員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)

  培訓(xùn)講師：楊少杰

講師背景：
楊少杰教授研究領(lǐng)域：組織形態(tài)管理課程內(nèi)容：組織發(fā)展與變革獨(dú)立學(xué)者、咨詢公司高級合伙人、資深顧問，在二十多年的管理咨詢生涯中，為眾多的商業(yè)組織提供了不同類型的咨詢服務(wù)，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從在2010年開始在管理學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)性研究，于20 詳細(xì)>>

楊少杰
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員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)能力管理體系建設(shè)
 課程大綱：

一、如何理解員工職業(yè)發(fā)展

1、人力資源管理的轉(zhuǎn)型——21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)

2、知識型員工群體不斷壯大

3、人才管理成為人力資管理重心

4、人才管理的核心是員工職業(yè)能力提升

5、什么是職業(yè)能力管理體系

6、職業(yè)能力管理是組織能力的體現(xiàn)

7、職業(yè)能力管理與職位說明書任職資格、能力素質(zhì)模型、績效管理的辨析

8、職業(yè)能力管理體系建設(shè)步驟

二、員工職業(yè)能力發(fā)展通道設(shè)計(jì)

（一）發(fā)展通道設(shè)計(jì)（縱向分類）

1、職族、職類、職位的關(guān)系

2、運(yùn)用職位族、職類劃分建立職業(yè)發(fā)展通道

3、如何定義員工職業(yè)能力發(fā)展通道

4、管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義

5、非管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義

（二）通道等級設(shè)計(jì)（橫向分級）

1、人才成長五級模型

2、職業(yè)能力階梯設(shè)計(jì)和命名

3、職業(yè)能力階梯定義

三、員工職業(yè)能力格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

1、人才職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成

2、行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

3、知識標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

4、技能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

5、經(jīng)驗(yàn)和成果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

6、案例——某公司營銷職類的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)

四、員工職業(yè)能力評價(jià)系統(tǒng)

1、職業(yè)能力評價(jià)目標(biāo)

2、職業(yè)能力評價(jià)組織與流程

3、職業(yè)能力評價(jià)過程

4、STAR行為面談法

5、評價(jià)的困惑和誤區(qū)

6、員工職業(yè)能力等級初次評價(jià)注意事項(xiàng)

7、員工職業(yè)能力等級調(diào)整注意事項(xiàng)

五、職業(yè)能力管理體系應(yīng)用

1、完善招聘管理體系——找到適合企業(yè)人

2、完善績效管理體系——戰(zhàn)略落地的“左膀”和“右臂”

3、完善薪酬管理體系——根據(jù)員工能力發(fā)展付薪

4、完善培訓(xùn)管理體系——分層分級的培訓(xùn)機(jī)制

5、職業(yè)能力管理與人才規(guī)劃

6、職業(yè)能力管理與流程組織建設(shè)

7、職業(yè)能力管理與權(quán)責(zé)體系建設(shè)

8、職業(yè)能力管理與企業(yè)文化建設(shè)

 

楊少杰老師的其它課程

課程大綱：　　一、企業(yè)文化綜述　　企業(yè)文化的概念　　企業(yè)文化的內(nèi)容　　企業(yè)文化網(wǎng)　　企業(yè)文化作用　　二、企業(yè)文化垂直線路構(gòu)建　　股東文化解析　　董事會文化解析　　監(jiān)事會文化解析　　經(jīng)理層文化解析　　員工文化解析　　三、企業(yè)文化水平線路構(gòu)建　　價(jià)值鏈體系概述　　利益相關(guān)者概述　　利益相關(guān)者文化　　四、企業(yè)文化塑造　　企業(yè)文化分析　　企業(yè)文化理念的提煉　　企業(yè)文

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課程大綱：　　一、現(xiàn)代企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與薪酬管理　　（一）人力資源戰(zhàn)略　?。ǘ┬匠旯芾怼　。ㄈ┱w薪酬的概念　?。ㄋ模┬匠昴繕?biāo)　?。ㄎ澹┬匠暝O(shè)計(jì)的問題與困惑　?。┬匠牦w系設(shè)計(jì)線路圖　　二、付薪理念　　三、為崗位付薪：工作分析與崗位評估　?。ㄒ唬┕ぷ鞣治觥肆Y源管理的基礎(chǔ)　　1．職位分析的目的與用途　　2．工作分析需收集的信息及主要方法　　3．職位

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課程大綱：一、營銷戰(zhàn)略和公司戰(zhàn)略？1．什么是公司戰(zhàn)略2．什么是營銷戰(zhàn)略3．營銷戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略的關(guān)系4．制定公司戰(zhàn)略的步驟和內(nèi)容二、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃的過程和內(nèi)容1．營銷戰(zhàn)略規(guī)劃流程2．營銷戰(zhàn)略規(guī)劃流程分析3．營銷戰(zhàn)略分析框架三、戰(zhàn)略規(guī)劃的主要分析工具1．SWOT分析模型2．BCG業(yè)務(wù)組合3．GE規(guī)劃方格4．風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)會矩陣四、營銷競爭戰(zhàn)略1．市場五力量模型2．競爭對

