解放軍精神
解放軍精神詳細(xì)內(nèi)容
解放軍精神
模塊一:信仰堅(jiān)定
1.信仰堅(jiān)定:信仰是一面旗幟
案例:松下、韋爾奇如何打造“百年老店”
2.理想至上:使命感成就卓越組織
企業(yè)中四類員工不同的命運(yùn)
3.目標(biāo)清晰:為誰扛槍,為誰打仗?
齊瓦勃成長(zhǎng)的故事
4.使命崇高:盡職盡心盡責(zé)
案例:張思德的故事
5.腳踏實(shí)地:甘當(dāng)組織的“螺絲釘”
案例:雷鋒的故事
案例:郭明義的故事
現(xiàn)場(chǎng)演練:構(gòu)建個(gè)人信仰體系
模塊二:士氣高漲
1.敢打勝仗:士氣比武器更重要
2.亮劍精神:逢敵必亮劍
案例:《亮劍》帶給我們的啟示
3.軍歌嘹亮:唱出高昂士氣
案例:華為的成功與華為人喜歡喝的歌
4.以結(jié)果為導(dǎo)向:勝利才是硬道理
案例:戈恩讓日產(chǎn)扭虧為盈
5.點(diǎn)燃信心:“冬天”的使命
案例:馬云團(tuán)隊(duì)的成功之道
6.提升勝任力:“誰敢橫刀立馬”
練習(xí):你會(huì)重用誰?
7.藐視困難:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”
案例:飛奪瀘定橋的故事
8.作風(fēng)過硬:敢于壓倒一切“敵人”
案例:華為成功的秘密
模塊三:紀(jì)律嚴(yán)明
1.三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意
案例:華為人的紀(jì)律與制度意識(shí)
案例:柳傳志遲到的故事
2.官兵一致、上下一致
案例:列寧的故事
3.“不拉山頭”、“不結(jié)黨派”
4.堅(jiān)守底線
案例:維雷杜克的故事
5.賞罰嚴(yán)明
案例:諸葛亮斬馬謖
模塊四:團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
1.打造“鐵營盤”
案例:肯德基的復(fù)制系統(tǒng)
2.沒有“我”,只有“我們”
案例:《亮劍》啟示
3.團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益
案例:邱少云的故事
4.步調(diào)一致才能行動(dòng)一致
案例:《天鵝、梭子魚和蝦》的故事
培訓(xùn)游戲:兩人三足
模塊五:忠誠至上
1.忠誠是軍人的本色
2.平時(shí)看得出來,關(guān)鍵時(shí)候站得出來
案例:江姐的忠誠與顧順章的叛變
3.危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出來
4.當(dāng)老實(shí)人,說老實(shí)話,做老實(shí)事
案例:大慶精神與鐵人精神
模塊六:絕對(duì)服從
1.一切行動(dòng)聽指揮:服從是天職
2.無條件服從:軍令如山
案例:(視頻)孫武練兵
3.顧全大局:小我服從大我
案例:楊光英的故事
4.不找借口:筑起責(zé)任“防火墻”
5.說服而不壓服:喊破嗓子,不如做出樣子
案例:柳傳志的故事
模塊七:高效執(zhí)行
1.保證完成任務(wù):執(zhí)行的心態(tài)
練習(xí):想要與一定要的區(qū)別
2.雷厲風(fēng)行:執(zhí)行的速度
案例:沃爾瑪憑什么立于不敗之地?
3.目標(biāo)明確:先瞄準(zhǔn),再開槍
4.學(xué)會(huì)溝通:四小時(shí)復(fù)命
練習(xí):如何快速完成任務(wù)
5.打敗拖延:日事日清,日清日高
6.“快、準(zhǔn)、狠”:高效執(zhí)行三字訣
案例:曾國藩的故事
模塊八:組織保障
1.支部建在連隊(duì)上
案例:聚成的黨建成效
2.“跟我沖”與“給我沖”
3.路線確定之后,干部就是決定因素
案例:三星成功的用人秘訣
4.做好“傳、幫、帶”
案例:海爾的新老員工見面會(huì)
模塊九:軍事過硬
1.做好準(zhǔn)備:不打無準(zhǔn)備之仗,不打無把握之仗
案例:海爾的準(zhǔn)備
2.以少勝多的秘密:集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)
案例:格蘭仕的成功
3.擺脫本領(lǐng)恐慌:善于學(xué)習(xí)和總結(jié)
案例:路虎的學(xué)習(xí)事業(yè)部
4.“糖果”教育:注重靈活性
案例:陶行知的教育方法
5.業(yè)績(jī)的好壞:用實(shí)力說話
案例:GE的業(yè)績(jī)考核
孫軍正老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升 01.01
一、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者 1、管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異 研討:從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo) 2、管理者的角色定位管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的演變 2、管理經(jīng)典:麥克利蘭提出的六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 3、情境領(lǐng)導(dǎo)模式 研討:?jiǎn)T工成長(zhǎng)周期的管理 三、領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng) 1、正直 案例:從陸強(qiáng)華事件看管理者的職業(yè)道德 2、坦誠 案例:管
講師:孫軍正詳情
管理技能一:角色認(rèn)知 一、角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:職務(wù)代理人 2、四項(xiàng)角色規(guī)范 3、常見的角色錯(cuò)位及防范 二、角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者 2、常見的角色錯(cuò)位及防范 三、角色認(rèn)知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:內(nèi)部客戶 2、管理三階段:對(duì)職責(zé)的分析 3、如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系
講師:孫軍正詳情
溝通技巧 01.01
