商品三國(guó)
商品三國(guó)詳細(xì)內(nèi)容
商品三國(guó)
傳統(tǒng)文化:商品三國(guó)
序:“心”的對(duì)話
人要有一點(diǎn)“情”、一點(diǎn)“義”、一點(diǎn)“謀”,才能有條件參與“斗”。
《紅樓夢(mèng)》講“情”,《水滸傳》講“義”,《三國(guó)演義》講“謀”,《西游記》講“斗”。——中國(guó)人的人心是用四大名著打造的!
商品三國(guó):①站在商人立場(chǎng)品三國(guó);②把三國(guó)文化商品化;③商量著品味三國(guó)。
**集 天下分合 機(jī)遇縱橫
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)紛爭(zhēng)的背景
1、商品三國(guó)——三國(guó)競(jìng)爭(zhēng)與商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在原理上多有雷同。
2、滾滾長(zhǎng)江——三國(guó)演義主題歌**句暗示著“法則的力量高于一切”。您將**次看到“法”的寫(xiě)真。
3、分合有法——“分不離鏈,合不失環(huán)”,市場(chǎng)鏈的分合與三國(guó)分合都符合這一法則。您將**次看到市場(chǎng)有機(jī)分合的模型。
4、謀事在人——在分合之間,會(huì)出現(xiàn)什么樣的機(jī)會(huì)?“入鏈”、“占環(huán)”!您將**次聽(tīng)到企業(yè)快速入圍競(jìng)爭(zhēng)圈的基本要領(lǐng)。
*重點(diǎn)情節(jié):劉備出現(xiàn)
*商理解碼:市場(chǎng)鏈條——十二屬性分解、五步整合。
第二集 創(chuàng)業(yè)艱難 思之有道
*主要?jiǎng)∶}:董卓之后時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)局面
1、一哭即合 草民造反——為什么劉關(guān)張能結(jié)合在一起?您將**次看到創(chuàng)業(yè)之初的操作要領(lǐng)。
2、下海上岸 笑傲江湖——為什么巨大的朝廷資源偏愛(ài)曹操?您將看到品牌與市場(chǎng)的互動(dòng)關(guān)系。
3、權(quán)衡利弊 穩(wěn)坐東南——為什么孫權(quán)能守得住基業(yè)?您將看到守業(yè)者的治理要領(lǐng)。
4、畫(huà)地為牢 擁兵自重——為什么袁邵得勢(shì)不得分?您將**次看到硬實(shí)力與軟實(shí)力的轉(zhuǎn)化技巧。
5、一熊未至 四雄紛起——思路決定出路。您將**次形象地了解四種決策思維類型。
*重點(diǎn)情節(jié):桃園三結(jié)義
*商理解碼:思維四型
第三集 從小看大 文化自成
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)成勢(shì)的過(guò)程
1、天時(shí)難得——有權(quán)不用過(guò)期作廢。曹操為什么“笑”?笑文化與權(quán)力有什么關(guān)系?您將**次看到全國(guó)總部該怎么樹(shù)立企業(yè)文化。
2、地利難享——有利不守前功盡棄。孫權(quán)為什么“板”?板文化與地利有什么關(guān)系?您將**次看到地區(qū)性企業(yè)該如何樹(shù)立企業(yè)文化。
3、人和難求——有人不用無(wú)以立足。劉備為什么“哭”?哭文化與人和有什么關(guān)系?您將**次看到外來(lái)企業(yè)該如何樹(shù)立企業(yè)文化。
*重點(diǎn)情節(jié):官渡之戰(zhàn)
*商理解碼:市場(chǎng)、職場(chǎng)、股場(chǎng)、情場(chǎng)、官場(chǎng)的個(gè)性整合=企業(yè)文化內(nèi)在屬性,路線 制度 情感=企業(yè)文化外在特征
第四集 千軍易得 一賢難求
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)謀臣的比較
1、笑傲一世 痛哭兩時(shí)——曹操為什么兩次哭郭嘉?您將**次看到人才價(jià)值的定義。
2、名帥風(fēng)流 可惜路窄——周瑜是氣死的嗎?是市場(chǎng)逼死的!
3、名將三員 無(wú)人能用——?jiǎng)涞膯?wèn)題是缺乏將將之人。您將**次看到現(xiàn)代企業(yè)的九流人才分類。
4、臥龍鳳雛 得一可安——水鏡先生是如何做獵頭業(yè)務(wù)的?
