看影片,品之道
看影片,品之道詳細內容
看影片,品之道
模塊一 三盡之道
一、管理者的核心要求—-自我管理
二、從影片看管理者角色定位
三、研討:
---影片中如何體現(xiàn)出高中基三層核心能力?
四、領導行為與管理行為的區(qū)別
五、時代背景下對管理者的要求
模塊二 心智模式
一、什么是“心智模式”
---“心智模式”對思維、心態(tài)等方面的影響
模塊三 看影片,品管理之道
一、 團隊現(xiàn)狀分析、研討
二、打造卓越管理者的“五E”基因
--- Envision(高瞻遠矚)
管理者的三層境界
---昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路
---衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
---眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處
修身篇---“正心”之道
---拋棄“比較心”
---擁有“成就心”
---- Engage(全情投入)
研討:如果你要接手這樣的部門,你該如何做?
---接手新團隊的“三步曲”
潛規(guī)則---“曲則全”的人生智慧
研討:如何為領導解決這個問題?
---Energize(鼓舞士氣)
“零成本”激勵
---激發(fā)下屬“愿景”
---Enable(授人以漁)
因人施教:指導力
指導力三要素
---Execute(卓越執(zhí)行)
高效執(zhí)行“五自問”
執(zhí)行有“結案意識”
徐宇老師的其它課程
自我管理與實踐 01.01
模塊一制度管理與自我管理 什么是制度管理 什么是自我管理 制度管理與自我管理的關系 核心點:自我管理高于制度管理 模塊二自我管理的認知 勝任力“冰山模型” 從許三多與成才看做人 模塊三自我的心智模式 什么是“心智模式” ---“心智模式”對思維、心態(tài)等方面的影響 如何改善心智模式 ---改變思維的角度 ---培養(yǎng)良好的習慣 模
講師:徐宇詳情
“本分”---全員職業(yè)素養(yǎng)訓練天上午1、找到“心智模式”對自己工作生活中的負面影響2、建一個家庭團隊.讓學員懂得“沒有規(guī)矩、難成方圓”3、影片分享:團隊協(xié)作完成目標,天下午1、體驗互動:從人性的角度闡述:人為什么不愿意合作2、樹立部門的共贏合作意識3、采用傳統(tǒng)的國學思想,樹立學員的“本分”意識,營造“本分”氛圍什么是“本分”:共贏、責任、感恩為什么要有“本分
講師:徐宇詳情
使命與傳承 03.30
前言本課程的設計為二個篇章,使命篇和傳承篇。培訓目標通過大慶的創(chuàng)業(yè)的歷史,讓學員回顧創(chuàng)業(yè)的精神,以系統(tǒng)思考的角度,審視作為傳承者所應當承擔的使命,以此達到激發(fā)自我的榮辱感和使命感。使命篇分為使命的橫向思考和使命的縱向思考二個小節(jié),對使命進行橫向與縱向結合的立體思考深度剖析,結合石油大會戰(zhàn)的歷史背景,以案例分析的形式,闡述彼得圣吉的《第五項修練》,以提升學員的
講師:徐宇詳情
如何成為卓有成效的管理者 11.04
《看電影品管理之道》系列之---如何成為卓有成效的管理者主講老師徐宇培訓時間2天,共12課時培訓對象中高層管理人員參訓人數(shù)培訓方法影片教學+講授+互動+案例分析核心母片介紹---卡特教練它取材于美國一個真實的事情??ㄌ亟叹?7年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊,當時里士滿高中籃球隊是一支屢戰(zhàn)屢敗的黑人球隊,在卡特的帶領下,將這支沒人看好的垃圾隊,打造成了無人能敵的夢
講師:徐宇詳情
共贏領導力---中層干部訓練 08.14
為什么企業(yè)小,人心齊,企業(yè)大,人心散?部門少,效率高,部門多,推諉多?人是企業(yè)最重要的資產。企業(yè)的的興衰、存亡除高層外,最關鍵因素取決中層管理者素養(yǎng)。那如何激發(fā)下屬的才能,如何采取最有效的領導方式影響下屬?敬請關注參加對象:企業(yè)中層以上管理人員及儲備干部訓練方式:采取國際最有效的互動體驗式教學:角色扮演+情景模擬+哈佛商學院影片教學培訓思路:通過行為心理學,
講師:徐宇詳情
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