中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
(一)培訓(xùn)方式及比重:
1、講師激情、精彩演講占40%
2、案例分析(從正面和反面兩方面進(jìn)行實(shí)例分析)占25%
3、互動(dòng)提問(wèn):講師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),學(xué)員做答,講師點(diǎn)評(píng)占10%
4、作業(yè)練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占10%
5、分組討論:頭腦風(fēng)暴:各小組給出答案,講師點(diǎn)評(píng)占10%
6、視頻教學(xué):**視頻展示,使學(xué)員從中學(xué)會(huì)思考,得到啟示,用于工作,占5%。
(二)課程特色:
l、可操作性:聚焦于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升;
2、系統(tǒng)提高:鎖定車間管理人員能力點(diǎn),**訓(xùn)練,改變管理行為,提升管理技能;
3、寓教于練:制造型企業(yè)實(shí)際案例分析,您的困惑大家解答,您所參加的不是一堂枯燥的“填鴨”課程。五、課程提綱:
**部分、工作教導(dǎo)篇——領(lǐng)導(dǎo)者是演講家和培訓(xùn)師(有效的演示,成功的培訓(xùn))
**章 中高層管理人員的角色定位和工作教導(dǎo)
一、講師激情、精彩演講:
1、 一線管理人員所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;
2、 生產(chǎn)管理常見(jiàn)六大困惑及分析;
3、 生產(chǎn)管理到底要管些什么;
4、 如何評(píng)價(jià)一線管理的管理水平及其標(biāo)準(zhǔn)是什么;
5、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)一線管理的要求。
6、工作教導(dǎo)的理念;
7、常有教導(dǎo)的缺點(diǎn)
8、如何培養(yǎng)部屬
9、到底給下屬培訓(xùn)什么
10、如何檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
二、案例分析:
1、《士兵突擊》中史今班長(zhǎng)的案例;
2、海爾集團(tuán)公司的處罰制度和“熱爐法則”;
3、日本松下公司是如何尊重員工和處處考慮員工利益的;
4、國(guó)內(nèi)某企業(yè)案例——接觸現(xiàn)物、直面問(wèn)題。
三、現(xiàn)場(chǎng)討論和練習(xí):
1、一線主管如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點(diǎn)檢表。
第二部分、工作關(guān)系改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何與部屬溝通,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),如何激勵(lì)部屬,讓其有危機(jī)意識(shí),如何對(duì)部屬工作進(jìn)行跟蹤,使之養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的工作,達(dá)成工作績(jī)效)
第二章 工作中的問(wèn)題大都是由溝通不良造成的
一、精彩演講:
1、何為溝通、有效溝通的三大要素;
2、有效溝通實(shí)施過(guò)程;
3、高效溝通能力在工作中的重要性實(shí)例及分析;
4、溝通中常見(jiàn)的障礙及誤區(qū);
5、有效溝通的幾個(gè)技巧;
6、如何與同事溝通;
7、如何傳達(dá)上級(jí)的決定;
8、如何反映員工的意見(jiàn);
9、如何處理員工的抱怨;
10、如何做好離職員工面談。
二、案例分析:
1、發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例;
2、他是這樣開(kāi)早會(huì)的;
3、他哪里批評(píng)錯(cuò)了;
4、略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問(wèn)題;
5、麥當(dāng)勞快餐店——把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉;
6、HP公司“敞開(kāi)式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策;
7、EMC大中華區(qū)公司“郵件門”事件;
8、小王與小李在工作過(guò)程中發(fā)生口角如何處理的故事。
三、現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別:
1、請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言代表的含義。
四、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
1、請(qǐng)你將下面案例講給同事聽(tīng),看其能否聽(tīng)懂,并思考一下,這樣溝通是否可行,之后談?wù)勀愕捏w會(huì);
2、快速答題:測(cè)試一下您的溝通能力。
第三章 如何讓員工都能積極主動(dòng)地工作——激勵(lì)員工
一、講師精彩演講:
1、 有效激勵(lì)的方法;
2、 了解員工的需求;
3、 如何滿足員工的需求;
4、 如何管理新時(shí)期的員工;
5、 如何化解員工之間的矛盾;
6、 如何管理技術(shù)類員工;
7、 如何管理問(wèn)題員工。
二、管理故事:
1、老印第安人的故事。
三、案例分析:
1、 楚莊王情感激勵(lì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利;
2、 IBM的創(chuàng)始人老沃森尊重員工的案例;
3、 海爾集團(tuán)滿足尊重員工動(dòng)機(jī)需求的案例;
4、 升職、加薪使李小姐辭職的反面案例;
5、 一家生產(chǎn)精密儀器設(shè)備企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊美員工的案例;
6、 如何針對(duì)“標(biāo)新立異”的員工案例。
四、分組討論和現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
1、 分組討論:從生產(chǎn)管理的角度,討論一線生產(chǎn)主管從需求理論、雙因素理論和期望理論中得到哪些啟示?
