中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李文發(fā)

講師背景:
專家介紹:李文發(fā)老師一、專家背景:大型臺(tái)資企業(yè)人力資源經(jīng)理/資材經(jīng)理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源經(jīng)理/管理者代表;港資企業(yè)運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理及管理者代表;在韓國(guó)、日本等大型集團(tuán)公司接受過(guò)國(guó)際先進(jìn)的供應(yīng)鏈和物流管理系統(tǒng)學(xué)習(xí);新加坡管理協(xié)會(huì)授權(quán)講師; 詳細(xì)>>

李文發(fā)
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中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

(一)培訓(xùn)方式及比重:

1、講師激情、精彩演講占40%

2、案例分析(從正面和反面兩方面進(jìn)行實(shí)例分析)占25%

3、互動(dòng)提問(wèn):講師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),學(xué)員做答,講師點(diǎn)評(píng)占10%

4、作業(yè)練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占10%

5、分組討論:頭腦風(fēng)暴:各小組給出答案,講師點(diǎn)評(píng)占10%

6、視頻教學(xué):**視頻展示,使學(xué)員從中學(xué)會(huì)思考,得到啟示,用于工作,占5%。

(二)課程特色:
l、可操作性:聚焦于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升; 
2、系統(tǒng)提高:鎖定車間管理人員能力點(diǎn),**訓(xùn)練,改變管理行為,提升管理技能; 
3、寓教于練:制造型企業(yè)實(shí)際案例分析,您的困惑大家解答,您所參加的不是一堂枯燥的“填鴨”課程。五、課程提綱:

**部分、工作教導(dǎo)篇——領(lǐng)導(dǎo)者是演講家和培訓(xùn)師(有效的演示,成功的培訓(xùn))

**章   中高層管理人員的角色定位和工作教導(dǎo)

一、講師激情、精彩演講:

1、 一線管理人員所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;

2、 生產(chǎn)管理常見(jiàn)六大困惑及分析;

3、 生產(chǎn)管理到底要管些什么;

4、 如何評(píng)價(jià)一線管理的管理水平及其標(biāo)準(zhǔn)是什么;

5、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)一線管理的要求。

6、工作教導(dǎo)的理念;

7、常有教導(dǎo)的缺點(diǎn)

8、如何培養(yǎng)部屬

9、到底給下屬培訓(xùn)什么

10、如何檢驗(yàn)培訓(xùn)效果

二、案例分析:

1、《士兵突擊》中史今班長(zhǎng)的案例;

2、海爾集團(tuán)公司的處罰制度和“熱爐法則”;

3、日本松下公司是如何尊重員工和處處考慮員工利益的;

4、國(guó)內(nèi)某企業(yè)案例——接觸現(xiàn)物、直面問(wèn)題。

三、現(xiàn)場(chǎng)討論和練習(xí):

1、一線主管如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點(diǎn)檢表。


第二部分、工作關(guān)系改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何與部屬溝通,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),如何激勵(lì)部屬,讓其有危機(jī)意識(shí),如何對(duì)部屬工作進(jìn)行跟蹤,使之養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的工作,達(dá)成工作績(jī)效)

第二章  工作中的問(wèn)題大都是由溝通不良造成的

一、精彩演講:

1、何為溝通、有效溝通的三大要素;

2、有效溝通實(shí)施過(guò)程;

3、高效溝通能力在工作中的重要性實(shí)例及分析;

4、溝通中常見(jiàn)的障礙及誤區(qū);

5、有效溝通的幾個(gè)技巧;

6、如何與同事溝通;

7、如何傳達(dá)上級(jí)的決定;

8、如何反映員工的意見(jiàn);

9、如何處理員工的抱怨;

10、如何做好離職員工面談。

二、案例分析:

1、發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例;

2、他是這樣開(kāi)早會(huì)的;

3、他哪里批評(píng)錯(cuò)了;

4、略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問(wèn)題;

5、麥當(dāng)勞快餐店——把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉;

6、HP公司“敞開(kāi)式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策;

7、EMC大中華區(qū)公司“郵件門”事件;

8、小王與小李在工作過(guò)程中發(fā)生口角如何處理的故事。

三、現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別:

1、請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言代表的含義。

四、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:

1、請(qǐng)你將下面案例講給同事聽(tīng),看其能否聽(tīng)懂,并思考一下,這樣溝通是否可行,之后談?wù)勀愕捏w會(huì);

2、快速答題:測(cè)試一下您的溝通能力。


第三章  如何讓員工都能積極主動(dòng)地工作——激勵(lì)員工

一、講師精彩演講:

1、 有效激勵(lì)的方法;

2、 了解員工的需求;

3、 如何滿足員工的需求;

4、 如何管理新時(shí)期的員工;

5、 如何化解員工之間的矛盾;

6、 如何管理技術(shù)類員工;

7、 如何管理問(wèn)題員工。

二、管理故事:

1、老印第安人的故事。

三、案例分析:

1、 楚莊王情感激勵(lì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利;

2、 IBM的創(chuàng)始人老沃森尊重員工的案例;

3、 海爾集團(tuán)滿足尊重員工動(dòng)機(jī)需求的案例;

4、 升職、加薪使李小姐辭職的反面案例;

5、 一家生產(chǎn)精密儀器設(shè)備企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊美員工的案例;

6、 如何針對(duì)“標(biāo)新立異”的員工案例。

四、分組討論和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:

1、 分組討論:從生產(chǎn)管理的角度,討論一線生產(chǎn)主管從需求理論、雙因素理論和期望理論中得到哪些啟示?

