《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》

  培訓(xùn)講師:陳德起

講師背景:
陳德起?管理學(xué)博士?翰德匯智培訓(xùn)商學(xué)院院長(zhǎng)?上海市金橋?qū)P迣W(xué)院原執(zhí)行院長(zhǎng)?中國(guó)企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)研究院副院長(zhǎng)?最佳易經(jīng)國(guó)學(xué)應(yīng)用專家(2013全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可的TOP100培訓(xùn)專家名列第14位)悠悠華夏文化幽古,易為經(jīng)首大道之源 詳細(xì)>>

陳德起
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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉》

  一、超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力

  1.完成角色轉(zhuǎn)換

  案例:學(xué)會(huì)授權(quán)$

  2.獲取超人能量

  管理能力的持續(xù)性能源----領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源、能力獲得模式

  現(xiàn)代管理者高效學(xué)習(xí)方法----累加式學(xué)習(xí)到裂變式學(xué)習(xí)

  3.煉就非凡意志

  案例:讓部下由抵觸到佩服#

  二、多謀善斷的決策力

  測(cè)試你的高效決策力

  4.擴(kuò)展決策視野

  案例:部門的地位#

  第4代管理模式

  5.提升決斷能力

  6.排除決策干擾

  案例解析

  三、整合資源的組織力

  7.透析人才特質(zhì)

  案例:按順序殺寵物

  選人用人方法創(chuàng)新

  8.整合人力資源

  提升團(tuán)隊(duì)智商5法

  9.激活內(nèi)在動(dòng)力

  階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化

  激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力

  案例解析:誰(shuí)應(yīng)得到加薪

  四、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力

  10.造就卓越團(tuán)隊(duì)

  必勝之道在操場(chǎng)

  案例:如何訓(xùn)練職業(yè)強(qiáng)隊(duì)#

  案例:建立企業(yè)造血機(jī)能#

  11.轉(zhuǎn)換教練模式

  塑造人才模型

  現(xiàn)代教練七步法

  12.引領(lǐng)群體行為

  群體行為定律

  群體行為起始于標(biāo)桿

  用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)

  案例:克里斯與湯米

  五、達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力

  13.玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方

  績(jī)效管理的3個(gè)層面、4個(gè)維度、12個(gè)管控點(diǎn)

  案例:如何做到事半功倍#

  14.強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制

  事先:承諾法則

  事中:反饋法則

  事后:5 C 法則

  15.創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)

  運(yùn)用潛能定律,制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則

  案例:創(chuàng)新與績(jī)效?#

  新領(lǐng)導(dǎo)百日成就計(jì)劃法#

  六、凝聚人心的感召力

  16.施展人際影響

  九性法劃出你和員工佳素能線

  17.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化

  組織運(yùn)行的推力與引力

  企業(yè)核心價(jià)值觀模板#

  18.從優(yōu)秀到卓越

  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界

  愛(ài)讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化

 

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《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》1、課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:《MTP:管理者綜合技能訓(xùn)練》通過(guò)明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,將五種管理職能演變?yōu)橄嚓P(guān)技能和工具,以提升管理的實(shí)操水平及綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)中層管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力,使基層管理人員逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。2、培訓(xùn)目標(biāo):使基層、中層管理人員從優(yōu)秀走向卓越3、培訓(xùn)對(duì)象:中間層級(jí)管理人員及儲(chǔ)備干部4、培訓(xùn)時(shí)間:3

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老板的私房課!總裁的必修課!——陳德起博士2013最新領(lǐng)導(dǎo)力課程《御道:易經(jīng)讖緯義理與領(lǐng)導(dǎo)六級(jí)修煉》【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤(rùn),讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國(guó)學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標(biāo)。本課程解析周易的基本知識(shí),讖占驗(yàn)理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重