*重點(diǎn)情節(jié):劉備拜徐庶為軍師
*商理解碼:人才九流——問(wèn)真至圣,求賢追能,招巧親實(shí),認(rèn)惠禮儉。
第五集 高人難遇 君子善求
*主要?jiǎng)∶}:三顧茅廬
1、眾星捧月——賢人價(jià)值從口碑開(kāi)始。
2、風(fēng)水寶地——人的環(huán)境在于生機(jī)。您將**次看到領(lǐng)袖帷幄的布置原則。
3、三顧而進(jìn)——求才過(guò)程是思想接軌的過(guò)程。
4、有融乃大——賢人需要融入團(tuán)隊(duì),呈魚(yú)水狀,方能發(fā)揮作用。您將**次看到執(zhí)行力的**推動(dòng)力。
*重點(diǎn)情節(jié):劉備向諸葛亮領(lǐng)命。
*商理解碼:求賢、求主的程序——六六順程;現(xiàn)代就業(yè)原理。
第六集 心有靈犀 一點(diǎn)而通
*主要?jiǎng)∶}:《隆中對(duì)》
1、定事業(yè)——志向是**位的。您將**次看到“定”的深刻含義。
2、悟成道——成敗的關(guān)鍵所在。您將**次看到“悟”的深刻含義。
3、競(jìng)對(duì)手——與對(duì)手競(jìng)而不爭(zhēng)。您將**次看到“競(jìng)”的深刻含義。
4、察環(huán)境——哪里有資源哪里就是環(huán)境所在。您將**次看到“察”的深刻含義。
5、比優(yōu)勢(shì)——找到人無(wú)我有的要素。您將**次看到什么是“優(yōu)勢(shì)”。
6、講原則——不拿原則做交易。您將**次看到“講”的深刻含義。
7、引創(chuàng)新——用創(chuàng)新思維總領(lǐng)全篇。您將**次看到“引”的深刻含義。
8、銜程序——把步驟銜接起來(lái)。您將**次看到“不銜不行”的執(zhí)行力貫徹原理。
9、量時(shí)間——用時(shí)間換取空間。
1
、樹(shù)愿景——把愿景目標(biāo)化。您將**次看到什么是“愿景”。
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮給劉備戴高帽。
*商理解碼:企業(yè)決策的十大要素
第七集 智取天下 胸兵百萬(wàn)
*主要?jiǎng)∶}:諸葛亮的智慧表現(xiàn)史
1、借火;2、借己;3、借詩(shī);4、借箭;5、借風(fēng);6、借主;7、借城;8、借具;9、借琴;1
、借鬼;11、借親;12、借壽、13借財(cái)、14借心、15借謊?!鷮?*次看到“借”的思想意境。
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮七星壇祭東風(fēng)
*商理解碼:預(yù)見(jiàn)力是戰(zhàn)略的根本……——您將**次看到:企業(yè)決策五大領(lǐng)域各自的根本。
第八集 人雖有限 背景無(wú)限
*主要?jiǎng)∶}:赤壁之戰(zhàn)
1、特殊的心理
2、特殊的時(shí)刻
3、特殊的道具
4、特殊的背景
5、達(dá)沃斯思想公園——您將**次看到企業(yè)參與城市經(jīng)營(yíng)獲得超常發(fā)展機(jī)遇的操作流程。
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮接受周瑜不能完成的任務(wù)
*商理解碼:背景轉(zhuǎn)換法
第九集 犧牲自我 追求道義
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)“十大元帥”
1、武功排名
2、武德排名
3、就業(yè)就義
4、卓越標(biāo)準(zhǔn)——您將**次看到“打工者”向“資本家”轉(zhuǎn)化的佳途徑。
*重點(diǎn)情節(jié):關(guān)羽千里走單騎
*商理解碼:卓越人才的考核辦法
第十集 自動(dòng)自發(fā) 使命必達(dá)
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)戰(zhàn)將特點(diǎn)
1、記主所命
2、急主所急
3、想主所想
*重點(diǎn)情節(jié):趙云救阿斗
*商理解碼:優(yōu)秀人才的考核辦法
第十一集 忠勇可嘉 難當(dāng)大任
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)猛將
1、一片忠心
2、好心壞事
3、難以挽回——您將**次看到:哪些員工是不可批評(píng)的。
*重點(diǎn)情節(jié):張飛失徐州
*商理解碼:是非之處慎用是非人
第十二集 命運(yùn)交錯(cuò) 業(yè)者通戒
