重要客戶的開發(fā)與管理

  培訓(xùn)講師:陳東

講師背景:
陳東老師簡(jiǎn)介【專業(yè)資歷】高校教師教育學(xué)碩士著名國(guó)學(xué)講師著名經(jīng)濟(jì)學(xué)講師國(guó)家心理咨詢師職業(yè)指導(dǎo)師、“TTT”生涯規(guī)劃師和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師左海之聲幸福加油站(生活?yuàn)蕵?lè)秀)欄目點(diǎn)評(píng)嘉賓擁有12年的高校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),5年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)我們保證90以上滿意度在 詳細(xì)>>

陳東
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重要客戶的開發(fā)與管理詳細(xì)內(nèi)容

重要客戶的開發(fā)與管理

  一、重要客戶管理之核心理念

  1、基于以顧客為中心思想和關(guān)系營(yíng)銷發(fā)展的結(jié)果

  2、銷售講師與采購(gòu)講師對(duì)抗的后果

  3、互動(dòng)的影響過(guò)程,對(duì)傳統(tǒng)銷售的革命

  4、重要客戶管理特征和技術(shù)成型

  二、重要客戶關(guān)系的發(fā)展歷程

  1、重要客戶關(guān)系發(fā)展模型

  2、客戶狀態(tài)對(duì)銷售的啟發(fā)

  3、大客戶管理與重要客戶銷售的區(qū)別

  三、戰(zhàn)略營(yíng)銷計(jì)劃中的重要客戶管理

  1、重要客戶計(jì)劃在企業(yè)戰(zhàn)略營(yíng)銷計(jì)劃中的地位

  2、重要客戶管理和市場(chǎng)細(xì)分的結(jié)合

  3、市場(chǎng)地圖:明確供應(yīng)商和用戶之間的價(jià)值鏈

  4、重要客戶的識(shí)別和定位

  四、重要客戶計(jì)劃

  1、層級(jí)計(jì)劃體系與重要客戶營(yíng)銷策略

  2、重要客戶管理的要點(diǎn):商業(yè)合作程序

  3、不同細(xì)分市場(chǎng)的重要客戶

  4、與之對(duì)應(yīng)的銷售流程

  5、與之對(duì)應(yīng)的銷售隊(duì)伍再造

  五、重要客戶組織結(jié)構(gòu)與采購(gòu)決策分析

  1、重要客戶行為定位

  2、重要客戶采購(gòu)的六大步驟

  3、重要客戶采購(gòu)的主要角色分析

  4、針對(duì)采購(gòu)流程的六步銷售法

  六、重要客戶實(shí)戰(zhàn)分析工具

  1、ABC分類法

  2、企業(yè)價(jià)值鏈模型

  3、SWOT分析

  4、Porter五因素分析

  5、Boston/GE矩陣

  6、STP分析

  7、營(yíng)銷4P/4C平衡分析

  七、重要客戶經(jīng)理的角色和技巧:賣方人員再思考

  1、重要客戶人員是否在傳遞價(jià)值,創(chuàng)造價(jià)值

  2、從哪里創(chuàng)造價(jià)值,價(jià)值等式是什么

  3、組織采購(gòu)的主要角色的作用

  4、完整的銷售手冊(cè)的制訂

  5、客戶主要問(wèn)題的描述手冊(cè)

  6、提案書范本的啟發(fā)

  7、銷售的投入與客戶的投入匹配

  八、重要客戶經(jīng)理的營(yíng)銷技能模型

  1、重要客戶銷售的專業(yè)知識(shí)和概念

  2、面對(duì)面銷售技巧

  3、公開演講技巧

  4、談判技巧

  5、顧問(wèn)型銷售技巧

  6、高層客戶銷售

  九、基于信任的重要客戶營(yíng)銷技巧

  1、重要客戶的初始狀態(tài)的認(rèn)識(shí)

  2、重要客戶人性弱點(diǎn)的利用價(jià)值

  3、重要客戶的行為風(fēng)格與因素

  4、提升重要客戶管理人員被信任度

  5、提升信任度的訪談溝通架構(gòu)

  十、探詢顧客真正需求

  1、重要客戶分類工具的使用

  2、重要客戶關(guān)注的問(wèn)題:確定關(guān)鍵人物與對(duì)策

  3、重要客戶的反應(yīng)模式

  4、重要客戶需求探詢流程:SPIN/FAB模型

  5、銷售陷入僵局時(shí)的對(duì)策:“救援”人員的知名以及影響

  十一、重要客戶行為定位與重要客戶管理的要點(diǎn)

  1、重要客戶管理與企業(yè)整體的聯(lián)系

  2、企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的蛻變

  3、企業(yè)流程再造與重要客戶管理

  4、重要客戶管理贏得持續(xù)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  5、精明購(gòu)買VS精確供應(yīng),重要客戶管理的二元平衡

  十二、總結(jié)、提問(wèn)與答疑

 

陳東老師的其它課程

一、主題:行政辦公人員公文寫作的五項(xiàng)修煉二、課程簡(jiǎn)介/特色本課程推崇“好公文、亦有趣”的培訓(xùn)理念,幫助行政辦公相關(guān)人員在輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)公文寫作的規(guī)范意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,突出公文寫作的應(yīng)用性和實(shí)戰(zhàn)性,面對(duì)面教授學(xué)員掌握公文寫作的思維邏輯、架構(gòu)要點(diǎn)以及國(guó)有企業(yè)常用的公文和事務(wù)文書的寫作技巧。特色:1.教學(xué)風(fēng)格幽默,讓學(xué)員在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)“枯燥”的公文;

