《統(tǒng)御：領導藝術的360°修煉》

  培訓講師：陳德起

講師背景：
陳德起?管理學博士?翰德匯智培訓商學院院長?上海市金橋專修學院原執(zhí)行院長?中國企業(yè)商學院院長聯(lián)合會研究院副院長?最佳易經國學應用專家（2013全球500強企業(yè)商學院最認可的TOP100培訓專家名列第14位）悠悠華夏文化幽古，易為經首大道之源 詳細>>

陳德起
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《統(tǒng)御：領導藝術的360°修煉》詳細內容

《統(tǒng)御：領導藝術的360°修煉》

　　一、持續(xù)成長的學習力

　　1.獲取超人能量

　　**人的惰性分析，理解煩惱、壓力、能力，及三者關系

　　管理能力的持續(xù)性能源----領導力來源、能力獲得模式

　　案例分析：讓部下由抵觸到佩服#

　　2.領導的心智模式

　　借用他人資源達成組織目標

　　運用簡單的方法解決復雜的問題

　　先掌控自我，再掌控世界

　　將5%的希望化為100%的現(xiàn)實

　　案例分析：該不該修建第二座大橋

　　二、多謀善斷的決策力

　　測試你的高效決策力

　　1．決策基本動作

　　決策要領三步動作

　　高領導的咨詢職能

　　學會中醫(yī)“望”、“聞”、“問”、“切”——四步循環(huán)、創(chuàng)新應變

　　案例分析：三株不敗也是奇跡

　　2.排除決策干擾

　　其實決策并無對錯之分，只有決策過程是否合理的問題。—— 彼得·德魯克

　　我們在決策的時候為什么會出現(xiàn)決策偏差呢？

　　原因有4個方面，四種對策。

　　案例分析：理智分析的要訣

　　三、整合資源的組織力

　　1.透析人才特質

　　引導案例：按順序殺寵物

　　用智商和情商組成的四個象限，形成四種不同的人才特質，不同特質就形成的管理方式，對癥下藥就能游刃有余。

　　人才特征與人才潛質

　　案例分析：廣州牙膏廠領導的人才觀

　　2.領導的權力境界

　　領導的權力結構模型

　　情景權變法則——授權與受權

　　案例分析：權力該交給誰？

　　四、帶隊育人的教導力

　　1.引領群體行為

　　一個管理者不可能事無巨細都去一把抓，后是撿了芝麻丟了西瓜，扼殺了部屬的積極性；但管理者也不能高高在上，脫離實際脫離團隊成員的實際工作，造成閉門造車。

　　用標桿引導

　　從標準化、規(guī)范化、制度化到彈性執(zhí)行，再到柔性化、人性化

　　案例分析：許繼電氣的三條高壓線

　　2.領導的6步教練法

　　領導就是教練，當不好教練的領導不是好領導

　　建模、預熱、輔導、評校、固化、習慣的要領

　　韋爾奇的教練法

　　案例分析：新領導百日成就計劃法#

　　五、達成績效的執(zhí)行力

　　1.強化執(zhí)行機制

　　事先：承諾法則——勇于承擔責任

　　事中：反饋法則——讓執(zhí)行順暢些

　　事后：獎罰法則——讓明天更美好

　　案例分析：執(zhí)行中的計劃錯誤怎么辦？

　　2.激活內在動力

　　激發(fā)成長的內動力

　　員工滿意度法則

　　階梯法讓無形激勵有形化

　　案例解析：CEO辭職的原因解析

　　六、凝聚人心的感召力

　　1.施展人際影響

　　領導者的修養(yǎng)模型——內外兼修

　　領導者的魅力指數(shù)

　　領導者魅力釋放步驟

　　案例研討：領導應具備什么樣的品格？

　　2.構建和諧文化

　　企業(yè)文化到底是什么

　　和諧文化的10大要素

　　不同層級領導在文化建設中的職責和任務

　　關鍵是企業(yè)文化終能否被員工接受，而且根植到內心，養(yǎng)成良好文化習慣——包括務實、進取、踏實、危機意識、系統(tǒng)思維、積極進取等。

　　研討分析：建立企業(yè)造血機能#

 

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