*主要?jiǎng)∶}:多位三國(guó)超人的悲劇
1、品德決定品牌——呂布的悲劇,沒(méi)有道德感就沒(méi)有資格做品牌經(jīng)營(yíng)。您將**次看到關(guān)于貼牌經(jīng)營(yíng)與品牌經(jīng)營(yíng)的取舍原則。
2、投故不可如故——許攸的悲劇,不能公私分明就沒(méi)有資格做職業(yè)經(jīng)理人。
3、上任不可心急——龐統(tǒng)的悲劇,不能把心放平就不要作出決策。
4、替任先敬前任——司馬懿敬重曹真,使自己得到了廣泛的擁護(hù)。
5、遇弱不可輕敵——關(guān)羽大意失荊州的教訓(xùn)。
6、禮賢宜為徹底——?jiǎng)渌驮S庶直到?jīng)]有蹤影,才有機(jī)會(huì)獲得許庶的回馬推薦諸葛亮。
7、孔明敢悼周瑜——諸葛亮冒險(xiǎn)去東吳悼念周瑜,使聯(lián)吳戰(zhàn)略得以延續(xù)。
*重點(diǎn)情節(jié):呂布?xì)⒅髑髽s
*商理解碼:職業(yè)經(jīng)理人的九大要領(lǐng):大節(jié)——有所犧牲、有所主動(dòng)、有所克制;小節(jié)——不犯上威、不惹下怒、不計(jì)微私;細(xì)節(jié)——注意身份、注意場(chǎng)合、注意情緒。
第十三集 千鈞一發(fā) 治者通鑒
*主要?jiǎng)∶}:曹操一生
1、九死一生——成敗論。您將**次看到關(guān)于“成”、“成功”與“失敗”的定義。
2、明智決斷——官渡之戰(zhàn):取天下在于滅袁邵,滅袁邵在于卡住7
萬(wàn)大軍的咽喉,咽喉在烏巢,烏巢幾五守軍加一位酒徒統(tǒng)帥,所以,天下之爭(zhēng)變成以多打少!
3、勝利在利——曹操祭奠袁邵,徹底寬容異己。
4、敗者多驕——赤壁之戰(zhàn):百萬(wàn)大軍征討東吳,勝利在握,忘乎所以,幾乎送命,統(tǒng)一天下的使命移至下一代。
*重點(diǎn)情節(jié):火燒烏巢
*商理解碼:商人的兩大基本功。
第十四集 盛衰有憑 三思而行
*主要?jiǎng)∶}:三國(guó)結(jié)局
1、三道——天道酬勤,地道酬實(shí),人道酬德。您將**次看到三道的統(tǒng)一哲理。
2、三戒——輕年戒懶,中年戒斗,老年戒貪。司馬懿名言,曹操老年收手。
3、三思——一思為經(jīng)歷,二思為經(jīng)驗(yàn),三思為經(jīng)典。
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已——《出師表》
*商理解碼:“道”與“法”的核心內(nèi)涵。
第十五集 回訪隆中 應(yīng)對(duì)世界
*主要?jiǎng)∶}:諸葛亮的無(wú)奈
1、九問(wèn)諸葛亮——諸葛亮需要現(xiàn)代化
2、再說(shuō)隆中對(duì)——解構(gòu)策劃思維
3、諸葛全亮——現(xiàn)代策劃的足跡
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮的勞累
*商理解碼:現(xiàn)代商務(wù)策劃科學(xué)結(jié)構(gòu)。
第十六集 點(diǎn)擊天下 穿越時(shí)空
*主要?jiǎng)∶}:諸葛亮復(fù)活
1、出山之前——大學(xué)生就業(yè)操作
2、舉賢不避內(nèi)——企業(yè)經(jīng)驗(yàn)再造
3、天涯共此時(shí)——策劃自然而然
*重點(diǎn)情節(jié):諸葛亮上網(wǎng)
*商理解碼:信息時(shí)代的知識(shí)管理
史憲文老師的其它課程
《創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式》(1天)教學(xué)大綱主講人:史憲文教授現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在香港鳳凰衛(wèi)視主
講師:史憲文詳情
《亮點(diǎn)三國(guó)——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破》(1天)教學(xué)大綱主講人:史憲文教授現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在香港鳳凰衛(wèi)視主
講師:史憲文詳情
《亮點(diǎn)三國(guó)——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破》(2天)教學(xué)大綱主講人:史憲文教授現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在香港鳳凰衛(wèi)視主
