MTP管理技能的訓練營

  培訓講師:吳貴生

講師背景:
他親和力強,授課生動活潑,深入淺出,擅于理論與實踐相結合的案例討論、角色扮演、團隊活動等互動教學,讓學員在思考、分享和多樣化的活動中有深刻的感悟和體會。卓越營銷團隊訓練高效團隊建設與管理課程從平凡走向卓越12堂必修課信念與目標管理企業(yè)生存訓 詳細>>

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MTP管理技能的訓練營詳細內容

MTP管理技能的訓練營

  **部份 管理認知

  1.0管理及管理者的意義

  2.0管理者的角色

  2.1角色認知

  2.2角色轉換

  案例一:張迪的煩惱

  3.0管理者的功能

  案例二:優(yōu)秀經理李普

  4.0 管理者的心態(tài)

  4.1強烈的達成目標的使命感

  4.2敢于承擔職責的意識

  案例三:誰沒有責任感

  4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識

  4.4效能意識

  總結:一分鐘精華

  行動:如何運用理論

  實踐:課后工作中的練習

  第二部份 工作管理

  1.0 PDCA管理循環(huán)

  演練:部門經理工作的PDCA

  2.0計劃

  2.1計劃的重要性

  案例四:張明為什么離職

  2.2掌握計劃所需要的信息

  2.3根據(jù)事實加以分析思考

  2.4制訂具體可行的方案

  2.5健全的判斷

  游戲:傳遞信息

  3.0 執(zhí)行

  3.1狀況共有

  3.2工作分配

  演練:堆積木

  案例五:工作分派

  4.0 控制

  4.1控制的本質

  4.2控制的形態(tài)與問題的種類

  4.3控制時應掌握的原則

  5.0 調整

  5.1上司對部屬的調整

  5.2部屬對工作的調整

  案例六:上司還是部屬錯了

  第三部份 工作改善

  1.0 問題的產生

  1.1描述問題時應具備的原則

  2.0 問題的發(fā)現(xiàn)

  2.1從問題的內涵出發(fā)

  2.2克服發(fā)現(xiàn)問題的障礙

  2.3如何培養(yǎng)問題意識

  案例六:優(yōu)良傳統(tǒng)

  3.0 問題改善的六步曲

  4.0 問題解決的四步曲

  總結:一分鐘精華

  行動:如何運用理論

  實踐:課后工作中的練習

  第四部份 部屬的培養(yǎng)

  1.0 培訓的責任

  1.1未能培訓部屬的原因

  1.2人力培訓的基本架構

  2.0 培訓的要點

  2.1冰山理論

  2.2制訂培訓計劃

  3.0 新員工引導

  3.1新員工的期待

  3.2如何迎接新員工

  4.0 工作指導的方法

  4.1工作中指導的步驟

  4.2指導注意事項

  5.0 崗位指導的時機

  總結:一分鐘精華

  行動:如何運用理論

  實踐:課后工作中的練習

  第五部份 高效溝通技巧

  1.0 溝通渠道與溝通模式

  2.0 溝通障礙

  2.1來自上司的障礙

  2.2來自部屬的障礙

  2.3來自其他方面的障礙

  3.0 如何克服溝通障礙

  4.0 溝通技巧

  4.1表達技巧

  4.2聆聽技巧

  演練:上司對部屬的溝通

  5.0 工作協(xié)調的要領

  5.1協(xié)調時溝通的要領

  5.2工作協(xié)調的要領

  6.0 會議技巧

  6.1主持會議的基本要求

  6.2主持會議的注意事項

  6.3主持會議的原則

  6.4”頭腦風暴”會議簡介

  總結:一分鐘精華

  行動:如何運用理論

  實踐:課后工作中的練習

  第六部份 部屬的激勵

  1.0 如何理解部屬的行為

  1.1激勵的本質

  1.2行為的產生

  案例七:一項新任務

  2.0 如何掌握員工需求

  2.1馬斯洛需求層次理論

  2.2需求理論在管理中的運用

  3.0 有效的激勵方式

  4.0 啟發(fā)員工的正確態(tài)度

  4.1態(tài)度的性質、特點

  4.2如何啟發(fā)部屬正確的態(tài)度

  案例八:數(shù)字激勵

  總結:一分鐘精華

  行動:如何運用理論

  實踐:課后工作中的練習

  第七部份 領導與管理

  1.0 領導者與管理的關系

  1.1領導行為與管理行為的關系

  1.2領導者與管理者的關系

  1.3領導者與管理者的區(qū)別

  2.0 如何建立優(yōu)質的領導力

  2.1重要的領導技巧

  2.2重要的領導特質

  3.0 杰出領導對部屬的行為

  4.0 權變領導

  4.1 領導行為

  4.2 領導作風與發(fā)展層次

  4.3 領導作風與部屬特征

 

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  一、團隊  1、何謂團隊?什么是團隊的信念?  2、個人與團隊的關系,個人目標與團隊目標;  3、你的關注點在哪里?  4、如何達成團隊目標?  二、信念→行為→結果  1、信念與結果的關系;  2、一個信念被相信的程度,決定了結果被實現(xiàn)的程度;  3、讓每一個員工都成為自我信念的管理者;  三、意志力  1、意志力的五個層次;  2、能力與責任;  3

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