如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)
如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容
如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)
**篇: 目標(biāo)管理概要
第二篇: 目標(biāo)管理的程序
第三篇: 目標(biāo)的設(shè)定與分解
第四篇: 目標(biāo)管理的實施
第五篇: 精準(zhǔn)目標(biāo)技術(shù)架構(gòu)體系
**篇目標(biāo)管理概要
1.目標(biāo)的重要性
☆哈佛的調(diào)查
☆目標(biāo)的作用
2.目標(biāo)的意義
所占比例 | 目標(biāo)狀態(tài) | 成就狀態(tài) |
27% | 沒有目標(biāo) | 社會底層 |
60% | 目標(biāo)模糊 | 社會中下層 |
10% | 有清晰但比較短期的目標(biāo) | 社會中上層 |
3% | 有清晰且長期的目標(biāo) | 頂尖成功人士 |
3.目標(biāo)管理五要素
4.目標(biāo)管理的實質(zhì)
5.目標(biāo)管理的要點
6.目標(biāo)管理的兩種類型
☆提供業(yè)績型的目標(biāo)管理
☆開發(fā)個人能力型目標(biāo)管理
7.目標(biāo)管理與自我控制
8.目標(biāo)管理的實施
第二篇目標(biāo)管理的程序
1.目標(biāo)管理的三大階段
2.目標(biāo)管理的過程
3.目標(biāo)管理程序
4.目標(biāo)管理層次體系
第三篇目標(biāo)的設(shè)定與分解
1.目標(biāo)的設(shè)定
2.目標(biāo)分解
3.設(shè)定目標(biāo)的SMART原理
4.課堂練習(xí)
第四篇 目標(biāo)管理的實施
1.推行之前的工作
2.如何推行管理人員訓(xùn)練
3.使用計劃樹來布置行動
4.目標(biāo)執(zhí)行力落實法
5.5R教練醒覺系統(tǒng)
應(yīng)用5R教練醒覺系統(tǒng)制定正確的決策
第五篇 精準(zhǔn)目標(biāo)技術(shù)架構(gòu)體系
**步 精準(zhǔn)目標(biāo)
精準(zhǔn)目標(biāo)原理
技術(shù)講解及示范
有效對話架構(gòu)及練習(xí)
第二步 理清現(xiàn)狀
理清現(xiàn)狀的原理
技術(shù)講解及示范
有效對話架構(gòu)及練習(xí)
第三步 關(guān)鍵價值鏈
關(guān)鍵價值公式原理
技術(shù)講解及示范
有效對話架構(gòu)及練習(xí)
有效行動步驟架構(gòu)
第四步 現(xiàn)場案例演練
業(yè)績提升的步驟及程序
利潤增加的步驟及程序
效益改善的步驟及程序
現(xiàn)場導(dǎo)師點評案例
全天總結(jié)
賈洪杰老師的其它課程
教練式管理 01.01
模塊:卓越領(lǐng)導(dǎo)力架構(gòu)1.1現(xiàn)代企業(yè)商業(yè)循環(huán)圈1.2調(diào)試性領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)1.3非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)第二模塊:金牌經(jīng)理角色架構(gòu)2.1管理者角色2.2領(lǐng)導(dǎo)者角色2.3教練者角色第三模塊:有效溝通能力3.1金牌經(jīng)理的聆聽能力3.2金牌經(jīng)理的發(fā)問能力3.3有效對話架構(gòu)及練習(xí)第四模塊:金牌經(jīng)理有效激勵4.1金牌經(jīng)理如何有效激勵4.2激勵代替領(lǐng)導(dǎo)4.3鼓勵他人勇于表現(xiàn)4.4領(lǐng)
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精準(zhǔn)目標(biāo) 01.01
章目標(biāo)管理概述第二章目標(biāo)定位第三章目標(biāo)提升、目標(biāo)擴闊與目標(biāo)支持第四章目標(biāo)架構(gòu)技術(shù)與精準(zhǔn)技術(shù)第五章目標(biāo)輔導(dǎo)的步驟第六章精準(zhǔn)目標(biāo)現(xiàn)場案例示范第七章基于目標(biāo)的行動工作計劃第八章綜合演練與指導(dǎo)
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如何快速的從骨干到管理 01.01
一、管理角色轉(zhuǎn)換1.角色認(rèn)知2.思維轉(zhuǎn)換二、有效溝通1.溝通原理2.聆聽、發(fā)問3.情緒認(rèn)知與管理三、目標(biāo)1.目標(biāo)設(shè)定與分解2.關(guān)鍵價值路徑3.計劃設(shè)定四、團隊建設(shè)1.團隊角色2.團隊決策3.團隊會議4.團隊沖突5.團隊績效五、輔導(dǎo)下屬1.激勵種類與方法2.有效激勵溝通3.架構(gòu)技術(shù)4.輔導(dǎo)下屬解決問題六、如何選人1.招聘2.選人的技巧七、成果執(zhí)行力訓(xùn)練營1.目
