卓越管理—學習型組織和高績效團隊建設

  培訓講師:陳竹友

講師背景:
陳竹友老師簡介中國企業(yè)發(fā)展能力研究中心主任、高級研究員中國企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論創(chuàng)始人中國企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論創(chuàng)始人出版專著:《企業(yè)成長密碼》、《領袖心經:從卓越到圓滿的領導智慧》北京大學、清華大學、成都電子科技大學、廈門大學、華僑大學、 詳細>>

陳竹友
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卓越管理—學習型組織和高績效團隊建設詳細內容

卓越管理—學習型組織和高績效團隊建設
  **章:團隊管理者
  怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理
  管理者的角色定位
  管理者的權力來源
  管理者的責任
  管理者的素質
  第二章:團隊管理的藝術
  命令的藝術
  溝通的藝術
  激勵的藝術
  懲罰的藝術
  化解沖突的藝術
  非式組織的駕馭藝術
  第三章:團隊管理者的“人事”
  同方向的人上同一輛車
  如何為選擇價觀相同的人
  用人迷局
  與部屬保持良好關系的九大原則
  與部屬產生不愉快的八大原因
  避免下屬不滿的六種技巧
  第四章:團隊
  團隊與團伙的區(qū)別
  團隊是怎樣形成的
  團隊中的9類人物
  團隊文化的三個代表
  偽團隊的潛在危機
  高績效團隊的9大基因
  第五章:學習型組織
  未來管理的十大趨勢
  學習型組織對“知識”的定義
  團隊學習的遞進過程
  學習型組織概念導入
  學習型組織的五項修煉:
  1.超越自我
  2.改善心智模式
  3.建立共同的愿景
  4.團隊學習
  5.系統(tǒng)思考
  第六章:組織的知識管理與能力培養(yǎng)
  ? 個人知識向組織知識轉換
  ? 組織知識向個人知識轉換
  ? 隱性知識向隱性知識轉換
  ? 顯性知識向顯性知識轉換
  ? 隱性知識向顯性知識轉換
  ? 顯性知識向隱性知識轉換
  ? 知識與價值之間雙向轉換

 

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