2、 現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:填寫《權(quán)力——影響力自測(cè)表》和《建立影響力計(jì)劃表》
第四章 共同參與、目標(biāo)一致;上下齊心,其利斷金
一、精彩演講:
1、何為目標(biāo)管理及目標(biāo)管理的五個(gè)特點(diǎn);
2、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)及目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)的意義;
3、目標(biāo)管理要解決的七大問(wèn)題;
4、現(xiàn)實(shí)中目標(biāo)管理常出現(xiàn)的誤區(qū);
5、目標(biāo)管理實(shí)施的三大步驟;
6、設(shè)定目標(biāo)的技巧;
7、目標(biāo)的控制與執(zhí)行技巧;
8、如何進(jìn)行目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。
二、案例分析:
1、海爾集團(tuán)的目標(biāo)管理模式——OEC管理法;
2、三名在深圳打工者對(duì)目標(biāo)的期望強(qiáng)度不同導(dǎo)致的結(jié)果不同的故事;
3、某電器集團(tuán)錯(cuò)把手段當(dāng)成目標(biāo)導(dǎo)致產(chǎn)品不良率大大上升的反面教訓(xùn);
4、目標(biāo)的執(zhí)行與控制——沃爾瑪?shù)摹叭章湓瓌t”的具體運(yùn)用;
5、某公司根據(jù)SMART原則對(duì)工作目標(biāo)的評(píng)價(jià)實(shí)例分析;
6、某公司主管6月份績(jī)效管理評(píng)估表。
三、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):
1、結(jié)合自己的崗位,按照SMART原則,制定工作目標(biāo),并填寫績(jī)效評(píng)估表。
四、分組討論:
1、如何做好員工的績(jī)效評(píng)估工作。各組總結(jié)答案由老師點(diǎn)評(píng)。
第五章 營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
一、講師精彩演講:
1、團(tuán)隊(duì)的定義及其團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素養(yǎng);
2、對(duì)團(tuán)隊(duì)理解的四大誤區(qū);
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的七大特征;
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展要要過(guò)四個(gè)階段;
5、團(tuán)隊(duì)角色分析與互補(bǔ);
6、處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法;
7、打造高效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)技巧。
二、案例分析:
1、世界上三種團(tuán)隊(duì)的影響和結(jié)果及對(duì)我們的啟示;
2、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的七種方法分析;
3、唐僧及其三大高徒去西天取經(jīng)的故事。
三、自我訓(xùn)練:
1、結(jié)合以下案情,討論你期望的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是個(gè)什么樣子的?如何打造你的團(tuán)隊(duì)?