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高效溝通技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練 01.01
課程大綱: 章:與客戶溝通談判的“八字真經(jīng)” 大綱:1、墊子 肯定對方提的問題 肯定對方提的問題有代表性 說出自己的處境 2、迎合 對方給出一個結(jié)論你補充一個實事 對方給出一個實事你補充一個結(jié)論 對方既有實事,又有結(jié)論 你補充一個自己的體會 3、制約 說出對方可能說出的結(jié)論 表現(xiàn)比對方更加期望 4、主導(dǎo) 引用知名資料 說服性演
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QCC品管圈培訓(xùn) 01.01
、QCC的功能與現(xiàn)狀 1、QCC與石川博士 2、我國早期的QCC 3、QCC現(xiàn)狀 4、QCC展望 二、企業(yè)如何開展QCC 1、策劃與籌備 2、創(chuàng)造條件,引導(dǎo)趨勢 3、五項工作原則 4、建立組織構(gòu)架 游戲:你離哈佛有多遠(yuǎn) 5、正確立項 6、開展各種有聲有色的活動 7、適時發(fā)布成果 8、評價功效與持續(xù)推進 9、各種有效的QCC形
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如何精準(zhǔn)工作目標(biāo) 01.01
篇目標(biāo)管理概要 1.目標(biāo)的重要性 1)哈佛的調(diào)查 2)目標(biāo)的作用 2.目標(biāo)的意義 1)所占比例目標(biāo)狀態(tài)成就狀態(tài) 2)27沒有目標(biāo)社會底層 3)60目標(biāo)模糊社會中下層 4)10有清晰但比較短期的目標(biāo)社會中上層 5)3有清晰且長期的目標(biāo)頂尖成功人士 3.目標(biāo)管理五要素 4.目標(biāo)管理的實質(zhì) 5.目標(biāo)管理的要點 6.目標(biāo)管理的兩種類型
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管理教練技術(shù)MCT 01.01
模塊有效對話能力●什么是管理教練?1、管理教練技術(shù)已成為企業(yè)管理者的首先要技能2、從經(jīng)驗管理走向技術(shù)管理3、從科學(xué)管理走向價值管理4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值●聆聽-員工的智慧●發(fā)問-方向性思考●管理教練的目標(biāo)(PET)1、什么在影響我們的聆聽1、情景案例1、管理教練的身份2、怎樣有效聆聽2、架構(gòu)問題的有效性與穿透性2、管理教練的目標(biāo)(PET)3
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管理教練 01.01
第1講目標(biāo)管理目標(biāo)管理:依據(jù)目標(biāo)進行的管理——彼德#8226;德魯克1.“目標(biāo)”與“任務(wù)”2.目標(biāo)績效管理的導(dǎo)入3.目標(biāo)管理的流程4.目標(biāo)的確定第2講讓目標(biāo)管理創(chuàng)造價值成功者總是少數(shù)的原因1、3有明確且長期的目標(biāo)——精英、領(lǐng)袖2、10有明確但短期的目標(biāo)——醫(yī)生、律師、工程師3、60目標(biāo)模糊——安穩(wěn)平靜的生活4、27沒有目標(biāo)——失業(yè)、救濟、抱怨現(xiàn)代企業(yè)管理者做
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突破管理瓶頸 01.01
天上午前言模塊管理教練基礎(chǔ)什么是管理教練管理教練工作原理第二模塊管理教練基本能力管理經(jīng)理的聆聽能力管理經(jīng)理的發(fā)問能力有效對話架構(gòu)及練習(xí)管理者的區(qū)分能力管理者的回應(yīng)能力天下午第三模塊管理教練架構(gòu)體系#61598;七步管理教練地圖1步目標(biāo)精準(zhǔn)2第二步理清現(xiàn)狀3第三步關(guān)鍵價值鏈4第四步行動目標(biāo)5第五步行動計劃6第六步行動7第七步行動后跟進第四模塊現(xiàn)場案例示范及研討
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管理教練培育計劃 01.01
一企業(yè)教練協(xié)助企業(yè)者做什么正確決策發(fā)現(xiàn)盲點尋找突破障礙的方法和途徑促進行動力提升領(lǐng)導(dǎo)力達(dá)成目標(biāo)二企業(yè)教練會協(xié)助企業(yè)達(dá)成什么目標(biāo)?有效執(zhí)行改善效益、提升業(yè)績及增加利潤協(xié)助探尋解決方案,制定行動計劃協(xié)助尋找問題原因,系統(tǒng)思考促進管理風(fēng)格改變達(dá)成團隊有效溝通和整合創(chuàng)造非凡業(yè)績?nèi)髽I(yè)教練的主要工作內(nèi)容與當(dāng)事人建立信任、安全、和諧、共鳴的教練關(guān)系提升當(dāng)事人的能力,達(dá)成
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