銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的培育之——“鷹計(jì)劃”

  培訓(xùn)講師:成君憶

講師背景:
一、教育背景亞太人力資源研究協(xié)會(huì)(APHRA)副秘書(shū)長(zhǎng)籍貫:湖北武漢代表作:《水煮三國(guó)》《孫悟空是個(gè)好員工》成君憶,生于湖北蒲圻,亞太人力資源研究協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。具有10年企業(yè)管理的從業(yè)資歷,在塑造品牌、整合營(yíng)銷(xiāo)、組織設(shè)計(jì)、人才選拔、職業(yè)生涯 詳細(xì)>>

成君憶
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銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的培育之——“鷹計(jì)劃”

課程大綱:

  **單元:企業(yè)銷(xiāo)售隊(duì)伍培訓(xùn)的現(xiàn)狀和問(wèn)題;
  企業(yè)銷(xiāo)售隊(duì)伍技能現(xiàn)狀;
  專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研結(jié)果分享;
  針對(duì)調(diào)研結(jié)果的解析;
  銷(xiāo)售隊(duì)伍培訓(xùn)中的問(wèn)題;
  培訓(xùn)策略方面;
  培訓(xùn)執(zhí)行方面;
  培訓(xùn)實(shí)施者方面;
  解決策略;
  明確培訓(xùn)目標(biāo);
  設(shè)計(jì)典型階段的里程碑;
  塑造培訓(xùn)執(zhí)行者

  第二單元:有關(guān)“鷹計(jì)劃”;
  鷹的訓(xùn)練過(guò)程;
  銷(xiāo)售隊(duì)伍的培養(yǎng)脈絡(luò);
  鷹計(jì)劃來(lái)自;
  銷(xiāo)售人員的技能模型;
  掌握的難度次序;
  銷(xiāo)售人員的階段性關(guān)注點(diǎn);
  銷(xiāo)售人員的佳訓(xùn)練期;

  第三單元:“雛鷹階段”(入門(mén)期)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)要點(diǎn);
  雛鷹階段銷(xiāo)售人員的核心特征;
  典型銷(xiāo)售情景;
  典型心理狀態(tài);
  典型技能水平;
  雛鷹階段的訓(xùn)練要點(diǎn);
  必備知識(shí);
  核心技能;
  觀(guān)念態(tài)度;
  關(guān)鍵技能點(diǎn)解析;
  怎樣內(nèi)化產(chǎn)品知識(shí);
  如何有效表達(dá);
  怎樣才算對(duì)企業(yè)的核心理念有“認(rèn)同感”;
  雛鷹階段注意問(wèn)題;

  第四單元:“展翅階段”(成長(zhǎng)期)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)要點(diǎn);
  展翅階段銷(xiāo)售人員的核心特征;
  典型銷(xiāo)售情景;
  典型心理狀態(tài);
  典型技能水平;
  展翅階段的訓(xùn)練要點(diǎn);
  必備知識(shí);
  核心技能;
  觀(guān)念態(tài)度;
  關(guān)鍵技能點(diǎn)解析;
  銷(xiāo)售中怎樣才算“知己知彼”;
  如何有效的了解“客戶(hù)背景”;
  業(yè)務(wù)員此階段的典型“心理障礙”;
  展翅階段注意問(wèn)題;

  第五單元:“搏擊階段”(成熟期)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)要點(diǎn);
  搏擊階段銷(xiāo)售人員的核心特征;
  典型銷(xiāo)售情景;
  典型心理狀態(tài);
  典型技能水平;
  搏擊階段的訓(xùn)練要點(diǎn);
  必備知識(shí);
  核心技能;
  觀(guān)念態(tài)度;
  關(guān)鍵技能點(diǎn)解析;
  怎樣把握交易過(guò)程中的“客戶(hù)心理”;
  如何與客戶(hù)“建立信任”;
  如何理解銷(xiāo)售中的“換位思考”;
  搏擊階段注意問(wèn)題;

  第六單元:“翱翔階段”(卓越期)銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)要點(diǎn);
  翱翔階段銷(xiāo)售人員的核心特征;
  典型銷(xiāo)售情景;
  典型心理狀態(tài);
  典型技能水平;
  翱翔階段的訓(xùn)練要點(diǎn);
  必備知識(shí);
  核心技能;
  觀(guān)念態(tài)度;
  關(guān)鍵技能點(diǎn)解析;
  怎樣判別“客戶(hù)價(jià)值”;
  如何有效的“管理客戶(hù)”;
  卓越者的“四種思維”;
  翱翔階段注意問(wèn)題;

  第七單元:
  “鷹計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn);
  企業(yè)銷(xiāo)售隊(duì)伍的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì);
  從考核的角度;
  從業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)的角度;
  從業(yè)務(wù)員激勵(lì)的角度;
  關(guān)鍵考量標(biāo)準(zhǔn);
  必備知識(shí)的常見(jiàn)考量辦法;
  核心技能的考量策略;
  態(tài)度的有效轉(zhuǎn)變和固化;
  內(nèi)部銷(xiāo)售培訓(xùn)師的培養(yǎng);
  典型特征;
  選拔策略;
  培養(yǎng)過(guò)程;
  案例分析:某企業(yè)鷹計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程;

 

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課程大綱:  講組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程管理  銷(xiāo)售隊(duì)伍中普遍存在的問(wèn)題;與銷(xiāo)售管理結(jié)構(gòu)有關(guān)的典型問(wèn)題解析;如何組織優(yōu)化推動(dòng)市場(chǎng)策略執(zhí)行;如何梳理直銷(xiāo)企業(yè)中的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;如何整合與銷(xiāo)售密切相關(guān)的部門(mén),提升公司的整體銷(xiāo)售力;“大客戶(hù)銷(xiāo)售型”銷(xiāo)售過(guò)程中的八個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;  第二講銷(xiāo)售隊(duì)伍的規(guī)劃與管理  到底是按區(qū)域、按客戶(hù)群、還是按產(chǎn)品來(lái)劃分銷(xiāo)售隊(duì)伍;銷(xiāo)售模式的核

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課程大綱:  項(xiàng)修煉:區(qū)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定  銷(xiāo)售經(jīng)理不同于銷(xiāo)售精英的六個(gè)典型定位;  五種典型客戶(hù)價(jià)值類(lèi)別的判斷方法;  如何分析應(yīng)對(duì)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)動(dòng)作;  營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定與執(zhí)行;  第二項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)推動(dòng)與關(guān)鍵客戶(hù)管理  業(yè)績(jī)推動(dòng)過(guò)程中的"六個(gè)里程碑"  團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)狀況的典型評(píng)價(jià);  第三項(xiàng)修煉:銷(xiāo)售隊(duì)伍的管理與控制  銷(xiāo)售

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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