《TOP團隊凝聚力特訓營》

  培訓講師:劉易

講師背景:
劉易老師(英文名:Lewis)被譽為“亞洲團隊管理模式第一人”實戰(zhàn)經(jīng)驗:1、十年企業(yè)管理培訓咨詢經(jīng)驗;2、從一個零底薪的業(yè)務員做到全國知名企業(yè)總經(jīng)理;3、服務企業(yè)超過500家,培訓演講超過1000場,學員超過10萬人;劉易老師的使命:將用生 詳細>>

劉易
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《TOP團隊凝聚力特訓營》詳細內(nèi)容

《TOP團隊凝聚力特訓營》

**天上午(9:00—12:30)

教練式訓練與普通灌輸式培訓的區(qū)別體驗、示范

特訓介紹/特訓活動規(guī)則/團隊活動等。

**場特訓:卓越團隊的組建

**節(jié):卓越團隊建設

組建團隊、推薦隊長、團隊命名、團隊精神塑造——心態(tài)、口號、共識等;

第2節(jié):團隊制勝的關鍵

在快樂的破冰互動中體驗團隊制勝的關鍵?

體驗活動:抓小鬼

**天下午(14:00——18:00)

第二場特訓:溝通與誤解

——企業(yè)興亡核心素質(zhì)一:溝通到位,工作才到位

訓練目的:破解80%以上管理問題的癥結

訓練精粹:

管理工作中,自以為是、自我防衛(wèi)、個性差異、情緒矛盾,曲解等造成溝通障礙。怎樣才能溝通到位,讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào),外部更暢通,銷售更有效,……

問題解決/學員成果:

溝通不暢導致企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大。團隊協(xié)作溝通是紐帶。

讓員工認識到團隊意識/凝聚力是靠溝通達成內(nèi)外的共識。

讓員工認識到溝通是解決問題的好方法。

體驗活動:聆聽、單向溝通、雙向溝通

第三場特訓:輸與贏

——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)二:協(xié)作共贏才是贏

訓練目的:讓團隊贏自己才能贏,讓客戶贏自己才能贏

訓練精粹:

**特殊的活動,震撼性地體驗到:人性的弱點如何阻礙人們的行為與合作。

對話突破:如何克服人性的弱點,讓客戶贏,讓企業(yè)贏,自己才能真正贏。

聯(lián)系企業(yè)現(xiàn)實問題,進行對話突破……

問題解決/學員成果:

現(xiàn)場解決存在的內(nèi)部矛盾和誤會,坦誠以待。

讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營中利益滿足的優(yōu)先順序:客戶---企業(yè)---個人。

讓員工認識到團隊合作制勝的必要性和重要性。

讓學員突破自我界限及狹隘的部門意識,融入企業(yè)大團隊協(xié)作共贏之中。

體驗活動:紅黑游戲

**天晚上(19:00——22:00)

第四場特訓:天堂與地獄

——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)三:企業(yè)員工100%負責任

訓練目的:激醒責任良知,解決實際問題。團隊興亡,責任在我。

訓練精粹:

**特殊的模擬演練,讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到負責任的重要!

受訓者體驗到平時無法體驗的感受:團隊負責人肩上的重擔、壓力與痛苦震撼人心、摧人淚下,許多因責任不到位的問題都迎刃而解……

問題解決/學員成果。

現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)不負責任與嚴重后果的直接關系,警醒自我反省行為后果。

品牌意識首先是集體負責任意識、共同目標感意識。本場訓練讓學員深刻體會到在企業(yè)品牌化進程中自己該做什么。

體驗活動:領袖風采

第二天上午(9:00——12:30)

第五場特訓:制定清晰的目標行動計劃

一個人之所以會積極主動的做事情是因為他看到了希望。

你不是正在計劃成功,就是正在計劃失敗。如果沒有一個快樂的計劃,那么痛苦便為乘虛而入。

大部分的人都高估自己一年能做到的事情,但是嚴重低估自己10年能做的事情。因此,不要低估自己的能力。任何人在任何領域只要專注5年就會變成講師,10年就會變成知名,15年就會變成世界頂尖。

第六場特訓:欣賞

社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。欣賞者必具有:愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。

第二天下午(14:30——17:30)

第七場特訓:勇闖鬼門關,為個人和企業(yè)的成功注入魂魄

“相信自己能成功者不一定能成功,但相信自己不能成功者一定不能成功。”

巔峰體驗,將成功的哲學深入到每個人的骨髓,激發(fā)個人和團隊無潛能。


第八場特訓:解散落后的團隊(殘酷的愛)

焦點指向:團隊核心競爭力的基礎之一:危機感

訓練目的:團隊每一個人目標一致、積極主動、負100%責任才是團隊獲勝的關鍵

訓練精粹:體驗團隊失敗背后我的問題,如果沒有危機意識和上進心,團隊將會走向哪里?殘酷的愛推動自己和團隊成員共同發(fā)展,合力大于一切;

體驗活動:失業(yè)(愛的本質(zhì))

第九場:感恩與嘉許

訓練目的:感恩是生命中重要的力量之一,也是一個團隊凝聚力重要的要素,**兩天的訓練,在后的時刻,所從內(nèi)心深處所迸發(fā)出的,發(fā)自內(nèi)心的力量,將團隊在這一刻,凝聚成一個真正懂得感恩、懂得付出的團隊。

結束:感恩與嘉許、分享、對話、合影。

[學員見證] Students witness

 “培訓的方式系統(tǒng)有效,寓深刻的智慧于訓練之中,讓人感動,使人印象深刻…看到員工遠遠的過來擁抱我,說王總你辛苦了,我忍不住流出淚,謝謝教練,感謝教練的投入和用心。謝謝!…”

