卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMP、國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA和美國(guó)PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問(wèn)、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革詳細(xì)內(nèi)容

卓越經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和變革

 實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)力

Ø 領(lǐng)導(dǎo)類型剖析

Ø 領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)

Ø 影響力與權(quán)力

Ø 基本組織結(jié)構(gòu)

Ø 情景領(lǐng)導(dǎo)

Ø 四類領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和四種團(tuán)隊(duì)發(fā)展就緒水平

Ø 授權(quán)及其兩種基本的形式

Ø 領(lǐng)導(dǎo)與管理的角色差異

Ø 高效經(jīng)理人的品質(zhì)

Ø 項(xiàng)目管理:扁平化和執(zhí)行力的不二手段

l 案例分析

ü 王妃的影響力

ü IBM領(lǐng)導(dǎo)力模型

ü 面對(duì)正直:軍官對(duì)學(xué)生的訓(xùn)令

ü 

l 研討會(huì)

ü 權(quán)力的表現(xiàn)形式

ü 領(lǐng)導(dǎo)與管理強(qiáng)弱評(píng)價(jià)

l 情景實(shí)踐

ü 打造領(lǐng)袖

ü 解剖貴公司的組織結(jié)構(gòu)

 卓越領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)之道

Ø 人類需要層次及其改造

Ø X理論與Y理論

Ø 四種人假設(shè)

Ø 激勵(lì)保健雙因素

Ø 目標(biāo)設(shè)定/公平/期望/強(qiáng)化

Ø 羅克式15種激勵(lì)方法

l 研討會(huì)

ü 績(jī)效激勵(lì)動(dòng)機(jī)排序

ü 

l 情景實(shí)踐

ü 學(xué)會(huì)贊美

ü 

 有效執(zhí)行的七項(xiàng)基本行為

Ø 了解企業(yè),了解員工

Ø 面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是

Ø 設(shè)定目標(biāo)及其優(yōu)先順序

Ø 快速跟進(jìn),解決問(wèn)題

Ø 鼓勵(lì)執(zhí)行,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

Ø 讓員工成長(zhǎng)

Ø 了解自我

l 案例分析

ü Urease嚴(yán)重超標(biāo)的問(wèn)題解決

ü 項(xiàng)目管理:扁平化和執(zhí)行力的不二手段

ü 通用電器的績(jī)效分類考核

l 情景實(shí)踐

ü 設(shè)定目標(biāo)

ü 執(zhí)行者情感智力測(cè)試

 執(zhí)行力三大核心流程

Ø 執(zhí)行力組織的人員流程設(shè)計(jì)

Ø 組織人才規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)輸送渠道

Ø 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估總結(jié)矩陣

Ø 如何處理表現(xiàn)不佳的人 

Ø 執(zhí)行力組織的戰(zhàn)略流程設(shè)計(jì)

Ø 判斷戰(zhàn)略計(jì)劃的優(yōu)劣

Ø 執(zhí)行力組織的運(yùn)營(yíng)流程設(shè)計(jì)

Ø 業(yè)績(jī)突滑、競(jìng)爭(zhēng)頻挫的原因分析

Ø 健全的假設(shè)

Ø 如何制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

Ø 營(yíng)運(yùn)收入橋

Ø 

l 案例分析

ü 華為的殺手锏

ü MG公司的增長(zhǎng)戰(zhàn)略錯(cuò)在哪里?

ü 西南航空公司的低價(jià)戰(zhàn)略

ü IBM的運(yùn)營(yíng)假設(shè)

l 情景實(shí)踐

ü 設(shè)定目標(biāo)

ü 執(zhí)行者情感智力測(cè)試

 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方略

Ø 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的塔克曼五階段模型

Ø 責(zé)任、承諾、技能三角形

Ø 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的管理對(duì)策

Ø 組建團(tuán)隊(duì)4步驟:改變、引導(dǎo)、強(qiáng)化、評(píng)估

Ø 團(tuán)隊(duì)的缺陷

Ø 虛擬團(tuán)隊(duì)

l 案例分析

ü AT&T公司的PM職業(yè)道路

ü 

l 情景實(shí)踐

ü 方塊拼接

ü 換位

 公司政治與利益干系人

Ø 組織性政治

Ø 邊界管理

Ø 利益干系人評(píng)估矩陣

Ø 與同盟者合作

 

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  講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)  1.時(shí)間管理概述  2.代時(shí)間管理  3.第二代時(shí)間管理  4.第三代時(shí)間管理  5.第四代時(shí)間管理  第二講第四代時(shí)間管理  1.第四代時(shí)間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則  第三講時(shí)間管理的心態(tài)  1.如何進(jìn)行心理建設(shè)  2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

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單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開(kāi)題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人:MBTI性格類型測(cè)試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash

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藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開(kāi)始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

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識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類型測(cè)試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛(ài)Oslash;人與人之間為什么會(huì)有差異?人的兩種心理活動(dòng)過(guò)程人的兩類精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng),從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測(cè)定自己的性格Oslash;如何對(duì)測(cè)

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場(chǎng),還是面向技

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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