中層管理者管理技能訓練

  培訓講師:胡潤東

講師背景:
鵬翔企業(yè)管理顧問公司首席培訓講師;清華大學特聘教授,浙大總裁班特聘教授,AACTP國際職業(yè)培訓師認證講師,曾經(jīng)擔任多家大型企業(yè)高層管理者,北京背背佳公司策劃總監(jiān)、東北分公司總經(jīng)理;神奇集團策劃總監(jiān)、市場總監(jiān)、某世界500強企業(yè)全國培訓經(jīng)理。 詳細>>

胡潤東
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中層管理者管理技能訓練詳細內(nèi)容

中層管理者管理技能訓練
  層管理者管理技能訓練課程大綱:
  **部分:管理者的角色與職責
  什么是管理
  管理者知名力的來源
  不同管理層面的管理者的工作范疇
  管理者的角色
  管理流程的PODC
  情景領導方式
  管理者工作的“科學性”與“藝術性”
  第二部分:管理者的有效授權
  授權的定義
  授權的原則
  授權的步驟
  授權后的跟進
  授權的潛在問題
  正確的時間管理是授權的關鍵
  時間管理理論的實踐
  第三部分:管理者的溝通技巧
  溝通得定義和模式
  溝通的類型
  產(chǎn)生溝通障礙的原因
  溝通的技巧
  與下屬溝通有效溝通的PAC原則
  與上司溝通的要點-管理你的上司
  跨部門溝通的整體思維
  第四部分:員工激勵與表揚
  動機理論
  激勵的基本原理在管理中的運用
  馬斯洛需求層次理論
  X.Y管理理論
  激勵的方式和技巧
  如何表揚下屬

 

胡潤東老師的其它課程

  業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:  部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃  人生的三個主要階段  1、學習生涯  2、職業(yè)生涯  3、退休生涯  4、職業(yè)生涯的定義  職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別  1、自我中心——他人中心  2、學與用的區(qū)別  3、學習人際關系與工作人際關系的轉化  4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義  職業(yè)生涯要解決的三個核心問題  1、我是誰——自我正確認知和定位 

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  部分:管理者的角色與職責  什么是管理  管理者知名力的來源  不同管理層面的管理者的工作范疇  管理者的角色  管理流程的PODC  情景領導方式  管理者工作的“科學性”與“藝術性”  第二部分:管理者的有效授權  授權的定義  授權的原則  授權的步驟  授權后的跟進  授權的潛在問題  正確的時間管理是授權的關鍵  時間管理理論的實踐  第三部分

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課程大綱:部分:管理者的角色與職責#61618;什么是管理#61618;“業(yè)務能手”=“管理者”#61618;不同管理層面的管理者的工作范疇#61618;管理者的角色與壓力#61618;管理流程的PODC#61618;領導與管理的區(qū)別#61618;個性領導與情景領導#61618;執(zhí)行力在管理中的四大因素#61618;管理者工作的“科學性”與“藝術性”第二部分

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