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乾元:國(guó)學(xué)管理思想的“一元三線”——易經(jīng)管理本元智慧與儒道法管理三線智慧【課程價(jià)值】本課程通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的提煉,形成“一元三線”企業(yè)管理體系,揭示管理的本質(zhì),并通過(guò)解析儒道法等思想,揭示企業(yè)管理的三線結(jié)構(gòu)。本元:周易的“一陰一陽(yáng)之謂道”,揭示管理的玄妙;上線:儒家、墨家的思想,揭示儒商的柔性管理藝術(shù);中線:道家、禪家的思想,揭示道商的水性管理藝術(shù);下線:

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《統(tǒng)御之道:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)360°修煉》——本課程源自本人作品《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(陳德起作品)課程思路:如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國(guó)學(xué)理論,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問(wèn)題,通過(guò)企業(yè)管理中的情境案例,構(gòu)建360°統(tǒng)御力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)

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《乾道:企業(yè)管理六級(jí)模式》——陳德起博士2014年最新課程【課程介紹】悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明!讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤(rùn),讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧,讓國(guó)學(xué)助推民族復(fù)興——陳德起博士一直致力追求的目標(biāo)。本課程解析周易的基本知識(shí),讖占驗(yàn)理,風(fēng)水習(xí)俗,64卦像彖爻辭之義理;更重要的陳德起博士長(zhǎng)期從事易經(jīng)國(guó)學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)

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引言項(xiàng)目是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的載體項(xiàng)目成功的因素案例演練:月亮王的困惑講項(xiàng)目與項(xiàng)目管理一、項(xiàng)目案例分析:漸進(jìn)明細(xì)性——項(xiàng)目目標(biāo)及目標(biāo)結(jié)合工作的層次性練習(xí):請(qǐng)判斷哪些是項(xiàng)目?二、項(xiàng)目管理三、項(xiàng)目管理的主要目標(biāo)四、項(xiàng)目管理的1341模型演練:構(gòu)建1341模型第二講項(xiàng)目生命周期與過(guò)程一、項(xiàng)目生命周期的4個(gè)階段1、項(xiàng)目的啟動(dòng)與立項(xiàng)——組織承諾開(kāi)始項(xiàng)目的下一個(gè)階段1)項(xiàng)

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  MTP中層管理者全能訓(xùn)練課程大綱:  引言部分:  形勢(shì)認(rèn)知——企業(yè)管理的三大戰(zhàn)略基石、四輪驅(qū)動(dòng)模式  角色認(rèn)知——中層管理者的關(guān)系定位、角色定位  游戲:認(rèn)清自己,擔(dān)當(dāng)重任  完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)轉(zhuǎn)型變革——MTP五項(xiàng)全能課程導(dǎo)  職能:運(yùn)籌幃幄——計(jì)劃  一、新形勢(shì)新任務(wù)——科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空  工具運(yùn)用:三三計(jì)劃法  二、提升決斷能力,理解決策能力  

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  打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)課程大綱:  緒論  巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝  卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)  團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)修煉之腦圖  核心問(wèn)題:團(tuán)隊(duì)比人才更重要  主要解決:團(tuán)隊(duì)是什么?為什么企業(yè)把焦點(diǎn)由人才向團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移?打造卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)是什么?  一、與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)——學(xué)習(xí)力  成功者的二元能量  學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界  核心問(wèn)題:學(xué)習(xí)型執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)歷程  主要解決:團(tuán)隊(duì)管理

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  高效溝通藝術(shù)——MBA式全景演練大綱:  前言:  管理從溝通開(kāi)始  管理溝通模型  演練:影響編碼的4個(gè)條件  一.高效溝通的基本原理  1.文化差異原理  2.職場(chǎng)坐標(biāo)原理  3.利益雙贏原理  演練:模擬案例中的客戶的利益點(diǎn)  4.魅力特質(zhì)原理  二.高效溝通的基本要領(lǐng)  1.起點(diǎn):溝通從心開(kāi)始  演練:模擬案例中的客戶的四大心理熱鍵  2.態(tài)度:

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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