電信運(yùn)營商工程項(xiàng)目管理

  培訓(xùn)講師：蔣魏蔚

講師背景：
蔣魏蔚專長領(lǐng)域：執(zhí)行力／心態(tài)建設(shè)／中層管理技能/精準(zhǔn)銷售系列課程從業(yè)經(jīng)歷：三年部隊(duì)經(jīng)歷，歷任班長、排長。八年TCL集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷，從業(yè)務(wù)員做起，先后擔(dān)任業(yè)務(wù)主管，招聘主管，培訓(xùn)經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，渠道經(jīng)理，辦事處經(jīng)理，市場經(jīng)理，分公司總經(jīng)理，大區(qū) 詳細(xì)>>

蔣魏蔚
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電信運(yùn)營商工程項(xiàng)目管理詳細(xì)內(nèi)容

電信運(yùn)營商工程項(xiàng)目管理
　　電信行業(yè)投資規(guī)模巨大，投資方向多元化，項(xiàng)目數(shù)量成倍增長，管理人員的工作量急劇增加；
　　●　項(xiàng)目性管理活動(dòng)所涉及的范圍在迅速擴(kuò)大，幾乎每一位員工在完成日常管理工作的同時(shí)都要承擔(dān)許多項(xiàng)目性的工作，而后者所占用的時(shí)間和精力越來越多。
　　●　項(xiàng)目過程和環(huán)境更加復(fù)雜，失敗或延期的風(fēng)險(xiǎn)加劇，管理水平亟待提高；
　　●　傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理模式效率低下，項(xiàng)目費(fèi)用、進(jìn)度、質(zhì)量等難以有效控制；
　　●　項(xiàng)目管理部門與項(xiàng)目實(shí)施部門信息溝通不暢，數(shù)據(jù)共享程度很差；
　　●　項(xiàng)目歷史信息查詢困難，項(xiàng)目相關(guān)文檔混亂、遺失現(xiàn)象嚴(yán)重，成功的經(jīng)驗(yàn)無法積累和共享；
　　●　從項(xiàng)目信息中很難提取出有價(jià)值的信息，很難對以后的項(xiàng)目決策提供參考依據(jù)；
　　課程特點(diǎn)：
　　●　密切結(jié)合電信專業(yè)：
　　本課程不僅講授項(xiàng)目管理的知識(shí)和理論體系，更重要的是從電信項(xiàng)目運(yùn)作中的實(shí)際問題出發(fā)，密切結(jié)合中國電信企業(yè)的特點(diǎn)有效地管理項(xiàng)目。
　　●　實(shí)戰(zhàn)的案例
　　把理論同實(shí)際結(jié)合起來，參與典型案例分析和項(xiàng)目實(shí)習(xí)，了解從上百個(gè)國內(nèi)外電信項(xiàng)目中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。學(xué)員將獲得具有實(shí)用價(jià)值的工作指南，真正得心應(yīng)手于電信項(xiàng)目管理工作。
　　●　靈活的授課方式
　　我們的課程采用小組討論的方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與；并強(qiáng)調(diào)實(shí)際案例研究，同時(shí)依靠完備的計(jì)算機(jī)和視聽設(shè)備，進(jìn)行軟件授課和音像輔助教學(xué)，使學(xué)員邊學(xué)邊做，熟練掌握所學(xué)的知識(shí)與技能。
　　課程收獲：
　　提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過程的可控性、可視性，終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控
　　? 了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念，掌握項(xiàng)目的界定方法。
　　? 系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過程、方法和工具等
　　? 掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制方法，理解計(jì)劃的分層分級思想以及了解計(jì)劃制定的工具與技術(shù)；
　　? 掌握項(xiàng)目計(jì)劃控制的方法，了解項(xiàng)目控制的結(jié)構(gòu)化方法以及工具和技術(shù)；
　　? 掌握有效的估計(jì)方法與技術(shù)（PERT Sizing、Wide-Band Delphi等）
　　課程對象：
　　企業(yè)CEO/總經(jīng)理、項(xiàng)目總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、項(xiàng)目骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場、采購、制造）等。

 

蔣魏蔚老師的其它課程

課程大綱：　　課《企業(yè)文化》——執(zhí)行力系統(tǒng)的根源：　　中國五千年的惰性文化，將會(huì)影響到無數(shù)的惰性企業(yè)。那么，企業(yè)如何規(guī)避惰性文化？就得制度，那么制度又是為企業(yè)高目標(biāo)服務(wù)的。企業(yè)高目標(biāo)又是領(lǐng)袖的高思想，也就是你本企業(yè)的企業(yè)文化。所以，執(zhí)行力的根源就是文化根源。也就是告訴員工我們在一起要做些什么？為什么很多公司的執(zhí)行力一開始就是失敗的，因?yàn)閱T工不清楚老板要做什么

