《高效執(zhí)行的六維魔力》

  培訓講師:陳德起

講師背景:
陳德起?管理學博士?翰德匯智培訓商學院院長?上海市金橋?qū)P迣W院原執(zhí)行院長?中國企業(yè)商學院院長聯(lián)合會研究院副院長?最佳易經(jīng)國學應用專家(2013全球500強企業(yè)商學院最認可的TOP100培訓專家名列第14位)悠悠華夏文化幽古,易為經(jīng)首大道之源 詳細>>

陳德起
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《高效執(zhí)行的六維魔力》詳細內(nèi)容

《高效執(zhí)行的六維魔力》

  一、執(zhí)行的決策控制

  資訊到位

  咨詢到位

  決斷到位

  核心問題:執(zhí)行的決策控制要領

  主要解決:領導人決策失誤原因是什么?資訊到位的標準是什么?資詢到位的標準是什么?決斷到位的標準是什么?

  二、執(zhí)行的組織控制

  經(jīng)理人的定位

  專業(yè)與人際關系能力

  核心問題:執(zhí)行的組織人才控制要領

  主要解決:經(jīng)理人的定位是什么?專業(yè)能力與人際關系能力兩維表包括哪些內(nèi)容?能人、好人、完人、廢人的劃分標準是什么?他們之間有什么聯(lián)系?

  三、執(zhí)行的人才控制

  人才的特質(zhì)

  核心問題:人才的激勵

  主要解決:人才與崗位的匹配

  四、執(zhí)行的制度控制

  制度三要素

  制度控制內(nèi)容

  核心問題:執(zhí)行的制度控制要領

  主要解決:制度的要素是什么?完備的企業(yè)制度體系包括哪些內(nèi)容?

  五、執(zhí)行的行為控制

  心理與行為特征

  為什么把信送給加西亞

  核心問題:執(zhí)行的行為控制要領

  主要解決:什么是心理與行為特征?心理與行為特征包括哪些內(nèi)容?把信送給加西亞的行為分析結果是什么?

  六、執(zhí)行的文化控制

  企業(yè)文化與員工習慣

  執(zhí)行不力的要因

  核心問題:執(zhí)行的文化控制要領

  主要解決:企業(yè)文化與員工習慣是什么?培養(yǎng)員工什么樣的執(zhí)行習慣?為什么是執(zhí)行失效內(nèi)因是主要的?

 

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