2、團(tuán)隊(duì)工作調(diào)查問(wèn)卷評(píng)分。
第三部分、工作方法改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,分析問(wèn)題,改善問(wèn)題,解決問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的解決問(wèn)題的多種方法)
第六章 員工看不見(jiàn)問(wèn)題,才是大的問(wèn)題——如何分析與解決問(wèn)題
一、講師精彩演講:
1、生產(chǎn)中常見(jiàn)問(wèn)題展示;
2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)及其方法;
3、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的15種方法;
4、記錄問(wèn)題的方法——3U MEMO法;
5、分析問(wèn)題的方法:
(1)5WHY分析法;
(2)二八管理法則;
(3)常用的QC七大手法;
(4)5W2H法;
(5)4M1E法。
6、解決問(wèn)題的方法:
(1)PDCA循環(huán)法;
(2)8D團(tuán)隊(duì)工作法;
(3)頭腦風(fēng)暴法;
(4)QCC活動(dòng);
(5)5S的活動(dòng);
(6)看板管理——一目了然,容易控制;
(7)動(dòng)作分析、時(shí)間研究;
(8)工程分析表的運(yùn)用。
二、管理故事分享:
1、青蛙效應(yīng)——它對(duì)我們有什么啟示;
2、鴕鳥心態(tài)——它對(duì)我們有什么啟示。
三、案例分析:
1、日本豐田公司訓(xùn)練方式——“大野圓圈”;
2、美國(guó)通用汽車公司如何處理客戶投訴問(wèn)題——**收集數(shù)據(jù),找出問(wèn)題原因并解決。
3、常見(jiàn)的二八法則現(xiàn)象;
4、如何運(yùn)用5WHY分析法找出問(wèn)題的直接原因。
四、自我訓(xùn)練:
1、找出工作中讓你頭痛的問(wèn)題,并運(yùn)用PDCA問(wèn)題流程制定一個(gè)解決方案來(lái)。
第七章 車間現(xiàn)場(chǎng)5S和目視管理——識(shí)別問(wèn)題解決問(wèn)題有效工具
l、為什么5S是工廠管理合理化的根本
2、5S的核心與實(shí)質(zhì)
3、精益目視管理
4、看板管理
5、創(chuàng)建和應(yīng)用不同類型的視覺(jué)控制工具
6、5S的效用
7、案例分析:某企業(yè)的看板展示
8、分組討論:試分析5S在推行中困惑的問(wèn)題:(1)為什么5S活動(dòng)不能持之以恒?(2)領(lǐng)導(dǎo)不重視如何解決?(3)員工素質(zhì)意識(shí)低下如何解決?(4)5S檢查評(píng)比流于形式如何解決? (5)5S文件做得好,執(zhí)行力不夠如何解決?
第八章 車間計(jì)劃管理和異??刂啤蛻艚黄谶_(dá)成的關(guān)鍵
l、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的追蹤實(shí)施
2、如何控制佳的生產(chǎn)節(jié)拍,保持有效產(chǎn)出
3、如何減少運(yùn)輸時(shí)間,縮短交期
4、如何提高生產(chǎn)管理系統(tǒng)的柔性
5、如何降低換線時(shí)間適應(yīng)生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)換
6、如何利用多能工隨時(shí)調(diào)整生產(chǎn)安排
7、生產(chǎn)負(fù)荷平衡
8、如何**快速換型技術(shù)實(shí)現(xiàn)多品種生產(chǎn)轉(zhuǎn)換
9、針對(duì)小批量生產(chǎn)的作業(yè)調(diào)度與監(jiān)控
l0、生產(chǎn)調(diào)度與實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)回饋
11、針對(duì)多品種小批量的作業(yè)計(jì)劃方法
12、問(wèn)題討論與解答:
(1)生產(chǎn)進(jìn)度異常如何分析,又如何解決?
(2)插單生產(chǎn)如何應(yīng)對(duì)?
第九章 車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制與改進(jìn) ——企業(yè)之樹(shù)常青
l、如何識(shí)別質(zhì)量問(wèn)題
2、如何運(yùn)用品管圈活動(dòng)改進(jìn)質(zhì)量管理
3、推移管理與預(yù)防性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
4、質(zhì)量問(wèn)題的對(duì)應(yīng)流程與要點(diǎn)
5、質(zhì)量改善工具介紹與運(yùn)用
6、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。
第十章 車間現(xiàn)場(chǎng)成本控制——企業(yè)生存的根本
l、盈虧平衡點(diǎn)學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營(yíng)觀
2、現(xiàn)場(chǎng)成本管理的主要指標(biāo)
3、降低制造成本的主要途徑
4、減少現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的活動(dòng)方法
5、放大鏡從宏觀到微觀的工具
6、標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定
7、標(biāo)準(zhǔn)成本/標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的差異分析
8、問(wèn)題討論:(1)賣雞蛋賺錢還是賣筆記本電腦賺錢?
(2)企業(yè)的利潤(rùn)怎么來(lái)的?(3)根據(jù)目前的財(cái)務(wù)和生產(chǎn)安排,本公司是否應(yīng)承接這筆訂單?
