卓越班組長實戰(zhàn)訓練

  培訓講師:熊櫻

講師背景:
熊櫻品質專家、實戰(zhàn)流程管理、考核管理專家實戰(zhàn)服務管理、質量管理專家WIAL行動學習教練中山大學創(chuàng)業(yè)培訓講師【從業(yè)經歷】先后在國企、民營企業(yè)及上市企業(yè)擔任技術品質經理、售后服務經理、項目總監(jiān)及公司總經理,從事十余年咨詢及培訓服務,擔任白云機場 詳細>>

熊櫻
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卓越班組長實戰(zhàn)訓練詳細內容

卓越班組長實戰(zhàn)訓練

課程大綱
 
一、班組長角色認知與定位
1. 新形勢下班組長面臨的挑戰(zhàn)和機遇
2. 班組長在企業(yè)管理中的地位和作用
3. 班組管理的基本內容--4M1E
4. 各種班組長的類型分析
5. 班組長的管理水平現(xiàn)狀分析
6. 什么是卓越的班組管理
7. 現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質要求
 
二、如何有效地輔助上司
1. 與上司處好關系的三個原則
2. 怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
3. 怎樣說服上司
4. 如何推銷你的建議給上司
5. 如何及時向上司反饋反面意見
6. 怎樣了解上司的期望
7. 怎樣贏得上司的賞識與依賴
8. 如何與異性上司相處
9. 如何與各種類型的上司相處
10. 絕對服從上級的前提條件和原則
11. 服“現(xiàn)官”還是服“現(xiàn)管”
 
三、如何有效的激勵領導下屬
1. 下屬有哪些需求 ?
2. 需求不滿會產生的行為
3. 如何管理新時期員工
4. 感覺不公平的 5 種反應及對策
5. 有效激勵下屬的方法
6. 與現(xiàn)場員工的溝通技巧
7. 如何培養(yǎng)員工問題意識
14. 如何建設成功的團隊
15. 如何對員工實施獎懲
17. 員工教導(OJT)
18. 新員工的培訓
19. 崗位員工的培訓
20. 多能工的培育
 
四、如何進行有效的時間管理
1. 上班前要做的事項
2. 上班后立即要做的事項
3. 上班中要處理的事項
4. 下班前不可疏忽的事項
5. 缺乏時間管理意識的征兆
6. 為什么說生產主管必須做好時間管理
7. 有效的時間管理的幾個步驟
8. 生產主管究竟應該如何控制和支配自己的時間?
9.從時間管理中對我們的成本思考
 
五、如何進行有效的管理溝通
1. 溝通的重要性
2. 管理溝通的方式
3. 管理溝通基本概念
4. 溝通的三個要點與步驟
5. 如何避免現(xiàn)場管理溝通中的誤區(qū)
6. 如何與上級溝通
9. 如何與下屬溝通
10. 如何與平級同事的溝通技巧
 
六、如何管理好“問題員工”
1. 常見的問題員工的類型
2.問題員工離職成本分析
3.問題員工管理實用技能
4.問題員工管理注意的事項
5.如何管理“推諉責任”的員工
6.如何管理“功高蓋主”的員工
7.如何管理““標新立異”的員工
8.如何管理““完美主義”的員工
9.如何管理““悶葫蘆”型的員工
10. 如何管理“愛找碴”的員工
11. 如何管理“光說不干”的員工
12. 如何管理“脾氣暴躁”的員工
13. 如何管理“消極悲觀”的員工
14. 如何管理“技術”員工
15. 如何對待“不合作的刺兒頭”
16. 如何管理“斤斤計較”的員工
17. 怎樣讓有“背景的”下屬聽你的
18. 如何管理“老上級”
19. 如何管理“阿諛奉承”的員工
 

 

熊櫻老師的其它課程

★課程導入:◆學員熱身,建立學習團隊;◆介紹課程內容;◆課程導入案例討論。部分、卓越現(xiàn)場管理的基礎—6S◆工廠中常見的現(xiàn)場管理問題◆解決問題的良方-6S管理◆6S的定義及要求◆實行6S管理能給我們帶來什么?◆6S的歷史、今天和明天◆6S與其他管理系統(tǒng)(ISO、TPM、TQM)的關系◆6S的關鍵點及意義◆案例研討:某電力企業(yè)的問題◆案例分析:為什么中國企業(yè)的信

