心態(tài)與激勵(lì)訓(xùn)練
心態(tài)與激勵(lì)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
心態(tài)與激勵(lì)訓(xùn)練
一、首先按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出隊(duì)長、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情。
訓(xùn)練:《士兵突擊》
二、如何理解“團(tuán)隊(duì)”?
訓(xùn)練:《主動出擊》
三、團(tuán)隊(duì)對成員的期望
四、團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象
1、工作積極性不高;2、執(zhí)行不力;3、缺乏合作;4、溝通不暢;5、相互抱怨;6、推卸責(zé)任等等。
五、自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
1、案例:《賣西瓜》
訓(xùn)練:《擊掌》
六、如何理解“企業(yè)是我們的船”
1、員工與企業(yè)的關(guān)系
2、要想有發(fā)展空間主要靠誰?
案例:某服裝企業(yè)配貨員
案例:自己在酒店實(shí)習(xí)經(jīng)歷
3、要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
七、領(lǐng)導(dǎo)對下屬的期望是什么?
八、遇到問題我們往往會怎么做?
1、你如何看待業(yè)績比你好的同事?
2、你是否善于為自己找借口,推卸責(zé)任?
3、還是自動自發(fā)地主動解決問題,承擔(dān)責(zé)任?
九、作為下屬的大價(jià)值如何體現(xiàn)?
1、作為一名員工的大價(jià)值
2、結(jié)果導(dǎo)向,學(xué)會用結(jié)果說話
十、增強(qiáng)責(zé)任感,沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力
1、工作是一種使命,工作意味著責(zé)任
2、一個(gè)成熟的職業(yè)心理素質(zhì)
訓(xùn)練:《責(zé)任感》
3、深刻詮釋自己才是一切問題的根源
十一、注重團(tuán)隊(duì)合作——團(tuán)隊(duì)凝聚力的源泉
1、充分發(fā)揮個(gè)人的特長;
2、1 1>2;
3、確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感;
4、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。
訓(xùn)練:《南水北調(diào)》
十二、學(xué)會自我激勵(lì)——打造凝聚力的保障
1、馬斯洛的需求層次理論
2、堅(jiān)定達(dá)成工作目標(biāo)的信心
3、學(xué)會自我激勵(lì),堅(jiān)信“沒有什么不可能”
1)案例:激勵(lì)視頻欣賞
訓(xùn)練:《一圈到底》
4、一個(gè)人之所以不成功的兩大阻力
5、不斷提升自己意志力的四大策略訓(xùn)練
案例:某知名電動車銷售員
十三、讓自己快速成長的8大途徑
十四、提高個(gè)人執(zhí)行力,為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)
1、認(rèn)識執(zhí)行力
2、衡量執(zhí)行力的三大原則
3、你如何理解“職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)”?
4、為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)
訓(xùn)練:《激情節(jié)拍》
裴宏偉老師的其它課程
《高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:管理者工作積極性不高,缺乏工作激情,沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃,工作效率降低,面對上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的堅(jiān)定信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任。團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的發(fā)展,需急待提升管理者的執(zhí)行效率,并讓其掌握提高部屬執(zhí)行力的方法與技巧。培訓(xùn)目標(biāo)
講師:裴宏偉詳情
《員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:員工積極性不高,缺乏工作激情,工作沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,工作效率降低,面對上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任,需急待提升員工自身的執(zhí)行效率。培訓(xùn)目標(biāo):“知識是學(xué)來的,能力是練出來的”。本課程經(jīng)過從第一階段心態(tài)思維調(diào)整、第二階段目標(biāo)計(jì)劃
講師:裴宏偉詳情
《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對象:新員工、基層員工等培訓(xùn)目標(biāo):調(diào)整學(xué)員心態(tài),明確提長職業(yè)化素養(yǎng)的重要意義,重點(diǎn)增強(qiáng)員工責(zé)任意識、相互信任感,提高溝通能力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作意識,以及在遇到困難時(shí)學(xué)會自我激勵(lì)的方法與技巧。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去體驗(yàn)和感悟。課程主要內(nèi)容一、首先按照參
講師:裴宏偉詳情
《職場人士的時(shí)間管理》一天課綱 05.07
