《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師：涂鵬程

講師背景：
【我們的使命】認(rèn)真講好每堂課；讓客戶滿意；讓合作單位受益。【涂鵬程老師簡介】?身兼企業(yè)總經(jīng)理和大學(xué)特聘教授的兩棲人?率先提出“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的導(dǎo)師?清華長三角研究院、深圳中商院特邀講師?曾任清華大學(xué)長三角研究院深圳項(xiàng)目主任?深圳皇家醫(yī)療集團(tuán)的 詳細(xì)>>

涂鵬程
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《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
**本課程的學(xué)習(xí)，可以理解團(tuán)隊(duì)的真正含義、掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法提升自身領(lǐng)導(dǎo)力、溝通水平，迅速提升團(tuán)隊(duì)及自身執(zhí)行力，讓制度落地，快速達(dá)成目標(biāo)。

課程特色
 體驗(yàn)互動(dòng)式訓(xùn)練，讓你耳目一新，帶來心靈震撼，留下深刻體會(huì)！
 這不是枯坐式的培訓(xùn)，而是參與性極強(qiáng)的訓(xùn)練！
 成就你的激情人生！打造巔峰執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)！
 一次訓(xùn)練，終生受益！

授課方式
涂鵬程老師將會(huì)用幽默風(fēng)趣的講授方式，和學(xué)員全程參與的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)員的激情分享，讓學(xué)員們**兩天的時(shí)間從過去對(duì)團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力、責(zé)任、溝通表層的認(rèn)識(shí)深化到高層的認(rèn)識(shí)。

授課對(duì)象 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、基層員工等

授課時(shí)間 兩天一晚

課程安排

**天上午：（破冰之旅）
★**理論講述和互動(dòng)讓學(xué)員打開被空杯的心態(tài),幫助學(xué)員清晰自己的盲點(diǎn)。
★影響和障礙自己進(jìn)步和發(fā)展的兩個(gè)思維誤區(qū)（自以為是和慣性思維）。
★同時(shí)要讓所有的學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)的力量是戰(zhàn)勝任何困難的唯一法寶，培養(yǎng)下屬的核心就是在于你對(duì)下屬的充分信任和授權(quán)，為接下來的課程收獲做前期的鋪墊。

**天下午：
1：團(tuán)隊(duì)分組訓(xùn)練
★執(zhí)行力強(qiáng)的是軍隊(duì)，向軍隊(duì)學(xué)習(xí)，按照軍隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
★**學(xué)員分組訓(xùn)練和士氣展示，樹立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，這是超強(qiáng)執(zhí)行力的重要鋪墊。
2：選擇的聯(lián)系
★**老師引導(dǎo)和學(xué)員分享，轉(zhuǎn)變學(xué)員觀念，其實(shí)任何事情都是有選擇的，沒有人會(huì)逼迫我們做任何一件事情。讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們選擇去做一件事情就必須要擔(dān)當(dāng)起來，而不是抱怨的心態(tài)去對(duì)待，從而提高工作效率。
3：溝通練習(xí)
★學(xué)員互動(dòng)游戲
★執(zhí)行力源于溝通，良好的溝通才能保證執(zhí)行的方向。溝通不僅僅是技巧更是一門藝術(shù)。面對(duì)在實(shí)際工作當(dāng)中與上司、平級(jí)部門、下級(jí)、周圍的人溝通。**體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，道理蘊(yùn)于活動(dòng)中感受在于體驗(yàn)中。**簡單的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)員都發(fā)自深心的檢視自己在平時(shí)實(shí)際工作和生活中，如何與上下級(jí)和周圍的人去溝通，從而達(dá)到讓自己去開悟的境界。

**天晚上：（強(qiáng)大的責(zé)任感）
★學(xué)員積極參與互動(dòng)游戲
★責(zé)任感是執(zhí)行力的源動(dòng)力，**體驗(yàn)式互動(dòng)，充分激發(fā)員工的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)員工的主人翁精神；打破員工與管理層之間的層級(jí)屏障;強(qiáng)化員工的危機(jī)與競爭意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)員的換位思考；增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任心，是否愿意承擔(dān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)賦予你的責(zé)任；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸和格局。

