“80、90后”員工管理藝術(shù)
“80、90后”員工管理藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
“80、90后”員工管理藝術(shù)
獨生子女員工在中國生存背景
80 、90后員工的了解
80后被指責(zé)多的工作表現(xiàn)
**部分 “80、90后”思想個性特征
一、八零后員工特點
1、離職率較高
2、學(xué)習(xí)需求較高
3、自我追求更高
4、目標(biāo)定位過高
5、經(jīng)濟(jì)利益至上
6、職業(yè)定位模糊
7、敬業(yè)度較低
8、忠誠度較低
9、責(zé)任心較弱
10、抗壓性較差
11、缺乏團(tuán)隊精神
二、九零后典型特點
成長背景分析
三、做事先做人
員工與企業(yè)應(yīng)該是怎樣的一種關(guān)系呢?
第二部分 員工心態(tài)特征
一、員工心態(tài):擔(dān)心或疑慮
1 誠實
2 正直
3 守信
4 敬業(yè)
5 忠誠
6 關(guān)心他人
7 尊重他人
8 團(tuán)隊協(xié)作
9 行為規(guī)范
10 追求卓越
11 承擔(dān)責(zé)任
成功的過程就是一個會走路的人走在一條正確的路上。
第三部分 如何成為被80、90后員工認(rèn)同的上司
一、 怎樣管理員工——用人之長
(1) 功高蓋主
(2)管理完美主義的員工
(3)管理“老黃?!钡膯T工
(4) 標(biāo)新立異
二、 怎樣管理員工——容人之短
(5) 推諉責(zé)任
(6) 夸夸其談
(7) 挑剔愛找碴兒
(8) 敏感脾氣暴躁
(9) 消極悲觀
(10) 小人
三、 怎樣管理員工——與狼共舞不受傷
(11) 業(yè)績平平
(12) 隱性的低績效員工
四、 員工管理必備技能
1明察秋毫——員工離職動向掌握
2.如何對待績效不佳者
3.如何批評員工
五、對待自我的態(tài)度
八零后的和諧相處之道
1、發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢
2、尊重八零后的想法和選擇
3、和諧人際關(guān)系的建立
第四部分 管理者育人技巧
1 、新進(jìn)人員的培育—新員工的問題癥結(jié)
2 、現(xiàn)代有效主管的特征
3 、培養(yǎng)部屬的機(jī)會
第五部分 如何激勵和約束你的部屬
一、員工激勵因素
1、不同類型的人員激勵
如何運用經(jīng)濟(jì)因素來激勵員工
獎金政策的制定和數(shù)量的確定
2、獎金激勵技巧
3、精神激勵技巧
二、溝通部門的工作重點
與員工達(dá)成一致
輔導(dǎo)的步驟
何時需要輔導(dǎo)
輔導(dǎo)時將工作分成階段
員工關(guān)系不和諧的八大要因
和諧的員工關(guān)系-好處
員工關(guān)系不良的表象
如何辭退員工
三、缺乏溝通的部分表現(xiàn)
與員工溝通的三大要點
改善溝通的途徑
員工溝通管理---溝通現(xiàn)狀
1、溝通練習(xí)一:怎樣與上級溝通
2、溝通練習(xí)二:怎樣與同級溝通
3、溝通練習(xí)三:怎樣與下屬溝通
員工溝通管理---如何讓溝通更通暢
溝通的技巧
如何與不滿現(xiàn)有工資的員工溝通?
經(jīng)理作為沖突調(diào)停者的十種失敗
提高員工工作滿意度的方法
四、新形勢下員工的特點
必須維護(hù)的員工基本權(quán)利
第六部分 管理者合理授權(quán)
一、什么是管理者?
管理新概念:賦權(quán)管理
管理者如何向員工授權(quán)
1、授權(quán)中存在的問題(一)
簡單放權(quán)
2、授權(quán)中存在的問題(二)
直接控制
對接受授權(quán)員工進(jìn)行監(jiān)督和控制
1、可以授權(quán)的工作
2、不可授權(quán)的工作
二、做好出現(xiàn)錯誤的思想準(zhǔn)備
三、現(xiàn)代企業(yè)的“人事理念”
陳待忠老師的其它課程
代理商公司化運作 01.01
1代理商成功的理念過去的輝煌不等于現(xiàn)在的成功批發(fā)轉(zhuǎn)專賣的必然性分析品牌化經(jīng)營是唯一的選擇過去經(jīng)營生意、現(xiàn)在經(jīng)營公司公司化運作造就核心競爭力2代理商的基礎(chǔ)管理體系構(gòu)建能力如何設(shè)計組織結(jié)構(gòu)(定編、定員、定崗)如何建立工作流程(人、財、物)如何篆寫崗位說明書如何設(shè)計企業(yè)管理制度如何建立內(nèi)部管控體系3代理商的人力資源管理能力訓(xùn)練如何招聘員工如何培訓(xùn)員工如何任用員工如
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金牌店長 01.01
1店長的角色認(rèn)知店鋪經(jīng)營者(老板的心態(tài))店鋪管理者(角色不轉(zhuǎn)變、技能再好又如何)矛盾聚焦者(管理能力等于解決問題的能力)導(dǎo)購輔導(dǎo)員(下屬的成長是管理者能力的體現(xiàn))責(zé)任承擔(dān)者(責(zé)任大于能力、忠誠決定信任)公關(guān)協(xié)調(diào)人(對外攻關(guān)、對內(nèi)協(xié)調(diào))2店長的管理素養(yǎng)訓(xùn)練認(rèn)識零售企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)了解、分析和把握崗位說明書里的工作職責(zé)如何融入和包容團(tuán)隊如何認(rèn)識經(jīng)營、管理、管理者和
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超級導(dǎo)購 01.01
1超級導(dǎo)購的角色認(rèn)知產(chǎn)品解說員形象代言人品牌傳播者業(yè)績加速器2超級導(dǎo)購的職業(yè)心態(tài)顧客至上一視同仁助人助己服務(wù)為榮換位思考職業(yè)責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向精益求精關(guān)注細(xì)節(jié)3→超級導(dǎo)購的十大銷售技術(shù)訓(xùn)練商品的FAB介紹法3F引導(dǎo)消費法臨門一腳成交法ABC商品推薦法T型分析說服法真情打動感人法講師顧問強(qiáng)勢法競爭對手借勢法行為動機(jī)引導(dǎo)法心理暗示促銷法4顧客心理分析與運用目標(biāo)客戶群特
