管事、理人的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：王保華

講師背景：
王保華講師個(gè)人簡(jiǎn)介(采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈)擅長(zhǎng)領(lǐng)域：采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈擅長(zhǎng)行業(yè)：加工制造王保華講師介紹AACTP認(rèn)證講師，GEC特約培訓(xùn)師。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會(huì)核心專家；美國(guó)供應(yīng)鏈管理協(xié)會(huì)及中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)授權(quán)講師現(xiàn) 詳細(xì)>>

王保華
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管事、理人的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

管事、理人的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)內(nèi)訓(xùn)
　　一、管理者的使命、責(zé)任、功能？

　　扮演好領(lǐng)導(dǎo)角色的三個(gè)前提：

　　1、理解角色——明白自己是干什么的？應(yīng)該干什么？知道怎么干？

　　2、認(rèn)同角色——喜歡并接受自己的職業(yè)特性以及工作和生存的方式方法!

　　3、進(jìn)入角色——只有投入，才有產(chǎn)出；只有忘我，才有真我；不入戲的演員沒(méi)有成為明星的可能！

　　二、管理者應(yīng)有的職業(yè)化素質(zhì)：

　　1、有心——有心者事竟成０心中有就是忠

　　2、有情——人心都是肉長(zhǎng)的！有情人終成眷屬！創(chuàng)造合而不同，離而不分的團(tuán)隊(duì)文化。

　　3、有義——沒(méi)有犧牲自我的精神很難成為將軍；不能為別人著想，別人有何談為你著想！

　　三、管理者必備的職業(yè)特性：

　　1、主動(dòng)性——被別人提醒會(huì)付出昂貴的代價(jià)！老板請(qǐng)我們來(lái)不是為我們操心的，而是我們?yōu)樗傩牡?。只能做好別人安排的事情，充其量就是合格的員工。不是合格的領(lǐng)導(dǎo)！

　　2、務(wù)實(shí)性——無(wú)論自己滿意與否；舒服與否；理解與否。終的結(jié)果都要讓老板舒服。這是天理！具有結(jié)果**，感受第二的職業(yè)化思維。才能在企業(yè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)！

　　3、勤奮性——天道酬勤。不是不會(huì)，而是不學(xué)；不是不能，而是不想；不是不想，而是不干?？偟膩?lái)講：不是沒(méi)能力，而是不想干１

　　四、管理者能吃上飯的三個(gè)基本能力：

　　1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是尋求發(fā)展。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是一種素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還說(shuō)明一種心態(tài)和境界；

　　2、解決問(wèn)題的能力——解決問(wèn)題是管理者的天職。是生存和發(fā)展的基本保障。是體現(xiàn)自己存在意義的基本方式；

　　3、教練員工的能力——個(gè)別球員不行，換球員。多數(shù)球員不行，換教練；人才是用出來(lái)的，不單是招進(jìn)來(lái)的！再好的劍，不會(huì)用，等于廢品！

　　五、管理者成為職業(yè)化的三個(gè)境界：

　　1、閉嘴——沒(méi)有任何理由；

　　2、反濕—即使別人錯(cuò)了，自己也無(wú)法改進(jìn)。只有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，于私于公才有進(jìn)步的可能。靜坐長(zhǎng)思己過(guò)，閑談莫論人非。

　　3、執(zhí)行——只有行動(dòng)才能創(chuàng)造結(jié)果。執(zhí)行是檢驗(yàn)思想的唯一措施。沒(méi)有執(zhí)行，沒(méi)有發(fā)言權(quán)！

　　六、鞏固管理者地位的三個(gè)手段：

　　1、讓員工忙起來(lái)，自己靜下來(lái)——自己再能干，都是無(wú)所謂的。只有讓更多的人能干，才是真正的領(lǐng)導(dǎo)。窮人學(xué)技術(shù)，富人學(xué)管理！

　　2、時(shí)勢(shì)造就英雄，機(jī)制造就人才——沒(méi)有不積極的員工，只有不適合積極性的機(jī)制或是環(huán)境。任何員工都不是抱著搗亂的初衷進(jìn)入企業(yè)。是我們的機(jī)制和環(huán)境謀殺了他們的初衷！

　　3、做一個(gè)聽(tīng)話的領(lǐng)導(dǎo)——不是員工不說(shuō)話，而是領(lǐng)導(dǎo)不聽(tīng)話！和諧的團(tuán)隊(duì)，源于暢所欲言的溝通文化！

 

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