2、 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:填寫《權(quán)力——影響力自測(cè)表》和《建立影響力計(jì)劃表》


第四章 共同參與、目標(biāo)一致;上下齊心,其利斷金

一、精彩演講:

1、何為目標(biāo)管理及目標(biāo)管理的五個(gè)特點(diǎn);

2、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)及目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)的意義;

3、目標(biāo)管理要解決的七大問(wèn)題;

4、現(xiàn)實(shí)中目標(biāo)管理常出現(xiàn)的誤區(qū);

5、目標(biāo)管理實(shí)施的三大步驟;

6、設(shè)定目標(biāo)的技巧;

7、目標(biāo)的控制與執(zhí)行技巧;

8、如何進(jìn)行目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。

二、案例分析:

1、海爾集團(tuán)的目標(biāo)管理模式——OEC管理法;

2、三名在深圳打工者對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度不同導(dǎo)致的結(jié)果不同的故事;

3、某電器集團(tuán)錯(cuò)把手段當(dāng)成目標(biāo)導(dǎo)致產(chǎn)品不良率大大上升的反面教訓(xùn);

4、目標(biāo)的執(zhí)行與控制——沃爾瑪?shù)摹叭章湓瓌t”的具體運(yùn)用;

5、某公司根據(jù)SMART原則對(duì)工作目標(biāo)的評(píng)價(jià)實(shí)例分析;

6、某公司主管6月份績(jī)效管理評(píng)估表。

三、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):

1、結(jié)合自己的崗位,按照SMART原則,制定工作目標(biāo),并填寫績(jī)效評(píng)估表。

四、分組討論:

1、如何做好員工的績(jī)效評(píng)估工作。各組總結(jié)答案由老師點(diǎn)評(píng)。


第五章 營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

一、講師精彩演講:

1、團(tuán)隊(duì)的定義及其團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素養(yǎng);

2、對(duì)團(tuán)隊(duì)理解的四大誤區(qū);

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的七大特征;

4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展要要過(guò)四個(gè)階段;

5、團(tuán)隊(duì)角色分析與互補(bǔ);

6、處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法;

7、打造高效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)技巧。

二、案例分析:

1、世界上三種團(tuán)隊(duì)的影響和結(jié)果及對(duì)我們的啟示;

2、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的七種方法分析;

3、唐僧及其三大高徒去西天取經(jīng)的故事。

三、自我訓(xùn)練:

1、結(jié)合以下案情,討論你期望的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是個(gè)什么樣子的?如何打造你的團(tuán)隊(duì)?

2、團(tuán)隊(duì)工作調(diào)查問(wèn)卷評(píng)分。


第三部分、工作方法改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,分析問(wèn)題,改善問(wèn)題,解決問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的解決問(wèn)題的多種方法)

第六章 員工看不見(jiàn)問(wèn)題,才是大的問(wèn)題——如何分析與解決問(wèn)題

一、講師精彩演講:

1、生產(chǎn)中常見(jiàn)問(wèn)題展示;

2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)及其方法;

3、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的15種方法;

4、記錄問(wèn)題的方法——3U MEMO法;

5、分析問(wèn)題的方法:

(1)5WHY分析法;

(2)二八管理法則;

(3)常用的QC七大手法;

(4)5W2H法;

(5)4M1E法。

6、解決問(wèn)題的方法:

(1)PDCA循環(huán)法;

(2)8D團(tuán)隊(duì)工作法;

(3)頭腦風(fēng)暴法;

(4)QCC活動(dòng);

(5)5S的活動(dòng);

(6)看板管理——一目了然,容易控制;

(7)動(dòng)作分析、時(shí)間研究;

(8)工程分析表的運(yùn)用。

二、管理故事分享:

1、青蛙效應(yīng)——它對(duì)我們有什么啟示;

2、鴕鳥心態(tài)——它對(duì)我們有什么啟示。

三、案例分析:

1、日本豐田公司訓(xùn)練方式——“大野圓圈”;

2、美國(guó)通用汽車公司如何處理客戶投訴問(wèn)題——**收集數(shù)據(jù),找出問(wèn)題原因并解決。

3、常見(jiàn)的二八法則現(xiàn)象;

4、如何運(yùn)用5WHY分析法找出問(wèn)題的直接原因。

四、自我訓(xùn)練:

1、找出工作中讓你頭痛的問(wèn)題,并運(yùn)用PDCA問(wèn)題流程制定一個(gè)解決方案來(lái)。


第七章  車間現(xiàn)場(chǎng)5S和目視管理——識(shí)別問(wèn)題解決問(wèn)題有效工具 
l、為什么5S是工廠管理合理化的根本 
2、5S的核心與實(shí)質(zhì) 
3、精益目視管理 
4、看板管理
5、創(chuàng)建和應(yīng)用不同類型的視覺(jué)控制工具 
6、5S的效用 
7、案例分析:某企業(yè)的看板展示

8、分組討論:試分析5S在推行中困惑的問(wèn)題:(1)為什么5S活動(dòng)不能持之以恒?(2)領(lǐng)導(dǎo)不重視如何解決?(3)員工素質(zhì)意識(shí)低下如何解決?(4)5S檢查評(píng)比流于形式如何解決? (5)5S文件做得好,執(zhí)行力不夠如何解決?