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　　步掌握科學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的步驟　　掌握為何建立團(tuán)隊(duì)的意義，掌握團(tuán)隊(duì)周期和性質(zhì)。掌握團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)的動(dòng)力原則?！　楹魏硕▎T工的科學(xué)日工作量。掌握挑選一流工作人員的標(biāo)準(zhǔn)。掌握統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)精髓掌握激勵(lì)制度和報(bào)酬是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)掌握精神管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂第二步團(tuán)隊(duì)管理的細(xì)節(jié)　　工作內(nèi)容合理性的細(xì)節(jié)管理。薪資結(jié)構(gòu)的合理性的細(xì)節(jié)管理。員工職業(yè)生涯規(guī)劃的管理。如何掌握

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　　一．影響執(zhí)行力的根源，文化根源　　1.文化根源的形成?！　?.中國文化、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)文化、組織文化的關(guān)系。　　3.文化、責(zé)任、信任、任務(wù)的關(guān)系。　　4.文化和企業(yè)執(zhí)行力?！　?.企業(yè)要結(jié)果，員工要理由?！　《?、影響執(zhí)行力的第二根源，定位根源　　1、定位和執(zhí)行力的關(guān)系?！　?、執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)定位。　　3、執(zhí)行只有結(jié)果沒有理由。　　4、指令者和執(zhí)行者的定

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　　一．準(zhǔn)確掌握自己的管理職責(zé)與角色定位　　1.你在企業(yè)中的作用責(zé)任和任務(wù)　　2.你的角色定位　　3.掌握團(tuán)隊(duì)成員的具體情況　　二、出色主管必備的能力　　1、專業(yè)能力:解決問題,實(shí)現(xiàn)終結(jié)果的保障　　2、決策能力:企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障　　3、溝通能力:創(chuàng)造企業(yè)執(zhí)行通道的保障　　4、任務(wù)理解能力：企業(yè)推動(dòng)力的保障　　5、個(gè)人執(zhí)行能力：帶頭作用榜樣作用的保障　　6、

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　　、基層執(zhí)行力的概念　?。?）基層執(zhí)行力的分析　?。?）基層執(zhí)行力在企業(yè)中的定位　?。?）決策層、領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、基層執(zhí)行力的區(qū)別和理解　?。?）從冰山理論分析人生態(tài)度、知識(shí)、能力?！　《⒒鶎訄?zhí)行力的態(tài)度　?。?）、結(jié)果提前，自我退后　?。?）、鎖定目標(biāo)，簡單重復(fù)　?。?）、認(rèn)真，聰明第二　　（4）、決心，成敗第二　　（5）、制度，完美第二　?。?）、結(jié)

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金牌店長   01.01

課程大綱：　　單元:職業(yè)金牌店長素質(zhì)提升篇　　1、掌握基本法律知識(shí)能力（幫助處理日常事務(wù)）　　2、“困而學(xué)之”的能力（面對問題，勇于探索）　　3、統(tǒng)帥駕馭的能力（做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)）　　4、溝通的能力（協(xié)調(diào)各部門關(guān)系）　　5、組織實(shí)施能力（辦好各項(xiàng)活動(dòng)）　　6、分析判斷能力（準(zhǔn)確無誤處理經(jīng)營中遇到的各項(xiàng)問題）　　7、不斷的完善能力（努力提高自己）　　8、培訓(xùn)能

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一、團(tuán)隊(duì)組成特征及概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、團(tuán)隊(duì)有效性分析3、高效團(tuán)隊(duì)的組成要素4、組建團(tuán)隊(duì)的組織障礙5、團(tuán)隊(duì)的組成特性6、團(tuán)隊(duì)的類別和性格誕生二、團(tuán)隊(duì)的愿景使命和目標(biāo)1、什么是團(tuán)隊(duì)愿景、理念、和目標(biāo)2、成功團(tuán)隊(duì)愿景分析案例3、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想的重要性4、如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法和技巧5、團(tuán)隊(duì)粗文化的形成6、案例三、團(tuán)隊(duì)的生存期、磨合期、適應(yīng)期、發(fā)展期、衰退期的發(fā)展階

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