模塊一、溝通基本原理概述 1、溝通的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì) 溝通的定義 溝通的特點(diǎn): 溝通在組織中的作用 2、溝程的原理模型 溝通基本模型 3、形形色色的溝通類型 溝通的種類及結(jié)構(gòu) 4、個(gè)人與組織的溝通障礙 溝通中必須排除的障礙 暢通溝通渠道 5、溝通的四大原則 準(zhǔn)確性原則: 完整性原則: 及時(shí)性原則 策略性原則 模塊二、高效的語言
講師:孫軍正詳情
高效執(zhí)行力 01.01
執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個(gè)人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器 職業(yè)化——個(gè)人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個(gè)維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高效率
講師:孫軍正詳情
課程綱要: 講:中國電信營業(yè)廳的發(fā)展變革 1、行業(yè)標(biāo)桿和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營業(yè)廳的發(fā)展?fàn)顩r 2、中國電信營業(yè)廳發(fā)展趨勢(shì)及變革要求 3、當(dāng)前營業(yè)廳轉(zhuǎn)型所面臨的問題解析 4、營業(yè)廳經(jīng)理在轉(zhuǎn)型中的心理準(zhǔn)備與心態(tài)建設(shè) 第二講:營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變認(rèn)知 1、服務(wù)營銷一體化營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 2、營業(yè)廳經(jīng)理的能力素質(zhì)要求 3、自我認(rèn)知與完善 第三講:營業(yè)
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解放軍人才模式 01.01
模塊一:信仰堅(jiān)定 1、信仰堅(jiān)定:信仰是一面旗幟 2、理想至上:使命感成就卓越組織 ?。?)企業(yè)中四類員工不同的命運(yùn) 3、目標(biāo)清晰:為誰扛槍,為誰打仗? 4、使命崇高:盡職盡心盡責(zé) 5、腳踏實(shí)地:甘當(dāng)組織的“螺絲釘” 模塊二:士氣高漲 1、敢打勝仗:士氣比武器更重要 2、亮劍精神:逢敵必亮劍 3、軍歌嘹亮:唱出高昂士氣 4、以結(jié)果為導(dǎo)向
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《中層管理核心技能》 01.01
一、本課程收益 1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色產(chǎn)生正確的認(rèn)知,提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 2、了解到領(lǐng)導(dǎo)者與管理者意義上的不同在哪里; 3、學(xué)會(huì)正確的分工合作與授權(quán),有效提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效; 4、明確羊群型團(tuán)隊(duì)與雁型團(tuán)隊(duì)的區(qū)別在哪里; 5、明確建立高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的重要性; 6、有效激勵(lì)下屬,調(diào)動(dòng)部門所有成員的工作積極性; 7、加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)之間與平級(jí)之間
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《高效執(zhí)行力》 01.01
一、執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個(gè)人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導(dǎo)力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器 職業(yè)化——個(gè)人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個(gè)維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高
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向中國共產(chǎn)黨學(xué)管理 01.01
一、課程背景 本課程不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐中的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提煉,還對(duì)中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)、思想建設(shè)、干部建設(shè)、制度建設(shè)等一系列思想內(nèi)容的管理學(xué)進(jìn)行了深化。 二、學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁及中高層管理人員 三、課時(shí):1~2天 四、培訓(xùn)形式:講授、案例分析、小組演練、電影教學(xué)等 五、核心模塊 模塊1:綱領(lǐng)解決根本問題 綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景
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向解放軍學(xué)執(zhí)行 01.01
模塊一:有效執(zhí)行:一切行動(dòng)聽指揮 1、向解放軍學(xué)執(zhí)行,從解放軍借鑒有效執(zhí)行 2、解放軍執(zhí)行力的啟示 3、效率,是現(xiàn)今所有組織執(zhí)行力差的主要問題 4、做好計(jì)劃是有效執(zhí)行的切入點(diǎn) 5、組織結(jié)構(gòu)決定一切 模塊二:執(zhí)行文化:塑造組織軍魂 1、為誰扛槍為誰打仗 2、保家衛(wèi)國,家人與我同呼吸,組織與我共命運(yùn) 3、嚴(yán)格的制度和嚴(yán)厲的要求是成就一切的基
講師:孫軍正詳情
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