企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和發(fā)展競爭戰(zhàn)略

  培訓講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財富百強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機構(gòu)簽約培訓顧問、清華大學/上海交大/SIM客座教授、香港大學SPACE學 詳細>>

張佩星
    課程咨詢電話:

企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和發(fā)展競爭戰(zhàn)略詳細內(nèi)容

企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)和發(fā)展競爭戰(zhàn)略

 企業(yè)競爭力與二次創(chuàng)業(yè)

Ø 沒有危機感就沒有競爭力

Ø S曲線——當企業(yè)陷入發(fā)展困境

Ø 先轉(zhuǎn)變觀念,再轉(zhuǎn)變企業(yè)

Ø 培養(yǎng)嗅覺,與市場共敏銳

Ø 二次創(chuàng)業(yè)的瓶頸突破

  面向客戶,還是面向產(chǎn)品?

  據(jù)守一隅,還是跳出藩籬?

  靠上級授予資源,還是靠自我再生能力?

  先改變自己,還是先改變別人?

Ø 企業(yè)轉(zhuǎn)型的特征和推進舉措

  孕育期企業(yè):時機把握和創(chuàng)業(yè)崛起

  發(fā)展期企業(yè):激進發(fā)展和控制發(fā)展

  頂峰期企業(yè):危機意識和開拓創(chuàng)新

  衰敗期企業(yè):官僚整治和企業(yè)重組

Ø 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導者的素質(zhì)要求和激情指標

Ø 高層的思考力決定了企業(yè)的競爭力

Ø 杰出領(lǐng)導人的工作優(yōu)先順序

Ø 持續(xù)發(fā)展,打造基業(yè)常青的企業(yè)文化

l 案例研討

ü 牛根生考問馬云:假如你第二次創(chuàng)業(yè)

ü 上任于危難之際

ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型

ü 草根浙商的草創(chuàng)和再創(chuàng)

l 互動實踐

ü 疾速傳球

 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方法和戰(zhàn)略發(fā)展管理

Ø 企業(yè)的愿景、目標和戰(zhàn)略

Ø 四大競爭戰(zhàn)略,如何為我所用

  低成本領(lǐng)先

  標歧立異

  目標聚集

  速度搶先

Ø 用SWOT技術(shù)制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

  識別自我的強項和弱項

  分析外部的機會和威脅

  制定適合本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

  形成戰(zhàn)略組合拳

Ø 戰(zhàn)略規(guī)劃的常用工具和實戰(zhàn)技巧

  PEST分析:搞清大勢,方有勝算

  Porter五力:競爭者分析與外力牽制

  價值鏈分析:尋找真正的增值環(huán)節(jié)

  四C工具:通盤考慮市場環(huán)境和生產(chǎn)能力

  決策樹:多產(chǎn)品和多方案的抉擇

  利益相關(guān)者均衡:如何共贏

Ø 戰(zhàn)略選擇的投資決策和財務分析

  機會成本和沉沒成本

  邊際效用遞減規(guī)律

  資金的時間價值

  盈虧平衡分析

Ø 戰(zhàn)略決策的風險管理

  風險識別和定位

  風險評估:先定性,再定量

  用Parato方法對風險排序定級

  開發(fā)5種風險應對策略

Ø 心理因素對戰(zhàn)略決策者的奇妙影響

  風險喜好者和風險厭惡者

  獲得和損失讓你決策發(fā)生偏誤

  期望貨幣值并沒有起作用

Ø 不想做大的企業(yè)算不得好企業(yè)

  戰(zhàn)略聯(lián)盟

  重組和買殼

  戰(zhàn)略兼并

l 案例研討

ü 財富百強領(lǐng)袖企業(yè)的戰(zhàn)略組合

ü 沃爾瑪?shù)牡蛢r和寶潔的多品牌

ü 電器之都:溫州商人的游戲規(guī)則

ü 冒險王:吉利董事長李書福

ü 農(nóng)家樂莊園的社會關(guān)系協(xié)調(diào)

ü 雪佛龍和中海油的收購戰(zhàn)

l 互動實踐

ü 測試:你是冒險家還是保守者?

 洞悉企業(yè)增長和持續(xù)發(fā)展的脈路

    1. <ol id="btyez"></ol>
    2. Ø 開創(chuàng)企業(yè)和不斷增長的成功要素

        白手創(chuàng)業(yè)苦作舟

        早起的鳥兒有食吃

        逆境,才是助力器

        微利時代,靠節(jié)儉生存

        好學、低調(diào)

        先做人再經(jīng)商

      Ø 錢是“嗅”出來的

      Ø 搶占先機,制造優(yōu)勢

      Ø 勤奮地做事,做正確的事

      Ø 奇跡:低學歷如何成就大業(yè)

      Ø 冒險,冒險,大膽冒險

      Ø 永葆創(chuàng)新的激情

      Ø 成功源于價值取向

      Ø 誠信是崛起的基石、信譽是大的財富

      Ø 家族式管理及時牽手現(xiàn)代管理

      Ø 超級富豪的生活畫面

      Ø 心有多大,天地有多大

      l 案例研討

      ü 娃哈哈宗慶后:從草根到大樹

      ü “農(nóng)夫山泉”的市場搶先戰(zhàn)<

       

      張佩星老師的其它課程

      《時間管理》   01.01

        講對時間管理的認識  1.時間管理概述  2.代時間管理  3.第二代時間管理  4.第三代時間管理  5.第四代時間管理  第二講第四代時間管理  1.第四代時間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則  第三講時間管理的心態(tài)  1.如何進行心理建設(shè)  2.運用時間時應注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

       講師:張佩星詳情


      眾望所歸的領(lǐng)導力Oslash;什么是領(lǐng)導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導的五種層次、十項義務Oslash;好領(lǐng)導vs糟領(lǐng)導Oslash;領(lǐng)導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

       講師:張佩星詳情


      一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標

       講師:張佩星詳情


      單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導、HR經(jīng)理;課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導、HR經(jīng)理;課程導師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

       講師:張佩星詳情


      高層管理者的領(lǐng)導力Oslash;什么是領(lǐng)導?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導與壞領(lǐng)導Oslash;領(lǐng)導的五種層次、十項義務Oslash;領(lǐng)導類型剖析Oslash;領(lǐng)導人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導、還是要管理?Oslash

       講師:張佩星詳情


      藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

       講師:張佩星詳情


      IBMBLM業(yè)務領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl

       講師:張佩星詳情


      識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

       講師:張佩星詳情


      眾望所歸的領(lǐng)導力Oslash;什么是領(lǐng)導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導的五種層次、十項義務Oslash;好領(lǐng)導vs糟領(lǐng)導Oslash;管理方格:領(lǐng)導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導者的行為方式民主放

       講師:張佩星詳情


      變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應我,還是我適應環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場,還是面向技

       講師:張佩星詳情


      COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有