與快樂有約—壓力管理與輔導

  培訓講師:夏世洪

講師背景:
夏世洪先生簡介夏世洪先生在TCL集團和中興集團服務(wù)多年,具有豐富的企業(yè)培訓經(jīng)驗,對企業(yè)培訓有深刻的體悟,在培訓中堅持“一個中心、兩個基本點(一個中心:以學員為中心、兩個基本點:培訓需求分析和培訓效果評估)”的原則,是企業(yè)資深培訓師。夏先生在 詳細>>

夏世洪
    課程咨詢電話:

與快樂有約—壓力管理與輔導詳細內(nèi)容

與快樂有約—壓力管理與輔導

壓力概念篇

開場、介紹、組建團隊30分鐘

**單元  你被壓力壓扁了嗎——壓力,還是壓力(60分鐘)

¨ 討論分享壓力的感受,壓力清單排序

¨ 壓力究竟是什么

¨ 理解壓力首先要理解身心系統(tǒng)

¨ 壓力的危害

¨ 壓力的積極方面

¨ 壓力水平與業(yè)績表現(xiàn)

¨ 壓力對業(yè)績/表現(xiàn)的影響

¨ 壓力與疾病的關(guān)系圖

¨ 長期的高壓力對業(yè)績/表現(xiàn)的影響

¨ 你的壓力狀況

 

第二單元  在壓力面前的你——壓力源(60分鐘)

¨ 壓力是這樣產(chǎn)生的嗎

¨ 工作中的壓力源清單(工作本身)

¨ 工作中的壓力源清單(職業(yè)發(fā)展)

¨ 工作中的壓力源清單(工作中的關(guān)系)

¨ 工作中的壓力源清單(組織結(jié)構(gòu)和氛圍)

¨ 從霍姆斯-拉厄的調(diào)查看員工壓力的來源

¨ 誘發(fā)工作壓力的四個主要因素(時間壓力)

¨ 誘發(fā)工作壓力的四個主要因素(沖突人際關(guān)系壓力)

¨ 誘發(fā)工作壓力的四個主要因素(情境壓力)

¨ 誘發(fā)工作壓力的四個主要因素(預(yù)期壓力)

¨ 高工作壓力的心理癥狀

¨ 高工作壓力的生理癥狀

¨ 高工作壓力的行為癥狀

¨ 工作壓力測試

 

第三單元  泰山壓頂不彎腰—個性與壓力(60分鐘)

¨ 游戲:宇宙飛船(觀察個性與行為特征)

¨ 你的類型,你的方式

¨ 外向—內(nèi)向

¨ 感覺—直覺

¨ 思考—情感

¨ 判斷—知覺

¨ 16種心理類型(記憶方法)

¨ 不同類型喜歡的工作側(cè)面

¨ 引起緊張的因素與緊張反應(yīng)

¨ 壓力管理的三劍客

 

壓力疏解篇

 

第四單元  疏解壓力之道一人生管理法(90分鐘)

¨ 游戲:人生劇本

¨ 人生歷程與壓力

¨ 游戲:撰寫《個人使命宣言》

¨ 什么是個人使命宣言

¨ 個人使命宣言的益處

¨ 如何撰寫個人使命宣言?

¨ 我的使命宣言

¨ 游戲:寫下你的《墓志銘》與分享

 

第五單元  疏解壓力之道二時間管理法(140分鐘)

¨ 游戲:時間盤點-你有多少時間用于事業(yè)上

¨ 時間管理不是什么

¨ 時間管理是什么

¨ 時間管理的誤區(qū)

¨ 時間管理的螃蟹圖

¨ 時間管理的演進

¨ 8020法則

¨ ABC法則

¨ 游戲:安排好你的大石頭

¨ 要事**法則

¨ 時間管理的四種表格

¨ 游戲:魔杯(改變時間管理的某些觀念)

 

第六單元  疏解壓力之道三工作優(yōu)選法(100分鐘)

¨ 對付工作中被打斷的技巧

¨ 發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的工作驅(qū)動因素

¨ 練習:你的工作的關(guān)鍵驅(qū)動因素是什么?