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課程大綱：一、公司治理概述公司治理概念公司治理內(nèi)容公司治理與管理概念公司治理治理模式二、中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展分析我國中小企業(yè)發(fā)展的基本判斷企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律可持續(xù)發(fā)展的基本觀點(diǎn)中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面的問題中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的邏輯三、中小企業(yè)公司治理分析股權(quán)結(jié)構(gòu)的分析董事會的構(gòu)成分析監(jiān)事會的作用分析董事長的管理思維分析經(jīng)理層的責(zé)權(quán)利要求分析公司治理與企業(yè)融資分

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課程大綱：一、樹立職業(yè)經(jīng)理人心態(tài)什么是人才職業(yè)與職業(yè)化職業(yè)發(fā)展的六個(gè)層次職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)律二、優(yōu)秀管理者的理念與行為管理者的角色定位一個(gè)優(yōu)秀管理者的五大基本特征主動(dòng)的管理者與被動(dòng)的管理者基層管理者的工作時(shí)間如何分配如何做到主動(dòng)監(jiān)督監(jiān)督的三段過程：事前、事中、事后二、如何高效地完成工作，提升業(yè)績1．如何設(shè)定您的部門每天的業(yè)績目標(biāo)運(yùn)作管理系統(tǒng)形成規(guī)范的管理行為、

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課程大綱：　　一、人力資源管理理念　　（一）人力資源管理的演變　?。ǘ┤肆Y源管理概述　　（三）企業(yè)人力資源管理的模式　　二、人力資源管理者　?。ㄒ唬┤肆Y源的組織　?。ǘ┤肆Y源部門的角色和作用　　三、人力資源管理主要業(yè)務(wù)　　（一）人力資源規(guī)劃　　1.人力資源規(guī)劃概念　　2.人力資源規(guī)劃流程　　3.人力資源規(guī)劃與經(jīng)營計(jì)劃的協(xié)調(diào)　　4.人力資源規(guī)劃的制定

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　　一、公司治理概述　　1.公司治理概念　　2.公司治理內(nèi)容　　3.公司治理與管理概念　　4.公司治理治理模式　　二、中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展分析　　1.我國中小企業(yè)發(fā)展的基本判斷　　2.企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律　　3.可持續(xù)發(fā)展的基本觀點(diǎn)　　4.中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面的問題　　5.中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的邏輯　　三、中小企業(yè)公司治理分析　　1.股權(quán)結(jié)構(gòu)的分析　　2.董事

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　　章如何正確理解績效管理　　企業(yè)激勵(lì)機(jī)制問題表現(xiàn)有哪些？　　員工激勵(lì)三部曲　　正確理解績效管理？　　績效管理體系價(jià)值是什么？　　績效管理體系設(shè)計(jì)步驟是什么？　　第二章績效計(jì)劃——挑戰(zhàn)組織管理能力　　如何理解績效計(jì)劃？　　績效計(jì)劃如何進(jìn)行分解？　　如何設(shè)計(jì)績效指標(biāo)體系？　　案例分享——企業(yè)常用績效指標(biāo)　　如何使用平衡積分卡？　　實(shí)戰(zhàn)演練——從公司到崗位的績效

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　　章如何正確理解企業(yè)薪酬體系　　一、企業(yè)激勵(lì)機(jī)制問題表現(xiàn)？　　二、如何理解薪酬杠桿？　　三、員工激勵(lì)三部曲　　四、什么是整體薪酬？　　五、影響企業(yè)薪酬的因素是哪些？　　六、薪酬發(fā)展趨勢將是什么？　　七、企業(yè)薪酬體系價(jià)值是什么？　　第二章薪酬設(shè)計(jì)理念與步驟　　一、企業(yè)薪酬策略有哪些內(nèi)容？　　二、薪酬設(shè)計(jì)理念是什么？　　三、薪酬體系設(shè)計(jì)難點(diǎn)是什么？　　四、薪酬

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課程大綱：認(rèn)識時(shí)間管理時(shí)間的意義什么是時(shí)間管理時(shí)間價(jià)值時(shí)間管理的目的時(shí)間管理理論發(fā)展科學(xué)的時(shí)間管理時(shí)間管理規(guī)劃時(shí)間管理矩陣時(shí)間管理80/20規(guī)則有效利用時(shí)間個(gè)人5S管理有效授權(quán)為什么要授權(quán)授權(quán)的類型授權(quán)的原則如何接受授權(quán)高效的會議管理會議準(zhǔn)備會議開始主持會議控制會議會議記錄

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