企業(yè)家的道法術(shù)禪修
培訓(xùn)講師：王鵬睿
講師背景：
王鵬睿院長(zhǎng)☆中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)研究院院長(zhǎng)☆中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)現(xiàn)代應(yīng)用倡導(dǎo)者☆北京大學(xué)MBA班特聘國(guó)學(xué)教授☆武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地特聘國(guó)學(xué)教授☆國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)慧門學(xué)派五術(shù)絕學(xué)創(chuàng)始人☆國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)現(xiàn)代應(yīng)用與傳播專家☆他的課程最高服務(wù)于英國(guó)大使館☆他的課程長(zhǎng)期在高校 詳細(xì)>>
企業(yè)家的道法術(shù)禪修詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)家的道法術(shù)禪修
**講：企業(yè)家的開悟法門
一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué)：
1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；
2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；
3、什么是國(guó)學(xué)：
⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；
⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；
⑶三個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；
⑷國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用：
①姓名解碼表演；
②名片識(shí)人表演。
二、企業(yè)家思維模式中的道法術(shù)：
1、拆字法拆解什么是“道”？
⑴《老子》中的“道”論；
⑵《列子》中的“道”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
2、拆字法拆解什么是“法”？
⑴《大學(xué)》中的“法”論；
⑵《中庸》中的“法”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
3、拆字法拆解什么是“術(shù)”？
⑴《莊子》中的“術(shù)”論；
⑵《論語(yǔ)》中的“術(shù)”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
三、企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理中的道法術(shù)：
1、圖表展示：企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理的道法術(shù)拆解與分析；
2、拆解企業(yè)家的玄機(jī)：
⑴拆字法拆解什么是“企業(yè)家”？
⑵問題思考：企業(yè)家究竟是賣什么的？
第二講：企業(yè)家的道法術(shù)禪修
一、企業(yè)家的道：
1、圖片欣賞：企業(yè)家的道的拆解與分析；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。
二、企業(yè)家的法：
1、圖片欣賞：企業(yè)家的法的拆解與分析；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。
三、企業(yè)家的術(shù)：
1、圖片欣賞：企業(yè)家的術(shù)的拆解與分析；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。
四、企業(yè)家的禪修：
1、圖片欣賞：企業(yè)家的禪修的拆解與分析；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。
五、破解東方圣經(jīng)《易經(jīng)》中闡述的企業(yè)家制勝之道：
1、震之道——積極主動(dòng)處變不驚的作風(fēng)；
2、巽之道——倡導(dǎo)以柔克剛的溝通方式；
3、離之道——積極進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展；
4、坤之道——胸懷寬廣才贏得廣泛支持；
5、兌之道——人性化管理營(yíng)造和諧氛圍；
6、乾之道——將目標(biāo)定位在行業(yè)前列；
7、坎之道——建立實(shí)用高效的經(jīng)營(yíng)模式；
8、艮之道——見賢思齊自我反省的習(xí)慣。
六、鵬睿國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)時(shí)空盤推演表演：
1、現(xiàn)場(chǎng)介紹制作與使用方法；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)推演表演。
第三講：企業(yè)家的自我認(rèn)知
一、企業(yè)家對(duì)于自我提升的一念之修：
1、手指不是月：所有管理的理論和方法都是自我提升的引導(dǎo)和通路，而不是真正的自我提升的目的和要旨。
我的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)所有管理的理論和方法，我們可以簡(jiǎn)稱為“管理技術(shù)”，都不能從根本上達(dá)到自我提升，也難以提升自我認(rèn)知的能力。唯一有效的方法是從“心性”、“人性”、“本性”上去思考和實(shí)踐才會(huì)看到真正的月亮。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“心性”的拆解：
