精益生產方管理實務

  培訓講師:陳鵬

講師背景:
陳鵬老師深圳市生產師資團隊成員中國制造型企業(yè)成本研究中心主任日本TPM項目株式會社研究院院長深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任中國企業(yè)專題項目輔導研究所發(fā)起人清華、北大、交大、華科等大學特聘講師實踐/學術背景理光(日資)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 詳細>>

陳鵬
    課程咨詢電話:

精益生產方管理實務詳細內容

精益生產方管理實務
 

**部分 精益思想篇

   1、精益生產價值體系

     ◆精益生產的起源

     ◆精益生產的核心價值

     ◆價值流與價值流圖

      ◆識別客戶增值與非增值

      ◆中國企業(yè)實施精益生產的障礙

   2、精益生產推進體系與IE管理與改善的關系

     ◆精益生產與IE改善的關系

     ◆IE改善常用的手法

      ◆生產方式革命里程碑

      ◆持續(xù)改善

第二部分 精益意識篇

   1、員工意識

     ◆改善給企業(yè)帶來的影響

     ◆改善的誤區(qū)

     ◆幫助員工擁抱變革

     ◆企業(yè)利潤及成本模式分析

   2、浪費意識

     ◆企業(yè)常見的7 3=10種浪費

     ◆識別并挖掘浪費

     ◆ 尋找浪費的4M方法;

     ◆消除浪費的有效方法

     ◆減少1成浪費相當增加1倍銷售額

      ※ 案例分享:某企業(yè)現場典型浪費剖析

   3、庫存意識

     ◆企業(yè)庫存的來源和危害

     ◆有效的消除庫存的方式

     ◆庫存策略和解析批量

   4、效率意識

     ◆假效率與真效率

     ◆個別效率與整體效率

     ◆可動率與運轉率

   5、全局意識

     ◆對整個制造流程進行分析

     ◆對單面流程進行分析的危害

      ◆不斷的改善

第三部分 生產體系改造篇(上)

   1、流線化生產

     ◆ 精益生產的硬件基礎--流線化生產

     ◆流線化生產與批量生產的差異

     ◆流線化生產的八個條件及步驟

     ◆流線化生產的設計原則、要點

     ◆柔性單元生產的實施

     ◆單件及小批量物流

     ◆案例講解:某大型電子廠PCBA裝配線的流線化經歷 

   2、安定化生產

     ◆人員的安定

       1)標準化作業(yè)

       2)標準化的三大要素

       3)生產節(jié)拍運用與計算

       4)標準化作業(yè)實施方法

       5)員工多技能

       6)實施一人多機

       7)動作經濟原則

     ◆設備的安定

       1)可動率才重要

       2)理解OEE及計算方法

         3)如何計劃和實施TPM工作

       4)自主保全與零故障

         6)精益設備的選擇

     ◆品質的安定

       1)品質變異的來源

       2)零缺陷

       2)品質中的“六個三”

       3)零不良原則

       4)客戶導向的品質目標管理

       5)品質成本的管理

       6)設計與制造質量與成本之關系

       7)總質量成本曲線劃分區(qū)域

       8)質量成本改進模式與效應

       9)六西格瑪的認識

         10)全員質量意識再造與控制

         ※演練:誰為質量負責

     ◆物量的安定

       1)經濟批量不經濟

       2)快速切換的方法和原則

       3)SMED的定義

       4)快速切換的改善著眼點及思路

       5)快速切換的實施法則

     ◆管理的安定

         1)現場管理

         2)如何形成現場改善自律機制   

         3)可視化管理--讓問題看得出來

         4)多功能的自我領導團隊、教育與改善

第三部分 生產體系改造篇(下)

   3、平穩(wěn)化生產

     ◆何為平穩(wěn)化生產

     ◆生產進度與生產能力不足的對策

     ◆生產計劃安排原則

     ◆生產排程的高明做法

     ◆依據4M1E做好產前準備

     ◆生產進度隨時掌控

     ◆在制品占用量分析

     ◆平穩(wěn)化生產的技巧

     ◆混流生產是平穩(wěn)化生產的高境界

   4、自動化(jidoka)生產

     ◆自動化和帶人字旁自動化的區(qū)別

      ◆實現jidoka的三個手段

     ◆jidoka的有效工具--按燈制度

     ◆快速處理問題系統

     ◆問題管理—5F法和刨根法

      ◆5Y分析

     ◆合理化四個步驟

     ◆PDCA循環(huán)

     ◆均衡化生產

      ※ 案例分享

   5、準時化生產(JIT)

     ◆準時化生產的特點

     ◆準時化生產與后拉式生產有何區(qū)別

     ◆準時化生產方式(JIT)運用方法

      ◆如何根據需求計算需求節(jié)拍

      ◆生產節(jié)拍的計算方法

     ◆U型生產線與單件流

     ◆如何實施準時化生產

     ◆拉動式生產的支持系統介紹

     ◆ 一個流生產

     ◆看板生產的條件

     ◆看板生產的規(guī)則

     ※ 案例練習:如何計算看板數量

第四部分 精益推行技法篇

  ◆U型布局

  ◆ 流程式布局

  ◆多技能員工

  ◆作業(yè)標準化

  ◆5S管理

   ◆ 推行設備的TPM

  ◆目視管理

   ◆看板管理

  ◆全員質量控制

   ◆防錯、防誤、防呆

   ◆快速換模

  ◆IE工程

   ◆ 工序平衡

   ※ 案例分享

   ※ 精益生產模擬演練

※精益生產評估和衡量

第五部分 精益效率提升篇

  ◆高效率改善:意識改革

  ◆高效的硬件:生產系統布局

  ◆高效的運行準則:標準作業(yè)

