《團隊高效執(zhí)行力》
《團隊高效執(zhí)行力》詳細內(nèi)容
《團隊高效執(zhí)行力》
**章:執(zhí)行力的重要性
**節(jié):現(xiàn)代企業(yè)管理環(huán)境的變革
第二節(jié):執(zhí)行力與個人目標(biāo)
第三節(jié):執(zhí)行力與企業(yè)團隊
第四節(jié):執(zhí)行力就是競爭力
第五節(jié):企業(yè)管理的大黑洞
第二章:什么是執(zhí)行和執(zhí)行力
**節(jié):何謂執(zhí)行力
第二節(jié):執(zhí)行是態(tài)度、紀律
第三節(jié):執(zhí)行力與企業(yè)文化
第四節(jié):個人執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力
第五節(jié):執(zhí)行力對于企業(yè)的意義
第六節(jié):執(zhí)行力與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系
第三章:企業(yè)執(zhí)行不力原因分析
**節(jié):企業(yè)執(zhí)行不力八大因素
第二節(jié):關(guān)鍵在人
第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)層的執(zhí)行力
第四節(jié):執(zhí)行力的檢查
第四章:執(zhí)行力打造
**節(jié):執(zhí)行力心態(tài)
第二節(jié):凡事說別人問題=原地踏步?jīng)]有成長
第三節(jié):一邊在公司上班一邊又說公司不好=浪費生命,簡稱自殺
第四節(jié):責(zé)任和委屈永遠大于你的榮譽和收入
第五節(jié):執(zhí)行的一大前提:服從
第六節(jié):執(zhí)行的二大基礎(chǔ):先用心、再用腦
第七節(jié):執(zhí)行的三大關(guān)鍵:敢、快、好
第八節(jié):執(zhí)行的四大原則:
1)、復(fù)雜的事情簡單化
2)、簡單的事情流程化
3)、流程化的事情格式化
4)、格式化的事情固定化
第九節(jié):執(zhí)行的五大智慧:向狼學(xué)習(xí)的五大智慧
第五章:團隊執(zhí)行力
**節(jié):做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)
第二節(jié):企業(yè)執(zhí)行力關(guān)鍵——機制
第三節(jié):跨部門溝通
第四節(jié):問題簡單化
第五節(jié):崗位責(zé)任化
第六節(jié):行為制度化
第七節(jié):建立執(zhí)行力企業(yè)文化
第六章:團隊分組及訓(xùn)練
訓(xùn)練目的:模擬團隊組建,提升團隊合作意識 訓(xùn)練內(nèi)容:執(zhí)行力強的是軍隊,向軍隊學(xué)習(xí),按照軍隊的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。**學(xué)員分組訓(xùn)練和士氣展示,樹立強大的團隊意識和集體榮譽感,這是超強執(zhí)行力的重要鋪墊。
體驗活動:分組,由助教帶領(lǐng)訓(xùn)練
第七章:執(zhí)行力訓(xùn)練——積極主動
訓(xùn)練目的:**訓(xùn)練讓學(xué)員擯棄被迫做事的心態(tài),積極主動去執(zhí)行
訓(xùn)練內(nèi)容:老師引導(dǎo)和學(xué)員分享,轉(zhuǎn)變學(xué)員觀念其實任何事情都是有選擇的,沒有人會逼迫我們做任何事情。讓學(xué)員認識到當(dāng)我們選擇去做一件事情就必須要擔(dān)當(dāng)起來,而不是抱怨的心態(tài)去對待,從內(nèi)心找到動力,這樣才能積極執(zhí)行,把事情做好。
體驗活動:選擇與被迫、責(zé)任與傷害
第八章:執(zhí)行力訓(xùn)練——溝通
訓(xùn)練目的:良好的溝通才有超強的執(zhí)行力
訓(xùn)練內(nèi)容:執(zhí)行力源于溝通,良好的溝通才能保證執(zhí)行的方向。溝通不僅僅是技巧更是一門藝術(shù)。面對在實際工作當(dāng)中與上司、平級部門、下級、周圍的人溝通。**體驗式的學(xué)習(xí),道理蘊于活動中感受在于體驗中。**簡單的體驗式學(xué)習(xí),讓學(xué)員都發(fā)自深心的檢視自己在平時實際工作和生活中,如何與上下級和周圍的人去溝通,從而達到讓自己去開悟的境界。
體驗活動:溝通練習(xí)
第九章:執(zhí)行力訓(xùn)練——責(zé)任感
訓(xùn)練目的:激發(fā)員工的責(zé)任感,激發(fā)執(zhí)行力心態(tài)。 訓(xùn)練內(nèi)容:責(zé)任感是執(zhí)行力的源動力,只有以負責(zé)人的心態(tài)才能把事情執(zhí)行好。**體驗式互動,充分激發(fā)員工的責(zé)任感,調(diào)動員工的主人翁精神,打破員工與管理層之間的層級屏障,強化員工的危機與競爭意識,培養(yǎng)學(xué)員換位思考習(xí)慣,增強學(xué)員責(zé)任心,是否愿意承擔(dān)整個團隊賦予你的責(zé)任,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的心胸和格局。