——臺灣上島總裁王新香

“讓自己經(jīng)歷了一次許久都被忽略了的心與心的交流,并從心靈的激蕩與震撼中增強了對生活與工作的信心!…”

——南風集團李鳳翔經(jīng)理

“我以前從來不理解公司,認為我只是一名主管,我只是在工作,從來沒有意識到用生命去工作,用使命去為公司創(chuàng)造價值!我也從來不理解父母,認為他們不理解我,甚至跟他們頂嘴,我**次想大聲告訴父母,我錯了,感謝公司給一個我脫胎換骨的機會,我會加倍努力回報公司”

——萬達集團李穎主管

“公司明智的選擇就是參加了這個課程,對人不對事的訓練,從每個人的內(nèi)心深處著手訓練,**教練訓練,激發(fā)人的工作激情及團隊超強的凝聚力,非常有效,且持續(xù)性很強。

——北京馬自達李沛


         面對真實的自我,向自己發(fā)出雷霆般的挑戰(zhàn)! 

      你的壓力將得到釋放、你的活力將被喚醒,你的潛能將得到激發(fā)! 

      這是一次脫胎換骨的震撼!這是一次永生難忘的記憶! 

      這里不需要精明的頭腦,只要一個放松的身體和一顆空杯的心。  

      有一種訓練,讓你士別兩日、刮目相看! 

      有一種體驗,讓你茅塞頓開、終生難忘!

      震撼、有效、實戰(zhàn)、系統(tǒng)、突破 !

      釋放內(nèi)在無限潛能  激發(fā)團隊超強戰(zhàn)斗力!

 

劉易老師的其它課程

團隊管理模式——《團隊凝聚力特訓營》——主講老師劉易給我一個人,只要他不是神經(jīng)病,我都能把他訓練成一個優(yōu)秀的人才!——美國西點軍校校長萊諾克斯中將您的團隊或個人是否有這樣的困惑:?個人業(yè)務能力很強,但管理卻沒有辦法??你授于了管理者權力,但他在團隊當中卻沒有權威??員工缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,業(yè)績難以快速提升??團隊成員缺乏激情、做事不積極主動、責任

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行力特訓營》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行力特訓營》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《團隊執(zhí)行思維訓練》——主講老師劉易[課程背景]Curriculumbackground您思考過嗎??為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏??為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識??為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度??為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪??為什么——員工總喜歡“解

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團隊管理模式——《打造高績效執(zhí)行型團隊》您思考過嗎?為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒有危機意識?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門之間相互推諉,人人回避風險,沒人對結果和業(yè)績負責?為什么——渡過

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團隊管理模式——《團隊領導力特訓營》——主講老師劉易“一流的CEO首先是一名教練,偉大的CEO是偉大的教練。”  ——杰克.韋爾奇[課程背景]Curriculumbackground1.一個優(yōu)秀的管理者是不是一個優(yōu)秀的領導者?2.掌握高超管理技術的就是一個優(yōu)秀的領導嗎?3.在一個領導崗位并擁有相應權利,就是一個領導了嗎?4.如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領導者轉(zhuǎn)

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理論篇章:團隊管理模式——教練型領導節(jié):“人”的起源第二節(jié):人本教練模式第三節(jié):教練型領導的四種能力:1、聆聽;  2、發(fā)問; 3、區(qū)分;  4、回應。  第四節(jié):教練的四大步驟:1、厘清目標; 2、反映真相; 3、心態(tài)遷善;  4、行動計劃第二章:教練型領導——九點領導力節(jié):九點領導力模型第二節(jié):激情  第三節(jié):承諾  第四節(jié):負責任  第五節(jié):欣賞  第

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天上午(9:00—12:30)西點式訓練與普通灌輸式培訓的區(qū)別體驗、示范特訓介紹/特訓活動規(guī)則/團隊活動等。場特訓:卓越團隊的組建節(jié):卓越團隊建設組建團隊、推薦隊長、團隊命名、團隊精神塑造——心態(tài)、口號、共識等;第2節(jié):團隊制勝的關鍵在快樂的破冰互動中體驗團隊制勝的關鍵?體驗活動:抓小鬼天下午(14:00——18:00)第二場特訓:溝通與誤解——企業(yè)興亡核心

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是一套戰(zhàn)略得以實現(xiàn)的執(zhí)行體系;是一套保障創(chuàng)造大績效的流程化運營系統(tǒng);是一套制度得以貫徹實施的管控系統(tǒng);是一套專門為中國發(fā)展型企業(yè)量身打造的走向正規(guī)化、持續(xù)化的保障體系。團隊管理模式可以幫助不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同狀況的企業(yè)提高企業(yè)績效。對成熟期企業(yè),可以錦上添花;對變革中企業(yè),是助推器,是企業(yè)盡快步入良性循環(huán)軌道;對發(fā)展型企業(yè),可謂雪中送炭,可以幫助企業(yè)

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章:團隊執(zhí)行模式節(jié):什么是執(zhí)行第二節(jié):什么是執(zhí)行力第三節(jié):什么是團隊執(zhí)行力第四節(jié):什么是執(zhí)行的心態(tài)第二章:團隊執(zhí)行的基因——商業(yè)人格節(jié):什么是商業(yè)人格第二節(jié):商業(yè)人格缺失三種文化第三節(jié):擁有獨立商業(yè)人格的四大標準第三章:團隊執(zhí)行的方向——not;客戶價值節(jié):什么是客戶價值第二節(jié):如何做客戶價值第四章:團隊執(zhí)行模式——結果體系節(jié):商業(yè)交換的本質(zhì)第二節(jié):識破結果

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