¨ 甭想把整個海洋煮沸

¨ 游戲;海難逃生(團隊合作)

¨ 先摘好摘的果子

¨ 球要一個壘一個壘地打

¨ 不要去重新發(fā)明輪子

¨ 找到你自己的師傅

¨ 游戲:你的支持系統(tǒng)

 

壓力輔導篇

 

第七單元  壓力輔導之道二:觀念輔導法(60分鐘)

¨ 人之逆境十之八九

¨ 解釋方式的三個維度

¨ 解釋方式:樂觀與悲觀

¨ 拋棄不合理的假設(shè)/理念

¨ 不合理的理念

¨ 改變認知方式

¨ 游戲:托鐵釘(壓力下的積極思維)

 

第八單元  壓力輔導之道一行為輔導法(60分鐘)

¨ 測試:A、B性格測試

¨ A型性格的特點

¨ 改造A類型行為(工作控制方面、傾聽方面、計劃方面、放松方面)

¨ B型性格的特點

¨ 改造B類型行為(制定目標方面、完成工作任務(wù)方面)

 

第九單元  壓力輔導之道三:技巧輔導法(60分鐘)

¨ 為什么放松可以有效應(yīng)對壓力

¨ 冥想放松法

¨ 游戲:奇妙的太空之旅(想象放松法)

¨ 瑜伽放松法

¨ 鍛煉放松法(益處)

¨ 鍛煉的原則

¨ 肌肉放松法(瑜伽放松功)

¨ 音樂放松法

¨ 生活方式與壓力(睡眠)

¨ 生活方式與壓力(體內(nèi)革命)

¨ 其他的壓力放松法

 

 


 

夏世洪老師的其它課程

《培訓課程開發(fā)的高級技巧》課程大綱本課程的特點、優(yōu)勢、收益和證據(jù)課程特點:思路與技巧并重;授課和示范兼?zhèn)?。課程優(yōu)勢:實操性強;專業(yè)指導;答疑解惑。Benefits:課程收益掌握課程開發(fā)的基本技能;提高制作PPT的能力。證據(jù)(成功案例):在中國移動、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)和銀行系統(tǒng)講授多次,獲得一致好評。課程提綱一、課程開發(fā)的一般程序關(guān)鍵點:(1)培訓主題的確定;

 講師:夏世洪詳情


《員工執(zhí)行力提升訓練》(課程提綱)夏世洪(14課時)第一章執(zhí)行力之根——職業(yè)理念一.企業(yè)喜歡什么樣的人才二.人才的真義(一)人才評價標準(二)人才坐標系三.一流職業(yè)理念的特點(一)敬業(yè)(二)擁有良好的心態(tài)和信念(三)做事先作人(四)制定工作目標,認真負責(五)注重潛能開發(fā)(六)專注(七)提前行動,主動承擔責任(八)終生學習(九)對自己的職業(yè)忠誠(十)自律(十

 講師:夏世洪詳情


《管理者12項管理技能訓練》課程提綱夏世洪(共21小時)□組建團隊□導言□課程目的□市場經(jīng)濟的特征□現(xiàn)今企業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)□企業(yè)生存關(guān)系□企業(yè)管理架構(gòu)□企業(yè)內(nèi)層級職責劃分□高層主管的任務(wù)□中層主管的任務(wù)□基層主管的任務(wù)□員工的任務(wù)□職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)模型(MKASH模型)□互動1:每個組分析一個素質(zhì)□卓越的管理□管理的進階第一單元思維技能第一項修煉擬定計劃□P

 講師:夏世洪詳情


你的船、你的海——員工職業(yè)生涯規(guī)劃14小時夏世洪第一單元你的船、你的?!松c職業(yè)生涯一、你為什么工作■人生需求的八個層次■滿足需求有規(guī)律二、對三件事情負責■人的兩種生命周期■人生十階段■人生五種年齡■你斷奶了嗎三、職業(yè)生涯的發(fā)展決定人生需求■心懷感激接受命■積極主動改變運■職業(yè)生涯是實現(xiàn)人生價值的重要途徑第二單元做一名杰出的船長——找到你的職業(yè)錨一、是干