講師:史憲文詳情
國(guó)學(xué)講座《行商開(kāi)悟——從儒商到佛商的國(guó)學(xué)修煉》1天教學(xué)大綱主講人:史憲文教授哲學(xué)碩士,現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在
講師:史憲文詳情
國(guó)學(xué)講座《行商開(kāi)悟——從儒商到佛商的國(guó)學(xué)修煉》2天教學(xué)大綱主講人:史憲文教授哲學(xué)碩士,現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在
講師:史憲文詳情
《創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略的思維方式》(2天)教學(xué)大綱主講人:史憲文教授現(xiàn)任世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會(huì)輪值主席、北京大學(xué)研究員、上海交通大學(xué)特聘教授、浙江大學(xué)等多所高校的客座教授、大連臥龍國(guó)際知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)。他是現(xiàn)代策劃理論的奠基人,國(guó)際思索引擎首席科學(xué)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代企劃技術(shù)之父”。代表作:清華大學(xué)出版社出版的全國(guó)MBA教材《現(xiàn)代企劃》。他曾在香港鳳凰衛(wèi)視主
講師:史憲文詳情
課程大綱: 管理策劃的四大原則:無(wú)法出錯(cuò)、別人完成任務(wù)、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、人在自造的環(huán)境中 三綱五常:同欲、同步、同力;德、能、勤、績(jī)、潛 1、三棋轉(zhuǎn)型法 對(duì)于轉(zhuǎn)型企業(yè)采取本法思考 三棋轉(zhuǎn)型法——棋盤(pán)與規(guī)則發(fā)生的變化 案例:“海爾的三級(jí)跳”等 2、三級(jí)躍升法 對(duì)于市場(chǎng)面擴(kuò)張中的企業(yè)采取本法思考 三級(jí)躍升法——在退化中進(jìn)化 案例:“娃哈哈”等
講師:史憲文詳情
言: 那是個(gè)春天故事——1998年6月,香港?! 〖撼l(fā)心底往事如煙——“決策思維交互高速公路”概念的提出 經(jīng)濟(jì)大變革的前兆 香港危機(jī)中再看蝴蝶效應(yīng) “決策思維交互高速公路”上的路面、路標(biāo)、路口、車(chē)輛……?! ∨c馬云同構(gòu)的“謊言”——連累了孔子 WBSA成立 所有的出路都源于思路! 第二集:眼低手高認(rèn)證先行 策劃科學(xué)化 模型在實(shí)戰(zhàn)中誕
講師:史憲文詳情
課程大綱: 一、企業(yè)市場(chǎng)突破的12個(gè)通法 序言:市場(chǎng)突破策劃的6大思路 以小博大以弱勝?gòu)?qiáng) 以點(diǎn)帶面出奇制勝 以虛擊實(shí)起死回生 1、重點(diǎn)法(面對(duì)“鼠性”客戶) 對(duì)于“只看眼前”的客戶,采取本法。 重點(diǎn)法——提煉關(guān)鍵點(diǎn),帶動(dòng)全局?! “咐骸皩幉ㄡt(yī)院借助精神文明城市評(píng)比樹(shù)立品牌”等 2、背景轉(zhuǎn)換法(面對(duì)“牛性”客戶) 對(duì)于“勢(shì)力眼”客戶,采取
講師:史憲文詳情
部分:試方法找感覺(jué):講述WBSA十大創(chuàng)新通法,使學(xué)員遇到經(jīng)營(yíng)難題不至于束手無(wú)策,用1個(gè)方法逐個(gè)試驗(yàn),即可找到解決問(wèn)題的感覺(jué)。第二部分:填要素出覺(jué)悟:講述WBSA策劃思維十個(gè)要素,并配合腦圖講解,使學(xué)員能放大感覺(jué),實(shí)現(xiàn)從“覺(jué)”向“悟”的飛躍。第三部分:搜策案快覺(jué)悟:介紹WBSA思索引擎技術(shù),使學(xué)員利用思索引擎公共網(wǎng)絡(luò),超越傳統(tǒng)決策方式,實(shí)現(xiàn)快速覺(jué)悟。總結(jié):《項(xiàng)
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