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一全面認(rèn)識職業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師的職業(yè)使命與職業(yè)責(zé)任終端零售企業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓(xùn)終端零售行業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及思路學(xué)校教育與職業(yè)訓(xùn)練的區(qū)別二培訓(xùn)師的基本技法訓(xùn)練怯場壓力的破解辦法開場結(jié)尾8大問題7種導(dǎo)入快速破冰7種收結(jié)引發(fā)行動培訓(xùn)師站坐走姿規(guī)范12種手勢運用技法訓(xùn)練5種語言及表情運用技法訓(xùn)練三零售終端學(xué)員特性分析零售行業(yè)學(xué)員的特點分析導(dǎo)購學(xué)員群體需求與特點分析店長、樓管群體
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培訓(xùn)大綱: 一、企業(yè)文化的概念 1、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵 2、企業(yè)文化的形成與發(fā)展 3、企業(yè)文化的作用 4、企業(yè)文化的要素 5、企業(yè)文化的分析與診斷 分析:民營企業(yè)文化培訓(xùn)案例! 解析:民營企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)案例 案例:民營企業(yè)文化課程案例分析!二、企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 1、企業(yè)文化建設(shè)與品牌文化 2、企業(yè)文化精神層(觀念)的
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一、團(tuán)隊管理的基本概念 看教學(xué)片學(xué)管理:現(xiàn)場觀看教學(xué)片段,討論、分析何為團(tuán)隊?如何管理這樣的團(tuán)隊? 什么樣的隊伍才是團(tuán)隊? 高效團(tuán)隊的特征要素 創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思考在團(tuán)隊管理的重要性 團(tuán)隊提升障礙 討論、分享:看教學(xué)片段后討論—團(tuán)隊成員基本技能、團(tuán)隊語言、團(tuán)隊目標(biāo)、成員錯誤應(yīng)對及處理; 二、團(tuán)隊發(fā)展與特征 團(tuán)隊個體行為基礎(chǔ)(1.人性的假設(shè);
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用人單位應(yīng)對勞動糾紛培訓(xùn) 01.01
第1講勞動就業(yè) 案例1用人單位的規(guī)講制度要怎樣制定才合法有效? 案例2拒招乙肝攜帶者會給用人單位帶來什么法律風(fēng)險? 案例3用人單位可以拒招女員工嗎? 案例4用人單位聘用已享受退休金的人員要簽什么合同? 案例5用人單位聘用未享受退休金的人員要簽勞動合同嗎? 案例6員工違約兼職,用人單位可向該員工及兼職單位索賠嗎? 第2講勞動合同的訂立與履行
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國際貿(mào)易的信用風(fēng)險規(guī)避講國際貿(mào)易中信用風(fēng)險 1、國際貿(mào)易——風(fēng)險與機(jī)遇共存 2、信用銷售是國際貿(mào)易競爭的必要手段 3、常見的信用風(fēng)險種類 4、信用管理當(dāng)中的幾個誤區(qū) 5、外貿(mào)企業(yè)信用管理框架 國際貿(mào)易的信用風(fēng)險規(guī)避第二講海外客戶信息管理 1、客戶信息管理得意義(風(fēng)險與機(jī)遇) 2、海外客戶信用管理存在的問題 3、海外客戶信息管理的原則
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管理溝通藝術(shù) 01.01
、管理溝通藝術(shù)——有效的溝通 1、溝通的馬特洪峰 2、基礎(chǔ)溝通技巧的回顧 3、溝通的基本程序 4、溝通的障礙 5、有效的溝通要點 第二、管理溝通藝術(shù)——溝通的基本技巧與功能 1、傾聽能力訓(xùn)練--有效的傾聽 2、觀察能力訓(xùn)練--說話的技巧 語言的技巧 非語言的技巧 超語言的技巧 3、響應(yīng)能力訓(xùn)練--回饋的方式 4、溝通的心理社會決
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人才素質(zhì)測評技術(shù) 01.01
人才素質(zhì)測評技術(shù)一:概述 1、為什么要應(yīng)用人才測評技術(shù)? 2、人才測評技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用 3、人才測評技術(shù)在個人的應(yīng)用 4、人才測評是企業(yè)人力資源開發(fā)的基礎(chǔ) 人才素質(zhì)測評技術(shù)二:技術(shù)介紹 1、人才測評的含義 2、如何理解人才測評技術(shù) 3、人才測評基本觀念 4、人才測評的基本要求 5、人才測評常用方法 知識考試、履歷審查、心理測驗、面
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