 講師:夏世洪詳情


《忙在“點子”上——時間管理的道、法、術(shù)》課程提綱夏世洪(7小時)導言互動游戲:剪時間第一單元時間管理之“道”篇一、為什么要學習時間管理?二、時間管理不是什么三、時間管理是什么四、時間管理的誤區(qū)1.工作缺乏計劃2.組織工作不當3.時間控制不夠4.整理整頓不足5.進取意識不強6.忙了就好7.時間管理能有多大用8.身不由己9.江山易改、習慣難移五、人為何安于現(xiàn)狀

 講師:夏世洪詳情


《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱夏世洪(7課時)導言互動游戲:成長的阻力第一單元認清職業(yè)角色緩解職業(yè)壓力一、從學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變1.場所不同2.人際關(guān)系不同3.評價標準不同4.文化不同二、正確化解初入職場的壓力1.對壓力的認識2.壓力源3.壓力反應(yīng)4.壓力緩解第二單元我是責任者一、個人職業(yè)道德成熟1.職業(yè)道德原則2.對規(guī)律的遵從3.專業(yè)化4.程序化或流

 講師:夏世洪詳情


《新晉員工高效時間管理》課程提綱夏世洪(7課時)導言互動游戲:你的時間掌握如何?第一單元時間管理之壓力篇一、壓力時是這樣才生的嗎?1.外部壓力?2.內(nèi)部緊張?二、工作中的壓力清單1.工作本身2.職業(yè)發(fā)展3.工作中的關(guān)系4.組織結(jié)構(gòu)和氛圍三、誘發(fā)工作壓力的因素1.時間壓力2.人際壓力3.情景壓力4.預(yù)期壓力四、高工作壓力的心理癥狀五、高工作壓力的身體癥狀六、高

 講師:夏世洪詳情


《新晉員工溝通與人際關(guān)系》課程提綱夏世洪(7課時)導言第一單元溝通的基本概念一、工作中的溝通形式二、溝通的重要性三、溝通的定義四、溝通的過程五、溝通的類型六、溝通的四大特點第二單元波長技術(shù)一、含義二、具體技能三、梅拉賓公式四、身體語言五、與不同類型的領(lǐng)導如何溝通第三單元詢問技術(shù)一、含義二、開放式與封閉式詢問技術(shù)的比較三、一次只問一個問題第四單元理解技術(shù)一、含

 講師:夏世洪詳情


《與快樂有約—壓力管理與輔導》提綱夏世洪(共7小時)壓力概念篇第一單元你被壓力壓扁了嗎——壓力,還是壓力□討論分享壓力的感受,壓力清單排序□壓力究竟是什么□理解壓力首先要理解身心系統(tǒng)□壓力的危害□壓力的積極方面□壓力水平與業(yè)績表現(xiàn)□壓力對業(yè)績/表現(xiàn)的影響□壓力與疾病的關(guān)系圖□長期的高壓力對業(yè)績/表現(xiàn)的影響□你的壓力狀況第二單元在壓力面前的你——壓力源□壓力是

 講師:夏世洪詳情


《培訓培訓師》課程大綱第一課:抽絲剝繭,絲絲入扣—培訓課程的設(shè)計(2課時)一、課程開發(fā)的一般程序二、課程設(shè)計的五線譜三、相關(guān)資料收集四、分類整理五、講義內(nèi)容的邏輯編排六、時間分配七、問題解決的方案八、教材編撰的細節(jié)問題九、PPT制作細節(jié)第二課:標準套路,成就一半的精彩!—培訓員的語言規(guī)律(3課時)一、造成緊張不安的五個因素二、困難的局面來自那些方面三、克服緊

 講師:夏世洪詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有