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篇:認知篇從張班長案例談起一、班組長的角色Oslash;什么是班組Oslash;什么是班組長Oslash;班組長的位置Oslash;班組長的職責二、何為管理Oslash;管理的定義Oslash;管理的誤區(qū)管理案例分析三、班組長的職責Oslash;職、責Oslash;管理對象四、班組長的能力要求五、班組長的誤區(qū)情景分析:扯皮情況如何解決?小組討論:如果你是陳班

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天課程安排:模塊一:認知流程管理1.某公司情景:討論:Oslash;流程是否存在問題?Oslash;如果是你會怎么辦?2.什么是流程Oslash;組織架構Oslash;流程的定義Oslash;流程的特征Oslash;流程的六要素演練:某流程六要素分析3.流程劃分及核心業(yè)務流程結構Oslash;流程的總體劃分Oslash;核心業(yè)務流程定義Oslash;流程的結

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部分品質工程師(QE)角色再認知◇新品管時代QE面臨的挑戰(zhàn)◇品質管現(xiàn)發(fā)展及演進◇品質工程師(QE)在品質體系中的功能◇品質工程師(QE)在品質控制中的功能◇品質改善過程中的知識管理(KM)作用第二部分QE的品質保證技能與規(guī)劃◇統(tǒng)計方法:概率、隨機、樣本與母體◇計數(shù)值的分配VS計量值的分配◇數(shù)據(jù)的收集樣本的選擇是一切的關鍵◇檢驗流程圖與檢驗站的設置◇抽樣計劃的

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部分:卓越實驗室管理的基礎-6S1.一組視頻:某公司實驗室5S檢查2.一組畫片:我們是哪一類企業(yè)?思考:Oslash;實驗室的功能是什么?Oslash;6S能起到什么作用?3.6S定義小組討論:為什么6S推行就變成了大掃除?第二部分、整理推行實務1.整理目的2.整理的對象Oslash;實驗室的樣品、設備等環(huán)境要求Oslash;實驗室工作場分類Oslash;實

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■篇:現(xiàn)場管理與改善意識篇構筑一流現(xiàn)場■“世界制造工場”之名與“現(xiàn)場管理”之實■制造業(yè)生產管理競爭重點分析■現(xiàn)場管理的基本理念■精益現(xiàn)場改善之屋■現(xiàn)場改善意識——追求卓越塑造一流■改善意識□維持、改善、創(chuàng)新□過程與結果□遵循PDCA與SDCA循環(huán)□品質、客戶至上■問題意識□5W1H■現(xiàn)場意識:□五現(xiàn)主義■服務意識□內部顧客服務■第二篇現(xiàn)場管理與改善問題篇■問

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一、質量管理現(xiàn)象Oslash;從工廠產品放不放行談起Oslash;品質經理的時間分配案例:如果你作為A公司的品質經理,你會如何辦?二、家電行業(yè)的產品質量漸變三、什么是質量Oslash;質量的定義Oslash;質量的特性思考:從不同角度思考質量四、什么是質量管理Oslash;質量管理的發(fā)展階段Oslash;質量管理的定義及范籌五、企業(yè)戰(zhàn)略與質量Oslash;質

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天課程一、思考:質量管理面臨的挑戰(zhàn)1)從公司產品放不放行談起2)通訊設備行業(yè)質量管理的常見問題二、質量在企業(yè)中的作用1)品質的現(xiàn)象及妥協(xié)2)質量與企業(yè)使命、愿景和核心價值觀3)質量戰(zhàn)略地圖4)質量的意義討論:如果你是張經理,你將如何來做?三、什么是質量1)質量的定義2)質量的特性練習:從不同角度思考質量四、什么是質量管理1)質量管理的發(fā)展階段2)質量管理的定

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培訓大綱篇基礎知識第1章質量1.1質量的含義及質量特性1.2PDCA和質量職能1.3質量的意義案例分析第2章質量管理2.1質量管理的基本工作程序2.2質量管理的發(fā)展階段2.3全面質量管理及其基本要求第3章質量文化3.1組織文化與質量文化3.2使命、愿景和核心價值觀3.3質量管理的八大原則3.4卓越績效中的核心價值觀視頻案例研討第4章質量管理系統(tǒng)4.1過程方法

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【培訓提綱】章:管理的角色認知1、技術型管理者的困惑2、什么是管理3、管理角色的認知4、管理者常見的誤區(qū)5、管理者應掌握的技能第二章、領導力提升的技巧1、領導知名的來源2、領導方式3、領導的主要工作內容第三章、管理溝通的技巧1、什么是溝通?2、管理溝通的種類及形式3、溝通的步驟4、怎樣與上司相處5、怎樣與同級協(xié)作6、如何管理好下屬第四章、部門工作的計劃與執(zhí)行

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