第二天上午：（兩個(gè)環(huán)節(jié)）

**模塊：高效執(zhí)行的心態(tài)
★1、凡事說別人的問題就等于原地踏步?jīng)]有成長
★2、公司找我們來是解決問題的，問題是提升能力的老師
★3、一邊做公司的產(chǎn)品一邊說公司的產(chǎn)品不好、制度不好，就等于在浪費(fèi)自己 的生命，簡稱自殺。
★4、責(zé)任和委屈永遠(yuǎn)大于你的榮譽(yù)和收入

第二模塊：高效執(zhí)行的五大方法
★1、“服從”是執(zhí)行的**大前提
★2、“先用心后用腦”是執(zhí)行的兩個(gè)基礎(chǔ)
★3、“先要敢”“再是快”“后是好”是執(zhí)行的三大關(guān)鍵
★4、復(fù)雜的事情簡單化、簡單的事情流程化、流程化的事情格式化、格式化的事情固定化，是執(zhí)行的四大原則
★5、向狼學(xué)習(xí)執(zhí)行力的五大智慧

第二天下午：
1：破產(chǎn)環(huán)節(jié)
★**模擬團(tuán)隊(duì)破產(chǎn)，讓學(xué)員體會(huì)正是因?yàn)槠綍r(shí)的拖拉、內(nèi)心的求全對(duì)話，讓我們很多工作沒有落到實(shí)處，自己有能力做到的事卻沒有做到，從而導(dǎo)致了今天的結(jié)果，引發(fā)學(xué)員從內(nèi)心審視自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力。
2：點(diǎn)亮心燈
★**游戲互動(dòng)，把強(qiáng)大執(zhí)行力帶入企業(yè)文化，由老板把這一文化傳導(dǎo)到每一個(gè)員工，貫徹到我們生活工作的每一天。
3：愛的傳承
★**學(xué)員參與體驗(yàn)，傳遞感恩的企業(yè)文化，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性，創(chuàng)造激情、感恩、付出、責(zé)任的巔峰執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的氛圍。

 

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1、有效對(duì)話——引發(fā)員工的智慧1.1有效對(duì)話——看清事實(shí)、引發(fā)智慧1.2聆聽——發(fā)現(xiàn)員工智慧1.3發(fā)問——引發(fā)員工方向性的思考2、管理教練技巧步——精準(zhǔn)目標(biāo)2.1目標(biāo)的精確性與可操作性2.2表現(xiàn)目標(biāo)的的五個(gè)關(guān)鍵要素2.3精確目標(biāo)的有效對(duì)話架構(gòu)2.4精確目標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)演練3、管理教練技巧第二步——理清現(xiàn)狀3.1理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點(diǎn)3.2理清現(xiàn)狀有效對(duì)話架構(gòu)3.3現(xiàn)場演

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企業(yè)面臨的競爭是績效的競爭！績效的競爭是一種全方位的競爭，綜合了人才，產(chǎn)品，市場和管理等方方面面的內(nèi)容，而績效競爭的核心則是高績效的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)內(nèi)部和外部變化所帶來的挑戰(zhàn)，將個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一，打造擁有共同愿景的團(tuán)隊(duì)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)作。企業(yè)創(chuàng)新是否能跨越這一步，它直接影響著企業(yè)文化和變革的重塑。一、魔鬼訓(xùn)練和一般培訓(xùn)的重大區(qū)別是：1、普通培訓(xùn)，以講師

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〈一〉、使你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到顛峰狀態(tài)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的想象力，使你的團(tuán)隊(duì)在競爭中具有絕對(duì)的優(yōu)勢，脫穎而出從而使你的團(tuán)隊(duì)獲勝?！炊?、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要有統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。當(dāng)有新的人員加入或有負(fù)面出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀不統(tǒng)一時(shí)，你和你的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么辦？〈三〉、突破自我、展現(xiàn)自我活動(dòng)讓學(xué)員突破心里障礙,敢于做以前所不敢做的事，讓自己的自信心再一次的提升。感受生命

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