《職場人士的時(shí)間管理》主講:裴宏偉課程目標(biāo):職場人必須認(rèn)識到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人在工作時(shí)間上的浪費(fèi);了解職場人克服時(shí)間管理的心理障礙;掌握職場人做好個(gè)人時(shí)間規(guī)劃的6種有效方法;了解并掌握做好時(shí)間管理的有效方法與工具,讓自己的工作時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更多的是針對每項(xiàng)技能帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”。讓學(xué)員有效掌握簡單易行的目標(biāo)與時(shí)間管理技能,
講師:裴宏偉詳情
《目標(biāo)管理》中高層1天課綱 05.07
《目標(biāo)管理》主講:裴宏偉課程背景:企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標(biāo)無法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時(shí),工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理、計(jì)劃制定與有效執(zhí)行的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)計(jì)劃,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升經(jīng)營績效。通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:全面了解目標(biāo)管理與計(jì)劃制定的具
講師:裴宏偉詳情
《如何做好上司左右手》課綱 05.07
《如何做好上司左右手》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對象:中層管理人員、業(yè)務(wù)骨干等培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練,注重現(xiàn)場訓(xùn)練提升課程目標(biāo):1、使學(xué)員樹立良好的職業(yè)心態(tài),做有準(zhǔn)備的被領(lǐng)導(dǎo)者;2、掌握如何與領(lǐng)導(dǎo)建立和諧關(guān)系的有效方法與技巧;3、掌握如何領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖,與領(lǐng)導(dǎo)配合默契;4、如何自我激勵(lì),高效行動達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)期望的目標(biāo);5、掌握檢驗(yàn)是
講師:裴宏偉詳情
《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》課綱 05.07
《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):-天(6小時(shí))。授課方式:授課+案例+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場訓(xùn)練提升。課程目標(biāo):1、讓學(xué)員認(rèn)識到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人工作時(shí)間的浪費(fèi);2、了解克服時(shí)間管理的心理障礙和管理工作時(shí)間的六大法則;3、了解并掌握時(shí)間管理的有效方法與工具,在工作中讓自己的時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值,切實(shí)提高工作效率。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更
講師:裴宏偉詳情
《有效授權(quán)與激勵(lì)》一天課綱 05.07
《有效授權(quán)與激勵(lì)》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對象:中高層管理人員培訓(xùn)目標(biāo):讓管理者了解有效授權(quán)的重要意義,掌握對下屬有效授權(quán)的具體操作步驟與技巧,并通過有效授權(quán)激勵(lì)部屬達(dá)成目標(biāo)的方法與技巧,靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,有效激發(fā)部屬的工作激情,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績的不斷攀升。課程主要內(nèi)容一、作為管理者,為什么會感覺自己比較累二、如何理解“有效授權(quán)”1、什么是“
講師:裴宏偉詳情
《跨部門溝通與協(xié)作》一天課綱 05.07
《跨部門溝通與協(xié)作》主講:裴宏偉課程背景:一個(gè)部門的成功,除了本部門團(tuán)隊(duì)本身的努力之外,如何與組織內(nèi)其它部門的溝通與協(xié)作更是關(guān)鍵。然而,為什么跨部門溝通不暢、相互推矮的問題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)另一個(gè)部門配合就沒人配合?如何挖掘跨部門溝通問題的根源,提升跨部門人員的溝通技能?如何有效打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何提升部門間的溝通與協(xié)作
講師:裴宏偉詳情
《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):1-2天(6-12小時(shí))參訓(xùn)對象:全員培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場訓(xùn)練,突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用性培訓(xùn)目標(biāo):1、調(diào)整員工心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣;2、增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神;3、增強(qiáng)員工之間的相互信任和集體榮譽(yù)感;4、升華團(tuán)隊(duì)凝聚力,時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是
講師:裴宏偉詳情
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