  ◆高效基礎---時間研究

  ◆高效的支持保證:快速換模SMED

  ◆讓低效率無所遁形:作業(yè)測定

  ◆讓低效率無所遁形:目視管理方法

   ◆讓低效率無所遁形:動作分析

  ◆效率改善方法:MODAPS法

  ◆效率改善方法:動作經濟原則

  ◆效率改善方法:單元化生產

  ◆效率改善方法:jidoka生產

  ◆效率改善方法:ECRS

  ◆效率改善方法:平衡生產線

   ※ 案例分享

   ※ 精益生產模擬演練

精益生產實施與運營過程案例經驗交流與實務問題討論

 

陳鵬老師的其它課程

《卓越班組建設實務》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:一、認知班組與班組建設◆贏在基層◆班組建設缺失的危害◆班組管理內容◆何為班組建設◆班組建設的涵蓋內容◆班組建設總體目標◆班組建設的原則◆班組建設的結果二、班組長角色認知、地位和使命◆班組長的多重角色◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉換◆案例分析:班組長到底應該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長

 講師:陳鵬詳情


《準時生產與利潤最大化》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:第一部分準時化生產管理意識(員工意識(浪費意識(庫存意識(效率意識(全局意識第二部分生產形態(tài)的演變分析(生產模式的演變(多批少量生產方式的特征(存貨生產(訂單生產(應對多批少量生產方式的策略第三部分生產布局最優(yōu)化(布局設計的類型(布局設計優(yōu)劣的衡量標準(布局設計與改善的原則(布局設計與改善的要領第四部

 講師:陳鵬詳情


《優(yōu)秀班組長核心技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天沙盤演練活動:|物資名稱|數量|備注||費舊報紙|每組5張|平時看過的報紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水(小瓶)|每組1瓶|小瓶||0號大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(各一只)|課程結構:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。課

 講師:陳鵬詳情


《運用IE技術與精益生產提高運營效率》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:當人們對豐田生產方式頂禮膜拜的時候,豐田人自己說“所謂豐田生產方式,就是把工業(yè)工程運用到極致”。企業(yè)均希望將資源充分利用,以達到效率高、交期準、浪費少、成本低的目的,這正是百年來IE技術迅猛發(fā)展的原因。工業(yè)工程(IE)發(fā)展至今,已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術之一。IE的知識和方法在美日等

 講師:陳鵬詳情


《制造型企業(yè)現場精細化管理》課程主講:陳鵬課時:2天授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、答疑10%,講師互動相輔而成。課程內容:一、推行精細化管理的意義◆全球經濟一體化的挑戰(zhàn)和機遇◆推行精細化管理的必要性◆以豐田為代表的精益生產二、精細化管理與制造業(yè)競爭優(yōu)勢◆企業(yè)為什么需要精細化管理◆競爭條件下制造業(yè)的成本、利潤、價格與競爭優(yōu)勢分析◆精益生產

 講師:陳鵬詳情


《現代設備管理與設備點檢維護維修技能提升》課程主講:陳鵬課時:2天課程內容:第一講:現代設備管理活動的發(fā)展和管理體系?  ◆TPM的發(fā)展歷程◆我國企業(yè)推行TPM◆設備一生管理概念◆TPM定義的狹義、廣義與延伸◆TPM的思想和目標◆為什么要開展TPM?第二講:做好現代設備日常管理◆設備保養(yǎng)概論◆設備保養(yǎng)目的與范圍◆設備保養(yǎng)與檢查工作體系◆設備管理中的六大損失◆

 講師:陳鵬詳情


《以精益為導向的生產成本控制與改進》課程主講:陳鵬課時:1天課程背景:在日新月異產品高度同質化的今天,企業(yè)的競爭歸根結底還是成本的競爭,而生產成本中的企業(yè)成本管理的核心與重點。如何從成本的形成過程對生產成本的系統控制,一直是企業(yè)成本管理難點。為此,課程將從如何樹立成本觀念,從生產現場開設,深入探討減低成本的各種手段與方法,同時結合價值工程與價值分析(VE/V

 講師:陳鵬詳情


《現場精細化管理》課程主講:陳鵬課時:2天授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、經驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成課程對象:生產主管、車間主任、班組長、督導員、線長等課程內容:一、如何做好精細化管理◆正確認識現代管理◆迅速改變粗放式管理◆企業(yè)發(fā)展趨勢的影響◆現場信息收集與管理◆工作管理的重點二、機器設備精細化管理◆現場TPM活動開展◆設備管

 講師:陳鵬詳情


《現場可視化管理》課程主講:陳鵬課時:2天課程背景:“強化企業(yè)體質”、“苦練企業(yè)內功”已成為現代企業(yè)管理者們的共識,直至今天,JIT生產方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。可視管理利用視覺化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關人員應該遵守或注意的地方及傳達必要的信息,創(chuàng)造一個一目了然的工作場所,提升企業(yè)形象

 講師:陳鵬詳情


《現場質量問題分析與解決》課程主講:陳鵬課時:2天課程收益:通過學習本課程,您將能夠:1)掌握現場質量控制的意識!使你的大腦經過最前言的品質控制理念的洗禮。2)掌握現場質量改善的方向,提高分析問題、解決問題能力。3)掌握質量控制手法,成為你解決現場問題的利器。4)掌握正確的改善技能,利用現有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!授課方式:理論講授40%、實戰(zhàn)演練

 講師:陳鵬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有