綱一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問(wèn)題(二)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知1.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼(了解你的對(duì)象)1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己(培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng))1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使

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課程大綱一、認(rèn)識(shí)性恪及運(yùn)用性恪1、為什么要從人格的角度談溝通2、什么是性恪3、性恪是如何決定命運(yùn)的4、性恪分析的經(jīng)典工具--九型性恪二、認(rèn)識(shí)1號(hào)--完美型1、1號(hào)---完美型介紹2、1號(hào)自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、1號(hào)整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號(hào)的人健康進(jìn)步5、如何與1號(hào)的人溝通相處三、認(rèn)識(shí)2號(hào)—助人型1、2號(hào)—助人型介紹2、2號(hào)自尊感高低(發(fā)展階段)之

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一、認(rèn)識(shí)性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長(zhǎng)補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識(shí)1號(hào)--完美型1、1號(hào)---完美型介紹2、1號(hào)自尊感高低之分別3、1號(hào)整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號(hào)的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊(duì)成員支持1號(hào)的方法6、團(tuán)隊(duì)成員如何與1號(hào)的人相處7、1號(hào)個(gè)性在團(tuán)隊(duì)中容

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課程提綱天單元:管理角色與原則1、管理的意義1)管理的定義2、管理者的角色1)承上啟下2)心態(tài)轉(zhuǎn)變3)角色轉(zhuǎn)變4)職責(zé)轉(zhuǎn)變5)方法轉(zhuǎn)變6)能力轉(zhuǎn)變3、管理者的功能4、雙方(上司和下屬)的期望5、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度1)建立工作使命感2)決心意識(shí)3)責(zé)任意識(shí)4)改善意識(shí)5)效能意識(shí)6)掌握原理原則6、管理者的職責(zé)第二單元:組織溝通之技巧1.溝通渠道1)溝通意

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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