第八章  車間計(jì)劃管理和異??刂啤蛻艚黄谶_(dá)成的關(guān)鍵 
l、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的追蹤實(shí)施 
2、如何控制佳的生產(chǎn)節(jié)拍,保持有效產(chǎn)出 
3、如何減少運(yùn)輸時(shí)間,縮短交期 
4、如何提高生產(chǎn)管理系統(tǒng)的柔性 
5、如何降低換線時(shí)間適應(yīng)生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)換 
6、如何利用多能工隨時(shí)調(diào)整生產(chǎn)安排 

7、生產(chǎn)負(fù)荷平衡 
8、如何**快速換型技術(shù)實(shí)現(xiàn)多品種生產(chǎn)轉(zhuǎn)換 
9、針對(duì)小批量生產(chǎn)的作業(yè)調(diào)度與監(jiān)控 
l0、生產(chǎn)調(diào)度與實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)回饋 
11、針對(duì)多品種小批量的作業(yè)計(jì)劃方法 

12、問(wèn)題討論與解答:

(1)生產(chǎn)進(jìn)度異常如何分析,又如何解決?

(2)插單生產(chǎn)如何應(yīng)對(duì)?


第九章  車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制與改進(jìn) ——企業(yè)之樹(shù)常青
l、如何識(shí)別質(zhì)量問(wèn)題 
2、如何運(yùn)用品管圈活動(dòng)改進(jìn)質(zhì)量管理 
3、推移管理與預(yù)防性問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 
4、質(zhì)量問(wèn)題的對(duì)應(yīng)流程與要點(diǎn) 
5、質(zhì)量改善工具介紹與運(yùn)用

6、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。


第十章  車間現(xiàn)場(chǎng)成本控制——企業(yè)生存的根本 
l、盈虧平衡點(diǎn)學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營(yíng)觀 
2、現(xiàn)場(chǎng)成本管理的主要指標(biāo) 
3、降低制造成本的主要途徑 
4、減少現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的活動(dòng)方法 
5、放大鏡從宏觀到微觀的工具 
6、標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定 
7、標(biāo)準(zhǔn)成本/標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的差異分析 

8、問(wèn)題討論:(1)賣雞蛋賺錢還是賣筆記本電腦賺錢?
(2)企業(yè)的利潤(rùn)怎么來(lái)的?(3)根據(jù)目前的財(cái)務(wù)和生產(chǎn)安排,本公司是否應(yīng)承接這筆訂單?

9、優(yōu)秀企業(yè)案例:(1)常州某制造廠運(yùn)用ABC分類法降低物料成本;(2)小天鵝的“末日管理”;(3)中國(guó)海爾公司的采購(gòu)體系降低成本。



 

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主題:《戰(zhàn)略供應(yīng)鏈優(yōu)化管理》主講:李文發(fā)一、【課程背景】中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)規(guī)劃管理的預(yù)測(cè)計(jì)劃、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)供應(yīng)、物流及信息技術(shù)管理、供應(yīng)鏈技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè),特別是大型的企業(yè)集團(tuán),更需要了解當(dāng)代企業(yè)供應(yīng)鏈(市場(chǎng)用戶需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)供應(yīng),并購(gòu),集成服務(wù),物流庫(kù)存、配

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主題:《制作高分投標(biāo)書與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書制作、投標(biāo)過(guò)程把控的定制課程,課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書如何編寫,投標(biāo)人如何正確理解招標(biāo)方的文件和標(biāo)書的要求,如何做到積極響應(yīng)招標(biāo)方的要求定制完善有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)書,在編制投標(biāo)書過(guò)程中注意的事項(xiàng),如何投遞和管理投標(biāo)書,如何澄清招標(biāo)要求,在招標(biāo)中使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及具體要求和

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《最新招投標(biāo)法解釋與銀行采購(gòu)管理制度解讀及案例分析》主講:李文發(fā)一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30多年,多年給金融業(yè)銀行:中國(guó)工商銀行廣東分行、中國(guó)銀行惠州支行、中國(guó)銀行東莞支行、中國(guó)工商銀行成都分行、中國(guó)郵蓄銀行江門分行、福建福州中國(guó)郵蓄分行、深圳中國(guó)平安銀行、深圳招商銀行、微商銀行、浙商銀行......非銀行的金融機(jī)構(gòu):國(guó)有保險(xiǎn)

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