新任主管的管理7劍

  培訓(xùn)講師:周子淳

講師背景:
周子淳百盛中國培訓(xùn)師明園集團(tuán)人事行政經(jīng)理NLP簡快執(zhí)行師(李中瑩親授)上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)壓力情緒管理指導(dǎo)師(華師大授證)上海市首屆高級管理咨詢師(2002年)周子淳,具有現(xiàn)代管理學(xué)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)背景的職場解壓訓(xùn)練專家,培訓(xùn) 詳細(xì)>>

周子淳
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新任主管的管理7劍詳細(xì)內(nèi)容

新任主管的管理7劍
**單元 新任主管的挑戰(zhàn)                                       
 如何與上司合作
 如何面對下屬的服與不服
 與管理層有效合作的障礙
 管理與風(fēng)格的差異
 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)角色和風(fēng)格的原則
 你應(yīng)該采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

第二單元 創(chuàng)造高績效的管理團(tuán)隊(duì)
 團(tuán)隊(duì)的定義與特征
 團(tuán)隊(duì)的意義與成功的因素
 問題討論:中國歷史上成功的團(tuán)隊(duì)
 創(chuàng)造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的五大要訣
 團(tuán)隊(duì)的角色與形成
 案例討論:高績效團(tuán)隊(duì)的困惑

第三單元 高效管理溝通與協(xié)調(diào)
 溝通協(xié)調(diào)的意義、原則和障礙
 溝通與協(xié)調(diào)對建立高效團(tuán)隊(duì)的作用
 高效管理溝通與協(xié)調(diào)的技能
① 如何與上司溝通、協(xié)調(diào)
② 如何與同級溝通、協(xié)調(diào)
③ 如何與部屬溝通、協(xié)調(diào)
 幾種常用的高效溝通方式
案例研討:高效溝通與協(xié)調(diào)

第四單元 領(lǐng)導(dǎo)與教練藝術(shù)
 領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本技能
 計(jì)劃與組織能力
 要事**與目標(biāo)管理
 培訓(xùn)與發(fā)展能力決策與分權(quán)能力 
 領(lǐng)導(dǎo)者如何驅(qū)動部屬的執(zhí)行力
 領(lǐng)導(dǎo)與激勵能力
 輔導(dǎo)技巧
 案例研討:如何幫助下屬解決難題

第五單元 梅考克法則:管理是一種嚴(yán)肅的愛                             
 人的價(jià)值觀體系
 激勵和滿意
 激勵因素
 內(nèi)在的激勵因素
 對內(nèi)在激勵因素的檢驗(yàn)
 使雇員持續(xù)受到激勵
 評估你自己的激勵程度
 使你的直接下屬發(fā)揮大的能力
 對老員工的激勵
 發(fā)揮員工創(chuàng)造力

第六單元 責(zé)任與授權(quán)                                               
 授權(quán)和權(quán)力
 授權(quán)的障礙
 授權(quán)之前提出的問題
 技能練習(xí):確定是否授權(quán)
 授權(quán)的程度
 授權(quán)的六項(xiàng)行動

第七單元 績效伙伴:達(dá)成目標(biāo)的績效管理
 績效目標(biāo)的設(shè)定
 績效面談的要點(diǎn)
 建設(shè)性的反饋
 建立信任與激發(fā)承諾
 改進(jìn)績效或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的行動計(jì)劃

 

周子淳老師的其它課程

企業(yè)文化宣講師落地訓(xùn)練營課程背景:幫助中高層干部及文化大使深度認(rèn)知企業(yè)文化的價(jià)值,掌握在不同的業(yè)務(wù)場景中把握契機(jī)、承擔(dān)管理責(zé)任、指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)過程的典型難題解決,促進(jìn)文化的有效融合;幫助企業(yè)文化宣導(dǎo)師掌握有趣、實(shí)用的工具和方法,促進(jìn)企業(yè)文化在員工認(rèn)知、員工相信、員工行動和產(chǎn)生成果等層面的漸進(jìn)落地;建設(shè)高質(zhì)量的文化管理和文化執(zhí)行團(tuán)隊(duì),促進(jìn)企業(yè)文化的快速落地,

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沖突管理與危機(jī)預(yù)控學(xué)員對象:企業(yè)高層管理人員,部門經(jīng)理及公關(guān)、企劃負(fù)責(zé)人,危機(jī)小組成員課程收益:?課程內(nèi)容中危機(jī)預(yù)防和沖突管控體系是重點(diǎn),可以幫助您建立危機(jī)預(yù)防和處理系統(tǒng)!?危機(jī)管理測試是亮點(diǎn),幫助您找出企業(yè)現(xiàn)存和隱藏的危機(jī),防患于未然。?如何做好內(nèi)部工作溝通,如何防止事態(tài)擴(kuò)大。?如何做好客戶投訴和外部公關(guān),讓客戶投訴減少后遺癥。?互動體驗(yàn)+模擬演練,讓你學(xué)