9、優(yōu)秀企業(yè)案例:(1)常州某制造廠運(yùn)用ABC分類法降低物料成本;(2)小天鵝的“末日管理”;(3)中國(guó)海爾公司的采購(gòu)體系降低成本。
李文發(fā)老師的其它課程
主題:《精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》主講:李文發(fā)一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師作為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理者,他擁有30年制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)柔性生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷。曾加臺(tái)灣固特集團(tuán)資材生管及供應(yīng)鏈部長(zhǎng),韓國(guó)三星PMC高級(jí)經(jīng)理、德國(guó)西門子集團(tuán)、日本三洋集團(tuán)精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理高級(jí)經(jīng)理、部長(zhǎng),華科實(shí)業(yè)股份采
講師:李文發(fā)詳情
主題:《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)JIT訓(xùn)練》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)對(duì)象】公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、采購(gòu)與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)。三、【課程背景】精益生產(chǎn)(簡(jiǎn)稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起,美國(guó)麻省
講師:李文發(fā)詳情
主題:《項(xiàng)目招標(biāo)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】本課程通過(guò)大量的項(xiàng)目招投標(biāo)的案例研討和現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及招投標(biāo)過(guò)程具體要求和細(xì)節(jié)。介紹招投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律知識(shí)。通過(guò)大量項(xiàng)目招標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)案例演練,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何制作出符合招標(biāo)要求的標(biāo)書、如何應(yīng)對(duì)投標(biāo)方的策略報(bào)價(jià),并學(xué)會(huì)在招標(biāo)中如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),使學(xué)員在招投標(biāo)中強(qiáng)勢(shì)勝出,最終獲得優(yōu)勢(shì)
講師:李文發(fā)詳情
主題:《多品種少批量交期短精準(zhǔn)采購(gòu)管理》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)背景與目標(biāo)】新時(shí)代企業(yè)面臨著多品種少批量短交期的采購(gòu)訂單模式,外部供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,產(chǎn)品生命周期的縮短,產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,采購(gòu)訂單不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,精準(zhǔn)采購(gòu)管理成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的管
講師:李文發(fā)詳情
主題:《供應(yīng)鏈管理沙盤演練》主講:李文發(fā)一、【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)的采購(gòu)物流供應(yīng)鏈與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè),特別是大型的企業(yè)集團(tuán),更需要了解當(dāng)代企業(yè)的供應(yīng)鏈(采購(gòu)供應(yīng),并購(gòu),集成服務(wù),用戶需求預(yù)測(cè),環(huán)境安全和物流庫(kù)存、配送和運(yùn)輸?shù)龋┈F(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)鏈
講師:李文發(fā)詳情
主題:《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)規(guī)范與招標(biāo)采購(gòu)要求》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】1、國(guó)有企業(yè)非采購(gòu)招標(biāo)方式和應(yīng)用2、國(guó)有企業(yè)政府采購(gòu)與政府采購(gòu)法律要求3、了解國(guó)家相關(guān)招投標(biāo)法律法規(guī)與要求4、掌握招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范的要求和注意事項(xiàng)5、明確項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指標(biāo)設(shè)置基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)6、理解編制招標(biāo)或采購(gòu)文件基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)7、正確評(píng)價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目清單和工程預(yù)算的準(zhǔn)確性和
講師:李文發(fā)詳情
主題:《采購(gòu)管理專業(yè)技能提升培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30年,精通企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)運(yùn)營(yíng)模式、采購(gòu)需求計(jì)劃預(yù)算、采購(gòu)TCO成本、價(jià)格分析、采購(gòu)談判與合同、采購(gòu)成本控制、如何有效降低采購(gòu)成本,集團(tuán)戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理,供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化。具有豐富的采購(gòu)、供應(yīng)商及供應(yīng)鏈管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,
講師:李文發(fā)詳情
主題:《戰(zhàn)略供應(yīng)鏈優(yōu)化管理》主講:李文發(fā)一、【課程背景】中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)規(guī)劃管理的預(yù)測(cè)計(jì)劃、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)供應(yīng)、物流及信息技術(shù)管理、供應(yīng)鏈技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè),特別是大型的企業(yè)集團(tuán),更需要了解當(dāng)代企業(yè)供應(yīng)鏈(市場(chǎng)用戶需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)供應(yīng),并購(gòu),集成服務(wù),物流庫(kù)存、配
講師:李文發(fā)詳情
主題:《制作高分投標(biāo)書與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書制作、投標(biāo)過(guò)程把控的定制課程,課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書如何編寫,投標(biāo)人如何正確理解招標(biāo)方的文件和標(biāo)書的要求,如何做到積極響應(yīng)招標(biāo)方的要求定制完善有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)書,在編制投標(biāo)書過(guò)程中注意的事項(xiàng),如何投遞和管理投標(biāo)書,如何澄清招標(biāo)要求,在招標(biāo)中使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及具體要求和
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