體驗活動:領(lǐng)袖風(fēng)采
第十章:執(zhí)行力訓(xùn)練
訓(xùn)練目的:讓學(xué)員時刻保持積極執(zhí)行力工作狀態(tài),建立和諧的企業(yè)與個人的關(guān)系。
訓(xùn)練內(nèi)容:**模擬團隊破產(chǎn),讓學(xué)員體會正是因為平時的拖拉、內(nèi)心的求全對話,讓我們很多工作沒有落到實處,自己有能力做到的事卻沒有做到,從而導(dǎo)致了今天的結(jié)果,引發(fā)學(xué)員從內(nèi)心審視自己的團隊意識和執(zhí)行力。以凝聚團隊力量、實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、提升團隊協(xié)作意識、使企業(yè)團隊充滿活力,優(yōu)化團隊溝通模式,為企業(yè)打造通暢的溝通平臺,降低溝通成本。
體驗活動:破產(chǎn)游戲
第十一章:企業(yè)執(zhí)行力文化
訓(xùn)練目的:建立執(zhí)行力企業(yè)文化、打造和諧人際關(guān)系。 訓(xùn)練內(nèi)容:**游戲互動,把強大執(zhí)行力帶入企業(yè)文化,由老板把這一文化傳導(dǎo)到每一個員工,貫徹到我們生活工作的每一天。使員工個人愿景與企業(yè)愿景達成一致;增強企業(yè)團隊的向心力一凝聚力、減少優(yōu)秀員工流失;讓管理變得輕松有效,從繁忙中解脫出來。
體驗活動:星火相傳
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《教練技巧—幫你達成100%目標(biāo)》 01.01
1、有效對話——引發(fā)員工的智慧1.1有效對話——看清事實、引發(fā)智慧1.2聆聽——發(fā)現(xiàn)員工智慧1.3發(fā)問——引發(fā)員工方向性的思考2、管理教練技巧步——精準(zhǔn)目標(biāo)2.1目標(biāo)的精確性與可操作性2.2表現(xiàn)目標(biāo)的的五個關(guān)鍵要素2.3精確目標(biāo)的有效對話架構(gòu)2.4精確目標(biāo)的實戰(zhàn)演練3、管理教練技巧第二步——理清現(xiàn)狀3.1理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點3.2理清現(xiàn)狀有效對話架構(gòu)3.3現(xiàn)場演
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《終端導(dǎo)購人員思維訓(xùn)練營》 01.01
企業(yè)面臨的競爭是績效的競爭!績效的競爭是一種全方位的競爭,綜合了人才,產(chǎn)品,市場和管理等方方面面的內(nèi)容,而績效競爭的核心則是高績效的團隊。面對內(nèi)部和外部變化所帶來的挑戰(zhàn),將個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一,打造擁有共同愿景的團隊,從而實現(xiàn)企業(yè)高效運作。企業(yè)創(chuàng)新是否能跨越這一步,它直接影響著企業(yè)文化和變革的重塑。一、魔鬼訓(xùn)練和一般培訓(xùn)的重大區(qū)別是:1、普通培訓(xùn),以講師
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巔峰團隊打造特訓(xùn)營 01.01
您的企業(yè)是否存在以下問題?員工工作態(tài)度不積極,玩忽職守、缺乏責(zé)任心、整體紀律性不強?人才流失嚴重、團隊合作意識差?管理層整天機械性盲目的工作,做一天和尚撞一天鐘?員工把企業(yè)對他的培養(yǎng)當(dāng)作是一種應(yīng)該,失去基本的感恩心?員工不能自覺主動地承擔(dān)本職工作,相互推卸責(zé)任?假如貴公司的團隊比原來更加認真、敬業(yè)的工作、業(yè)績有沒有可能輕松增加20?假如貴公司能夠增強企業(yè)團隊
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萬眾一心—打造高效陽光團隊 01.01
〈一〉、使你的團隊達到顛峰狀態(tài)活動激發(fā)團隊每個人的想象力,使你的團隊在競爭中具有絕對的優(yōu)勢,脫穎而出從而使你的團隊獲勝?!炊?、團隊價值觀一個團隊,需要有統(tǒng)一的團隊價值觀。當(dāng)有新的人員加入或有負面出現(xiàn)時,當(dāng)團隊價值觀不統(tǒng)一時,你和你的團隊?wèi)?yīng)該怎么辦?〈三〉、突破自我、展現(xiàn)自我活動讓學(xué)員突破心里障礙,敢于做以前所不敢做的事,讓自己的自信心再一次的提升。感受生命
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