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行政文秘人員的七大能力修煉一、客戶需求分析1.課程背景行政文秘工作,是企業(yè)的中樞系統(tǒng)和橋梁紐帶。其工作直接影響到“上情下達(dá),下情上傳”的針對(duì)性和實(shí)效性。如果行政文秘工作溝通不暢,執(zhí)行不力,反饋不及時(shí),勢(shì)必對(duì)企業(yè)其他各項(xiàng)工作的開展造成很的大影響,嚴(yán)重時(shí)甚至損壞企業(yè)的形象,產(chǎn)生難以挽回的后果。因此,要對(duì)行政文秘工作予以高度重視。這份看似簡(jiǎn)單易做,實(shí)為繁雜瑣碎的工

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主題:《掌握新聞寫作技能創(chuàng)新團(tuán)建工作方法》1.課程背景在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和信息化潮流的大背景下,企業(yè)的新聞宣傳報(bào)道水平直接影響到企業(yè)的形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái),部分公司紛紛整合資源,擴(kuò)大規(guī)模,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組,積極追求上市,甚至走上與國(guó)際化對(duì)接的軌道。因而,打造一支高素質(zhì)的通訊員隊(duì)伍,加強(qiáng)企業(yè)正面宣傳力度,在社會(huì)層面發(fā)出更響亮的聲音,對(duì)于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力意義重大。加強(qiáng)

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掌握公文寫作——插上隱形翅膀(1—1.5天)(一)公文寫作的規(guī)范格式1.公文的由來(lái)與定義2.眉首3.主體4.版記案例:(1)2012年施行的公文新條例與舊辦法的比較(2)某公司文件的啟示解讀:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中辦發(fā)〔2012〕14號(hào)解讀:《黨政機(jī)關(guān)公文格式》GB/9704-2012(二)抓住四要素塑造公文形象1.清晰的“頭腦”——意圖(1)如何在

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主題:職業(yè)觀念與道德修為一、端正職業(yè)觀念——職場(chǎng)是一種修煉(一)職業(yè)是什么?1.職業(yè)的定義2.職業(yè)素質(zhì)模型3.走向職業(yè)化案例分析:這些行為職業(yè)化嗎?討論:你看得起自己的職業(yè)嗎?為什么?(二)職業(yè)對(duì)自己意味著什么?1.職業(yè)是一種謀生手段2.職業(yè)是一種價(jià)值體現(xiàn)3.職業(yè)是一種生活方式案例分享:洗腳妹劉麗(三)職場(chǎng)是一種修煉1.企業(yè)最討厭的員工2.企業(yè)最喜歡的員工3

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主題:修身齊家治企——國(guó)學(xué)精髓中的管理之道引言:以包容的態(tài)度看待傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué))案例分析:人類三種文明的起源第一篇重新認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化——起一、從“百姓日用而不知”說(shuō)起1.什么是中華?2.什么叫文化?3.什么人有資格成為中國(guó)人?案例分析:(1)百姓俚語(yǔ)中的智慧(2)南北方飲食差異的學(xué)問(wèn)二、《易經(jīng)》是中華文化的總源頭1.《易經(jīng)》可以算命嗎?2.《易經(jīng)》到底是什

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用感恩之心點(diǎn)亮幸福人生——《弟子規(guī)》與現(xiàn)代企業(yè)文化1.課程背景黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉?!兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,共有360句,1080個(gè)字,本是童蒙養(yǎng)正寶典。這

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道德講堂:修德明道錦心秀行課程模塊單元內(nèi)容導(dǎo)入篇修德明道錦心秀行:入門之道——以“用心”為核心一、何為道案例分享:外行看熱鬧,內(nèi)行看門道思考:黃河改道,改的是道么?二、何謂德?思考:德應(yīng)該怎么表現(xiàn)?道與德的關(guān)系三、道德的內(nèi)涵?思考:為什么老子傾其一生寫的一本書要叫《道德經(jīng)》?道德的功能道德的作用案例分享:美國(guó)校長(zhǎng)的一封信思考:觀察我們身邊的行為與道德有關(guān)第一

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課程主題:開展“兩學(xué)一做”爭(zhēng)當(dāng)表率先鋒課程簡(jiǎn)介/特色簡(jiǎn)介:本課程以中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》為依托,結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際,推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,激發(fā)全體黨員工作的黨員意識(shí)、責(zé)任感和使命感。特色:1.教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,讓學(xué)a員在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)黨員

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一、培訓(xùn)課程名稱:黨務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)二、課程簡(jiǎn)介/特色簡(jiǎn)介:本課程以十八大新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為依托,結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際和省公司黨組近期下發(fā)的黨建制度,通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)讓全省黨務(wù)工作人員成為黨務(wù)工作的行家里手,深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)主體責(zé)任對(duì)全面從嚴(yán)治黨的重大意義,把握落實(shí)主體責(zé)任要把握好幾個(gè)重點(diǎn),同時(shí)能把把黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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