①關(guān)于茶壺的啟示。
⑵圖片欣賞：關(guān)于“人性”的拆解：
①關(guān)于人性的思考。
⑶圖片欣賞：關(guān)于“本性”的拆解：
①關(guān)于本性的認(rèn)知。
2、水冰效應(yīng)：企業(yè)家的苦與樂、愚與智不是由溫度決定，而是由心態(tài)決定。
我的觀點(diǎn)：心態(tài)是否良好？心是否足夠的火熱？心是否足夠的堅(jiān)強(qiáng)？完全取決于這顆心破碎的程度。心未變之前，水還是水，冰還是冰。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“破碎的心”的拆解；
⑵經(jīng)典案例分享：一個(gè)偉人的履歷表。
3、花香蝶迷：管理的高境界是真我心態(tài)的管理，而不是不真實(shí)的花香蝶迷的管理。
我的觀點(diǎn)：花香蝶迷的管理永遠(yuǎn)也掩飾不了管理者急功近利的內(nèi)心。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“脫去偽裝”的拆解；
⑵圖片欣賞：關(guān)于“真我心態(tài)”的拆解。
二、企業(yè)家對(duì)于自我認(rèn)知的開悟法門：
1、貪——過分的喜愛迷失了我們的判斷；
2、嗔——過分的討厭迷失了我們的判斷；
3、癡——過分的無知迷失了我們的判斷；
4、戒——規(guī)范職業(yè)化的儀表儀容、言談舉止、行為標(biāo)準(zhǔn)；
5、定——純凈心靈，不做任何虛幻的妄想與暗示；
6、慧——止而后定，定而后靜，靜而后慧?？偨Y(jié)得失是生慧的根本。
7、經(jīng)典案例分享：以欹為戒。
第四講：企業(yè)家的快樂禪修
一、企業(yè)家的快樂禪修：
1、雅修四藝：
⑴琴；
⑵棋；
⑶書；
⑷畫。
2、俗修四品：
⑴吃；
⑵喝；
⑶玩；
⑷樂。
3、雅俗境界：
⑴進(jìn)得出得；
⑵知得道得；
⑶做得點(diǎn)得；
⑷參得禪得。
二、企業(yè)家提升自身能量氣場(chǎng)的絕學(xué)：
1、如何正確穿衣提升能量氣場(chǎng)？
2、如何健康飲食提升能量氣場(chǎng)？
3、如何科學(xué)居住提升能量氣場(chǎng)？
4、如何合理辦公提升能量氣場(chǎng)？
第五講：企業(yè)家的死亡爬行
一、經(jīng)典影片欣賞：
1、永不放棄；
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。
二、企業(yè)家研修班的核心機(jī)密：
1、道可道非常道；
2、名可名非常名；
3、隱忍韜晦與名副其實(shí)；
4、日有不足與月用有余。
第六講：現(xiàn)場(chǎng)答疑
王鵬睿老師的其它課程
易經(jīng)在中高層管理中的應(yīng)用 09.29
易經(jīng)在中高層管理中的應(yīng)用【課程品牌】1、中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)研究院經(jīng)典課程；2、北京大學(xué)MBA班國(guó)學(xué)主修課程；3、武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地主修課程?！菊n程時(shí)間】3天，授課時(shí)間為18小時(shí)。【適用對(duì)象】中高層管理者。【課程大綱】第一講：揭開《易經(jīng)》神秘的面紗一、《易經(jīng)》究竟是一部什么書：1、《易經(jīng)》的不同版本；2、《周易》書名的通用解釋；3、《周易》為什么又稱《易經(jīng)》；
講師：王鵬睿詳情
商業(yè)風(fēng)水的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用【課程時(shí)間】1天【適用對(duì)象】高層管理者【授課模式】總裁班/MBA班/講座【授課目的】如何通過傳統(tǒng)文化中的商業(yè)風(fēng)水能量術(shù)來幫助企業(yè)高層管理者進(jìn)行高效的商業(yè)風(fēng)水規(guī)劃。從而提高企業(yè)高層管理者對(duì)于商業(yè)風(fēng)水能量術(shù)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的認(rèn)知，以全面提升他們自身傳統(tǒng)文化的商業(yè)風(fēng)水能量修養(yǎng)，真正達(dá)到將商業(yè)風(fēng)水能量術(shù)與現(xiàn)實(shí)商業(yè)規(guī)劃工作相結(jié)合的目的?！菊n程大綱】第一講：商
講師：王鵬睿詳情
識(shí)人術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用【課程品牌】1、中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)研究院經(jīng)典課程；2、北京大學(xué)MBA班國(guó)學(xué)主修課程；3、武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地主修課程?！菊n程時(shí)間】3天，授課時(shí)間為18小時(shí)?！具m用對(duì)象】中高層管理者?！菊n程大綱】第一講：識(shí)人術(shù)簡(jiǎn)介一、識(shí)人術(shù)概述：1、識(shí)人術(shù)的由來；2、識(shí)人術(shù)的分類。二、識(shí)人術(shù)的學(xué)術(shù)價(jià)值：1、識(shí)人術(shù)在中國(guó)傳統(tǒng)文化思想中的地位；2、識(shí)人術(shù)
講師：王鵬睿詳情
識(shí)人在管理中的應(yīng)用 09.29
