工程總承包項目管理實(shí)踐（內(nèi)訓(xùn)）

  培訓(xùn)講師：侯嵐

講師背景：
侯嵐，PMP，高級工程師，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授，國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項目管理咨詢培訓(xùn)顧問，國內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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工程總承包項目管理實(shí)踐（內(nèi)訓(xùn)）詳細(xì)內(nèi)容

工程總承包項目管理實(shí)踐（內(nèi)訓(xùn)）

培訓(xùn)階段一： 現(xiàn)代項目管理基礎(chǔ)


 

培訓(xùn)目的和方法：時間：1天以內(nèi)

課堂講授為主，對話討論為輔，使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項目管理的系統(tǒng)方法及其在工程管理中的應(yīng)用。灌輸新理念，熟悉新流程，為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項目管理，奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語言平臺。 


 

課程主要內(nèi)容：  

1、 專業(yè)設(shè)計院轉(zhuǎn)型為專業(yè)工程公司所必須做出的5大調(diào)整和轉(zhuǎn)變；

2、 專業(yè)工程公司的主要管理內(nèi)容；

3、 專業(yè)工程公司的典型項目管理模式；

4、 國內(nèi)外優(yōu)秀工程公司的項目管理體系和人力資源特點(diǎn)；

5、 工程公司項目管理的2大關(guān)鍵要素； 

6、 工程項目生命周期及其階段的不同管理特征；

7、 工程項目目標(biāo)和主要約束條件及其相互關(guān)系；

8、 項目環(huán)境和項目干系人對項目的影響；

9、 不同項目組織的不同管理績效；

10、 項目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具：

11、 項目計劃對項目的作用和影響；

12、 項目目標(biāo)管理和控制的三步曲

13、 FIDIC條款簡介；


 

培訓(xùn)階段二：典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論 


 

培訓(xùn)目的和方法：時間：2天以上

將所有參訓(xùn)學(xué)員編成虛擬項目團(tuán)隊，將所表達(dá)的案例問題融入課程，按項目的實(shí)施步驟，模擬演練項目實(shí)施的主要過程。**一個個問題的提出、討論和講師點(diǎn)評，使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理問題，掌握真實(shí)工程總承包項目的科學(xué)管理方法，提高總承包商公司和項目經(jīng)理個人的項目管理能力。


 


 

案例研討一：

1、項目經(jīng)理的管理工作從哪里開始才更有利于項目成功？

2、PM該做的**件重要工作是什么？ 


 

案例討論二：

1、項目中為什么我們經(jīng)常被動？為什么必須經(jīng)常趕工加班？

2、項目工期延誤或超出預(yù)算的影響因素；

3、編制可實(shí)施項目計劃的系統(tǒng)方法和關(guān)鍵工具；

4、課程演練：計劃編制方法的主要流程；


 

案例研討三：

1、項目實(shí)施中，總承包商的資源安排、項目團(tuán)隊組織設(shè)計；

2、如何避免項目中的爭權(quán)與推諉？

3、課程演練：如何界定工作內(nèi)容與管理責(zé)任？


 

案例研討四：

1、課程演練：總承包項目中有哪些關(guān)鍵利害關(guān)系人？對項目有哪些影響？如何管理？

2、利害關(guān)系人管理的兩個目的？

3、總包商管理項目利害關(guān)系人的6種具體方法； 


 

案例研討五：

1、 項目風(fēng)險對項目以及對你的影響；

2、 課程演練：總包項目常見風(fēng)險的識別分析和原則？

3、 如何將風(fēng)險管理與項目計劃、實(shí)施切實(shí)融合？ 


 

案例研討六：

1、 實(shí)用進(jìn)度計劃編制及其優(yōu)化8步法；

2、 好計劃的簡潔標(biāo)準(zhǔn)；


 

案例研討七：

1、總包項目管理中的3個關(guān)鍵角色；

2、項目實(shí)施中，項目的指揮者是誰？


 

案例研討八：

1、項目實(shí)施中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法；

2、工程現(xiàn)場突發(fā)問題的隨機(jī)處置以及沖突管理；

3、項目變更的來源和管理控制5原則；


 

案例研討九：

1、大連萬達(dá)的工程項目如何收尾？

2、對管理收尾價值的認(rèn)識及其管理；

3、編制管理收尾工作清單；


 

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地產(chǎn)開發(fā)商工程項目管理程序根據(jù)對客戶需求的初步了解，我們提出本課程大綱如下：一、本課程的背景和特點(diǎn)：1、本課學(xué)員來自非地產(chǎn)專業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級，他們的工作背景和項目經(jīng)歷不同，對地產(chǎn)工程項目的熟悉和認(rèn)識參差不齊，對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異；2、作為地產(chǎn)開發(fā)供應(yīng)商對開發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程，本課程講師將站在曾經(jīng)的開發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度，實(shí)

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項目經(jīng)理能力提升（TY02）通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場條件下，商業(yè)公司的競爭力并不僅僅來自于其技術(shù)和裝備水平，更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力及其項目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項目經(jīng)理們常年工作在項目現(xiàn)場，盡管他們許多已走上關(guān)鍵管理崗位，但限于專業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項目特性的局限，以及行業(yè)的高速發(fā)展，導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中，缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練，實(shí)際

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《工程總承包項目管理實(shí)踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要，單純的設(shè)計院模式已不再具有足夠的競爭優(yōu)勢，國內(nèi)設(shè)計院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。但是，現(xiàn)代商業(yè)條件下，一個專業(yè)設(shè)計承包商變身為一個工程總包商，改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容，總包商們的市場競爭力也不單純來自于其專業(yè)技術(shù)，更多的來自于其公司的系統(tǒng)項目管理能力。從這

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國際工程總承包項目管理實(shí)踐通用大綱參加人員：從事國際、國內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計院、工程公司、項目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門的所有高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目工程師等各級、各類管理人員；培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益：課程將貫穿大量國際工程案例，系統(tǒng)介紹國際工程總承包項目的實(shí)戰(zhàn)管理方法、工具和技巧，課堂面授，互動

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|《開發(fā)商工程項目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色：||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家期望的項目產(chǎn)品，“開發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題或者與||工程承包商去PK專業(yè)工程問題。||||因此，“開發(fā)商工程管理”對開發(fā)商公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/||材料

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