贏在執(zhí)行

  培訓講師：陸華龍

講師背景：
陸華龍老師?國內優(yōu)秀實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓及咨詢專家；?中國人力資源開發(fā)研究會特聘講師；?《領越?領導力》課程認證講師；?《領導者之劍—問題分析與解決》認證講師；?日產訓《MTP中高層管理技能》課程認證講師；?埃里克森國際教練學院版權課程《教練 詳細>>

陸華龍
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贏在執(zhí)行詳細內容

贏在執(zhí)行
 一、70%的中國企業(yè)失敗的原因

　　1、執(zhí)行力的概念

　　2、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果

　　3、員工執(zhí)行力底下的原因

　　4、中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因：文化、制度、人員

二、檢討我們的執(zhí)行力態(tài)度

　　1、對執(zhí)行偏差沒有感覺，或者覺得偏差不重要

　　2、中國“差不多”先生，做事不追求完美

　　3、在職責范圍內，沒有盡責處理好一切問題

　　4、對“要求與標準”置若罔聞

　　5、沒有緊張感

三、如何提升個人執(zhí)行力

　　1、執(zhí)行力強的人的特點

　　2、如何提升下屬執(zhí)行力

　　3、為什么經理們總是沒有時間，而他們的下屬卻總是沒有工作

　　4、執(zhí)行力提升七要點

四、打造卓越的團隊執(zhí)行力

　　1、高效執(zhí)行力的團隊建設的三要素

2、什么是管理?如何從五個角度理解管理的定義

3、什么是領導者?領導者是將人力資源轉換為生產力的人

4、現代領導者的五種角色轉換

5、如何提高員工的工作表現，讓執(zhí)行更有效

　6、現代管理者必備的6項執(zhí)行技能

五、中層管理者執(zhí)行素養(yǎng)訓練

　　1、中層管理者的角色定位

　　2、執(zhí)行在管理層面上的責權利的對等

　　3、執(zhí)行型領導必做的七件事情

　　4、破除執(zhí)行的四大情感癌癥

　　5、做好執(zhí)行教練

　　6、如何做到“知行合一”

　　7、“一分鐘經理”精髓

　　8、執(zhí)行溝通的訓練

　　9、科學的流程是執(zhí)行的保障

　　10、“48字”執(zhí)行真經

六、終極執(zhí)行力：責任體系的建立

　　1、執(zhí)行不到位的核心根源：責任感缺失

　　2、檢視我們的責任意識

　　3、反思我們的語言

　　4、我們的日常語言已經體現了我們的執(zhí)行素養(yǎng)

　　5、提出更好的問題，作出更好的選擇

　　6、實現個人責任：只要用領導的角色去思考，您就是領導

　　7、QBQ的精髓：我現在做什么，可以改變現狀

　　8、提升個人責任的五項修煉，從而提升組織責任

 

陸華龍老師的其它課程

《卓越領導力修煉》主講：陸華龍【課程背景】：1、“一頭綿羊帶領一群獅子，敵不過一頭獅子帶領的一群綿羊”，領導者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領袖的魅力、預見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關鍵因素之一，另一方面領導人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。2、據調查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領導者的領導力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領導力人才比例

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《自我管理能力提升》主講人：陸華龍課程背景：著名的管理學家彼得·德魯克（PeterDruker）曾指出：“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！痹谧吭降钠髽I(yè)中，每一個人都是一個卓有成效的管理者。“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能

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《做最好的中層》---卓越中層管理技能修煉主講：陸華龍本課程是講師根據學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現了當代企業(yè)管理前沿理念，又結合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠實現“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，

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《中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》主講：陸華龍【課程收獲】：1、幫組管理者進行角色定位，認清自己的價值所在；2、提升管理者的職業(yè)意識；3、運用DISC人格特質測試工具，幫助管理者進行自我認知，提升自我管理能力；4、提升管理者上下溝通的能力；5、全面提升中層管理者的執(zhí)行能力，提升工作績效；【授課方式】：課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—

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中高層管理能力發(fā)展---突破常規(guī)贏人而解主講：陸華龍本課程是講師根據學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現了當代企業(yè)管理前沿理念，又結合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠實現“知行合一”的跨越。本課程的特色：本課程是講師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，一

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《中高層情境管理實戰(zhàn)訓練》主講：陸華龍本課程是講師學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現了當代企業(yè)管理前沿理念，又結合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中高層管理者能夠實現“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓課程一

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卓有成效的目標與計劃管理主講：陸華龍課程收獲：1、了解目標與目標管理的涵義；2、理解目標管理的重要性以及基本原理；3、掌握目標管理的六大特征；4、通過DISC人格特質測試，了解不同的行為風格的人在目標管理方面的優(yōu)點與不足，旨在：第一，充分了解自我，提升自我管理能力以及目標管理能力；第二，了解自己的下屬，有針對性的提升不同下屬的目標管理能力；5、目標管理能力提

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升實戰(zhàn)訓練主講：陸華龍課程目標：了解職業(yè)化員工的素質要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；了解職業(yè)化的基本內涵；建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；提升員工的角色認知能力提高基層員工的職場溝通能力；DISC人格特質診斷，一個無價的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過往的眾多糾結，充分了解自己的特質，調整自己的執(zhí)行習慣；了解你的伙伴的性格特質，更好的與同事進行合

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升實戰(zhàn)訓練主講：陸華龍課程目標：1.了解職業(yè)化員工的素質要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；2.了解職業(yè)化的基本內涵；3.建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；4.提升員工的角色認知能力5.提高基層員工的職場溝通能力；6.DISC人格特質診斷，一個無價的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過往的眾多糾結，充分了解自己的特質，調整自己的執(zhí)行習慣；了解你的伙伴的性格

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《全員職業(yè)化素養(yǎng)提升》主講：陸華龍【引題】：《新常委們的十五天》，給我們傳遞了黨中央要打造職業(yè)化社會的信心與決心：1、要改會風、文風，要說實話、說有用的話、說老百姓聽懂的話！2、空談誤國、實干興邦！3、在我王某人的會上，不準念稿子！……【授課形式】：課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game情景模擬—Test視頻

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