識(shí)人在管理中的應(yīng)用【課程時(shí)間】2天【適用對(duì)象】高層管理者【授課模式】總裁班/MBA班/內(nèi)訓(xùn)【授課目的】如何通過傳統(tǒng)文化中的識(shí)人術(shù)來幫助企業(yè)高層管理者進(jìn)行本土化的高效人力資源管理。從而提高企業(yè)高層管理者對(duì)于識(shí)人術(shù)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的認(rèn)知，以全面提升他們自身傳統(tǒng)文化的識(shí)人修養(yǎng)，真正達(dá)到將識(shí)人技術(shù)與現(xiàn)實(shí)人力資源管理工作相結(jié)合的目的?！菊n程大綱】第一講：識(shí)人價(jià)值簡(jiǎn)介一、識(shí)人概
講師：王鵬睿詳情
易經(jīng)在管理中的應(yīng)用 09.29
易經(jīng)在管理中的應(yīng)用【課程時(shí)間】2天【適用對(duì)象】高層管理者【授課模式】總裁班/MBA班/內(nèi)訓(xùn)【授課目的】如何通過傳統(tǒng)文化中集大成的經(jīng)典著作《易經(jīng)》中闡述的管理哲學(xué)和管理之道來幫助企業(yè)高層管理者進(jìn)行本土化的高效企業(yè)管理。從而提高企業(yè)高層管理者對(duì)于傳統(tǒng)文化現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的認(rèn)知，以全面提升他們自身傳統(tǒng)文化的正能量修養(yǎng)，真正達(dá)到將《易經(jīng)》中闡述的變化管理哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)企業(yè)管理工
講師：王鵬睿詳情
國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)與領(lǐng)導(dǎo)決策【授課課時(shí)】3天【適用對(duì)象】高層決策者【授課模式】總裁班/MBA班【授課目的】如何通過傳統(tǒng)文化中的陰陽(yáng)五行、易經(jīng)周期、風(fēng)水能量、姓名品牌、識(shí)人鑒人等術(shù)數(shù)科學(xué)和智慧來幫助企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策。從而提升企業(yè)決策者和企業(yè)自身正能量，真正做到用本土化管理理念和智慧管理企業(yè)的目的?！菊n程大綱】第一講：正能量從哪里來？一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)測(cè)試：1
講師：王鵬睿詳情
家居風(fēng)水的現(xiàn)代應(yīng)用【課程品牌】1、中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)研究院經(jīng)典課程；2、北京大學(xué)MBA班國(guó)學(xué)主修課程；3、武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地主修課程。【課程時(shí)間】1天，授課時(shí)間為6小時(shí)?！具m用對(duì)象】不限?！菊n程大綱】第一講：風(fēng)水理論一、風(fēng)水理論：1、陰陽(yáng)論；2、五行論；3、八卦論；4、時(shí)空論。第二講：選址風(fēng)水一、選購(gòu)房產(chǎn)的風(fēng)水：1、住宅樓的方位與朝向；2、住宅樓的周邊環(huán)境；
講師：王鵬睿詳情
企業(yè)管理中的風(fēng)水應(yīng)用【課程品牌】1、中國(guó)國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)研究院經(jīng)典課程；2、北京大學(xué)MBA班國(guó)學(xué)主修課程；3、武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地主修課程?！菊n程時(shí)間】2天，授課時(shí)間為12小時(shí)?！具m用對(duì)象】中高層管理者?！菊n程大綱】第一講：現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)簡(jiǎn)介一、現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)簡(jiǎn)介：1、堪輿術(shù)經(jīng)典與分類：⑴《黃帝宅經(jīng)》；⑵《葬書》。2、堪輿術(shù)主要理論：⑴陰陽(yáng)論；⑵五行論；⑶八卦論；⑷九宮
講師：王鵬睿詳情
講：企業(yè)家的國(guó)學(xué)思維一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué)：1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；3、什么是國(guó)學(xué)：⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑶三個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑷國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)的應(yīng)用：①聽音辨像表演；②姓名解碼表演。二、企業(yè)家內(nèi)外兼修的美德：1、外圓內(nèi)方的處世原則；2、外動(dòng)內(nèi)靜的辦事原則；3、外容內(nèi)斂的做人原則；
講師：王鵬睿詳情
講：中高層管理者的開悟法門一、中高層管理者為什么要研修國(guó)學(xué)：1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；3、什么是國(guó)學(xué)：⑴國(guó)學(xué)精要十二字訣；⑵國(guó)學(xué)精要六字訣；⑶國(guó)學(xué)精要三字訣；⑷國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)的現(xiàn)代應(yīng)用：①聽音辨像表演；②姓名解碼表演。二、中高層管理者思維模式中的道法術(shù)：1、拆字法拆解什么是“道”？2、拆字法拆解什么是“法”？3、拆字法拆解
講師：王鵬睿詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14202