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精英人士的七個習(xí)慣課程前言:著名管理學(xué)大師史蒂芬.柯維博士倡導(dǎo)“七個習(xí)慣”,其核心思想和方法,為忙碌人士帶來超價(jià)值的自我提升體驗(yàn),改變自我思維方式和行為方式,不斷塑造全新的自我,滲透精英人士的持續(xù)成功之路。課程目的:1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法,面對今天的挑戰(zhàn);通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織,明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!2、如何實(shí)現(xiàn)建立在

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問題分析與決策課程背景:本課程是一門通用的管理思維、分析和決策能力提升和改善課程。深入講解和剖析30多個企業(yè)管理中的具體案例,具體涉及到:質(zhì)量管理、銷售管理、市場營銷、客戶服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、后勤行政、人力資源管理等方面。通過這些鮮活生動、豐富多樣的問題分析、思考和決策案例,幫助學(xué)員更有效地掌握管理分析、思考和科學(xué)決策的實(shí)務(wù)技巧,給予企業(yè)和學(xué)員以寶貴的思路啟迪,

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左膀右臂-----軟管理與柔性領(lǐng)導(dǎo)力課程目標(biāo):了解職務(wù)勝任和管理角色變化之新概念快速地提升自己的軟管理技能,尤其是領(lǐng)導(dǎo)與教練技巧學(xué)習(xí)新的人性化管理理念,更SMART地做好管理工作了解如何運(yùn)用柔性溝通,建立共識,推進(jìn)工作的能力掌握激勵,授權(quán)的有效技巧,把工作落到實(shí)處學(xué)會如何通過別人達(dá)成業(yè)績目標(biāo),循序漸進(jìn)地創(chuàng)造最佳業(yè)績。授課方案:2天,12-14小時(shí)第一章:向上

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領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):管理認(rèn)知與技能提升培訓(xùn)主線:1、工作價(jià)值觀:界定本身崗位的價(jià)值,清楚自身的定位2、時(shí)間應(yīng)用:為了達(dá)成以上目標(biāo),我需要花更多的時(shí)間放在上面,而不是一些緊急但不重要的事情3、工作技能五大模塊:a部門經(jīng)理工作價(jià)值觀b目標(biāo)設(shè)定c委派與跟進(jìn)d教練輔導(dǎo)e團(tuán)隊(duì)建設(shè)4、請事先學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》,2011年最佳職場圖書獎,作者:拉姆、查蘭授課方案:開場破冰:GROW教

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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)前言:在管理變革盛行的今天,組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程再造、目標(biāo)績效管理等已經(jīng)成為企業(yè)打造核心競爭力的手段,然而當(dāng)我們反思變革后的實(shí)際成效時(shí),卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期差距很大。原因在哪里?研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)變革總是過分考慮架構(gòu)、流程、管控、績效等組織宏觀因素,而忽略了團(tuán)隊(duì)這樣的微觀因素。團(tuán)隊(duì)是組織的基礎(chǔ)單位,沒有它的匹配,任何架構(gòu)、流程和管理上的變革都將

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管理提升與教練之劍課程說明:很有特色的視頻教學(xué)課程,整個課程有近20個視頻,絕大多數(shù)視頻長度在2分鐘以內(nèi),以基努.里維斯(黑客帝國主角)主演的《背水一戰(zhàn)》為主線,講述一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖如何贏得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可和尊重,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成幾乎不可能完成的任務(wù)的全過程。課程目標(biāo):?了解職務(wù)提升和管理角色變化之新概念?快速地提升自己的管理技能,尤其是領(lǐng)導(dǎo)與教練技巧?學(xué)習(xí)新的管理理念,,

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敬業(yè)精神與職業(yè)化素養(yǎng)課程介紹:????“領(lǐng)導(dǎo)人和公司員工是否職業(yè)化決定了公司的成敗”,一個職業(yè)化程度高的員工,必將成為一個非常優(yōu)秀的員工;一個團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè),必將會成為一個受社會尊敬的企業(yè)。而提高企業(yè)的團(tuán)體職業(yè)化程度就必須全面落實(shí)職業(yè)化管理,職業(yè)化是企業(yè)參與競爭的基礎(chǔ)所在。?????現(xiàn)代化的管理制度、涵蓋了員工、行業(yè)、企業(yè)競爭的核心力量。?課程大綱:

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DISC性格分析與職場溝通---了解自己,和他人更好溝通,提升職場競爭力課程目標(biāo):1、了解四種人格類型,加強(qiáng)自我認(rèn)知2、了解人際溝通密碼,更好了解他人,掌握人際禁忌3、DISC的溝通運(yùn)用,讓你知人知面更知心4、自我發(fā)展之道與激勵他人課程大綱:1天一、英才與庸才之區(qū)別垃圾放對位置就是資源;英才放錯位置就是庸才認(rèn)識不等于了解:找到天分為自己工作自我努力/跟對老板

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