工程項(xiàng)目承包商管理

  培訓(xùn)講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項(xiàng)目管理學(xué)會PMP、國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
    課程咨詢電話：

工程項(xiàng)目承包商管理詳細(xì)內(nèi)容

工程項(xiàng)目承包商管理

 規(guī)范的工程承包和項(xiàng)目招投標(biāo)過程

Ø 工程承包項(xiàng)目的模式和種類

  施工總承包

  設(shè)計(jì)、施工總承包

  EPC總承包

  BOT

Ø PMI項(xiàng)目采購管理的標(biāo)準(zhǔn)過程

  如何制定采購計(jì)劃和外包規(guī)劃

  如何編制招投書和投標(biāo)書

  詢價(jià)過程和供方篩選

  合同管理和合同收尾

Ø 招投標(biāo)決策：引進(jìn)還是外包？

Ø 國際競爭性招標(biāo)ICB的規(guī)范程序

  1．刊登采購總公告(GPN) 

  2．資格預(yù)審 

  3．編制招標(biāo)文件 

  4．刊登具體招標(biāo)通告

  5．發(fā)售招標(biāo)文件

  6．投標(biāo)

  7．開標(biāo)

  8．評標(biāo)

  9．授標(biāo) 

  10．簽訂合同有限國際招標(biāo)

l 案例研討

ü 電廠建廠項(xiàng)目的EPC總承**程

ü 巴西動(dòng)蕩時(shí)期的跨國承包項(xiàng)目

ü 兩毛五分錢導(dǎo)致上億元的標(biāo)的流產(chǎn)

ü 東南亞某國電站項(xiàng)目招投標(biāo)

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 標(biāo)書應(yīng)答

ü 用SWOT進(jìn)行招投標(biāo)決策

 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某邪藤Y質(zhì)評估與合同管理

Ø 國際承包商評價(jià)方法

  海外收入評價(jià)法

  跨國指數(shù)評價(jià)法

Ø 項(xiàng)目后評價(jià)方法

  前后對比法

  成功度評價(jià)法

Ø FIDIC合同條款堆承包商的要求

Ø 承包商或供應(yīng)商的資質(zhì)評審

  核實(shí)財(cái)務(wù)信譽(yù)

  審查工程資質(zhì)或技術(shù)能力

  評估項(xiàng)目管理水平

  明確人員構(gòu)成要求

  面審PM

Ø 考量承包商的幾個(gè)關(guān)鍵要素

  投標(biāo)報(bào)價(jià)

  任務(wù)管理和進(jìn)度控制能力

  風(fēng)險(xiǎn)管理水平

  質(zhì)量管理和安全管理

Ø 項(xiàng)目合同的目的及其要素

Ø 如何起草商務(wù)合同和技術(shù)合同

Ø 如何撰寫項(xiàng)目合同工作說明書

Ø 三類主要合同類型及其計(jì)算方法

  單價(jià)合同

  成本報(bào)銷合同

  固定價(jià)或總價(jià)合同

Ø 不同形式合同的風(fēng)險(xiǎn)評估

l 案例研討

ü 財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)的合同范本

ü IBM的QRM管理

ü Camlot和寶信的工程素質(zhì)差異

ü PIA項(xiàng)目的多下包管理

ü 機(jī)電進(jìn)出口總公司的FAC條款

ü 交行客服中心的供應(yīng)商管理

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 下包居然不知WBS為何物

ü 利潤分享型合同的計(jì)算

 如何與承包商談判——高手攻堅(jiān)雙贏談判術(shù)

Ø 項(xiàng)目談判的原則
Ø 商務(wù)談判和技術(shù)談判的重點(diǎn)
Ø 項(xiàng)目談判的五個(gè)階段
Ø 放棄事先準(zhǔn)備，等于談判自殺
Ø 如何組織理想的項(xiàng)目談判班子
Ø 如何制定可行的項(xiàng)目談判方案
  選擇天時(shí)地利
  善用高人上策
  適當(dāng)使用手腕
  簽署雙贏合同
Ø 討價(jià)還價(jià)的技巧
Ø 讓步的技巧
Ø 如何化解僵局
Ø 電話商談致勝訣竅
Ø 高手攻堅(jiān)談判的五大步驟
  把人和問題分開
  關(guān)注利益而不是立場
  構(gòu)思互利的可選方案
  堅(jiān)持使用獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn) 
  采用強(qiáng)有力的BATNA
l 案例研討
ü PIA四方談判：項(xiàng)目維護(hù)期的分?jǐn)?/p>
ü 令人震驚的日商項(xiàng)目談判情報(bào)刺探
ü 



              
 
			  

              

              
張佩星老師的其它課程

              
			  

                
                
                

                  
 　　講對時(shí)間管理的認(rèn)識　　1.時(shí)間管理概述　　2.代時(shí)間管理　　3.第二代時(shí)間管理　　4.第三代時(shí)間管理　　5.第四代時(shí)間管理　　第二講第四代時(shí)間管理　　1.第四代時(shí)間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則　　第三講時(shí)間管理的心態(tài)　　1.如何進(jìn)行心理建設(shè)　　2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強(qiáng)勢專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理？為什么需要？企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁？二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 單元日期內(nèi)容時(shí)間長度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起，世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動(dòng)過程人的兩類精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng)，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              

                
                
                

                  
 變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個(gè)問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠關(guān)系，還是靠能力？面向市場，還是面向技

                  
 講師：張佩星詳情 

                

                

                  

                

              
			  
               
              
            
          
        
      
       
       
    
  

 




  
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